Неформальная любовь
Шрифт:
– Ага, размечтался. Может тебя еще на чай пригласить, предприимчивый?
– Можно и на чай. Я точно не откажусь, Лия, - весь наш двусмысленный диалог казался сложной словесной игрой. Не говорить лишнего. Не быть излишне грубой. Но это пока не просто мне давалось. Не выдать себя, ведь действует на меня он странно и явно подозревает меня именно в этом, и его взгляд излишне внимательный цепкий. Сканер выискался.
– Не называй меня Лия. Кто тебе дал право сокращать мое имя?
– Второй ряд, первая парта, работы несем на проверку, - раздался голос Василия Геннадьевича. Мужчина средних лет был одет
Так отлично, как у нас, было не у всех, и пока стоял легкий гул по поводу того, что оценки не справедливые. У нас с профессором появилось свободное время. Между нами промелькнуло что-то неуловимое, странное, загадочное даже. Как - будто мы можем быть вместе и стать командой или возможно станем друзьями или...
Но эти фантазии я выбросила из своей головы, словно обожглась, допустив подобные мысли.
По алгебре была самостоятельная и где-то на середине очень длинного примера я совершила ошибку и пошла неверным путем. В итоге не могла выйти на ответ, который должен получиться. Сергей черкнул карандашом мне на клочке бумаги подсказку, и я, взглянув на нее, увидела, где я ошиблась, и тут же решила этот пример. Успела в последний момент, и учитель забрал у меня лист. Я действительно была благодарна профессору за помощь, но как истинная невежа, сказать ему спасибо не могла. Ну не знаю почему. Барьер, какой-то ступор был. Столько лет порознь, и тут на тебе, сосед по парте.
На последнем уроке зевала не только я, но и пол класса. Сергей выглядел бодро, но взгляд тоже был уставшим. Не выспался мой сосед по парте и по моей милости.
После последнего урока объявили, что нужно идти на классный час. Вот же невезение-то, а. Так хотелось в свою комнату поскорее вернуться и завалиться спать, но нет, надо было идти. Учитель у нас новый. Нас присоединили к классу «А», где учился Сергей, и нужно было присутствовать обязательно. Класс был сильный, а мы были не очень сильными, и началось все с того, что всех новеньких построили возле доски в одну шеренгу, как на физкультуре.
Классным руководителем была Анна Ивановна Громова собственной персоной.
Одиннадцатый «А» в старом составе, как цари восседали за партами, а мы, как холопы стояли с повинной головой. Только вот почему стояли, и почему с повинной головой, пока не знали.
– И так, дорогие мои выпускники, все вы знаете, что в этом году мы заканчиваем с вами школу, но в результате того, что к нашему классу присоединились новые ученики, у нас появились проблемные ребята. Что я предлагаю. Еще в советское время была такая практика в школах, когда сильные ученики брали шефство над слабыми ребятами. Вот и я предлагаю взять по одному слабому ученику под свое крыло каждому сильному. И в моем классе таких много. Сережа Холодов, кого возьмешь под опеку?
– Я думаю, логично будет, мне взять под свое крыло Амалию Василевскую.
– Амалию? Может, еще подумаешь? Амалия состоит на учете, и у нее проблемы с законом.
Вот это стало для меня неожиданностью. Я про то, что
– Пусть так, я уверен, что справлюсь с Амалией, и помогу ей с учебой. Мой выбор окончательный.
– Ну что ж, Сережа. Это твое решение, и мы все тебя поддержим в случае чего. Амалия, пройди и сядь на свое место.
Посмотрела на Сергея, и на его лице читался немой вопрос, типа «А каких еще скелетов в шкафу ты прячешь?» Села за парту, а профессор склонился к моему уху.
– Должна будешь, - насмешливо проговорил он.
– Чего?
– не выдержала я. Это он мне одолжение сделал?
– Ты все правильно поняла. А сейчас тихо, - Холодов вел себя теперь, как хозяин моей жизни. По крайней мере, взгляд у него был такой.
Медленно и с нежеланием ученики элитного одиннадцатого «А» обзавелись двоечниками, за которыми нужно было присматривать и поднимать их успеваемость. Я и была той самой проблемной ученицей, которую взяло под свое крыло очкастое чудо, которое сидело по соседству. Я в восторге от нового поворота судьбы. Мне по жизни везет, как снежку в микроволновке.
Классный час закончился, и всех распустили. Я тут же отправилась домой. Ну как домой в детский дом, и где-то в районе выхода из школы мой рюкзак уверенно перехватили и взяли меня за руку.
– Куда так спешишь? Теперь ты в моей власти ученица с ужасной успеваемостью. Идем в мою комнату. Обговорим, когда будем заниматься дополнительно.
– Профессор, давай не сегодня. Я спать хочу.
– В комнате есть кровать, - невозмутимо заявил Сергей.
– Я на твою кровать не лягу, Холодов. Давай после ужина к тебе загляну и обсудим.
– Знаю я тебя. Опять в клуб или куда-нибудь еще сбежишь. Я по глазам вижу. Идем или на руках отнесу. Хочешь?
– Да ладно, профессор, может, не будешь из себя учителя строить? Я ночь не спала. Спать хочу ужасно.
– Я тоже не спал, но давай час поразбираемся с твоими проблемами в учебе и можешь потом сразу идти.
– Да не надо мне помогать. Сама справлюсь. Я не тупая. Просто времени нет, этими уроками заниматься. Работаю я.
– Все, ничего не хочу знать. Идем.
Сергей дал понять, что не отступится, и я по его уверенному взгляду поняла, что лучше пойти. Иначе, на смех всем детдомовским и правда на руках отнесет.
Глава 13. Репетитор.
Глава 13. Репетитор.
Сергей
Судьба усиленно делала сейчас все, чтобы мы с Лией проводили, как можно больше времени вместе. Она и правда хотела спать, я ее прекрасно понимал, и почти готов был пойти на уступки, но так хотелось еще побыть с ней рядом сейчас.
Добрались до комнаты, и я открыл дверь. В комнате было пусто. С недавних пор я живу один.
– А где все?
– тут же спросила Амалия.
– Терминатор и ребята сейчас в техникуме учатся. Там своя общага есть. Они переехали два дня назад. А новых ребят у нас не появилось. Так что я пока тут один живу. Видишь, как скучно мне. Вот теперь ты будешь у меня бывать.