Неунывающий Рон
Шрифт:
– Это же ваша Академия, я правильно понимаю? Просто потрясающе… Вот теплицы, зоопарк, центральный корпус и общежития. А вот это что?
– Дома сотрудников, работающих на Академию. Как видите, вышел даже небольшой городок. – Я, воспользовавшись очками, незаметно отключила камеру, и изображение в визоре погасло. И тут же успокоила встрепенувшуюся Риту. – Видимо, какие-то неполадки с передающим артефактом. Сейчас его как раз пробовали в режиме масштабирования, скорее всего, он требует доработок. Могу предложить взглянуть на нашу библиотеку?
Пока мы шли в главный корпус, я всерьез задумалась, не хлебнула ли Рита на удачу пару ложек Феликс фелицис. Объяснить по-другому, почему ей настолько везло
– Вот, наша библиотека. И, разумеется, библиотекарь. – Я гордо махнула рукой. Рита подозрительно прищурилась, ища подвох. Ну да, небольшая комната, совершенно свободная от книг, пара мягких кресел, зелень по углам и широкая стойка, из-за которой улыбалась невысокая девушка. – В обязанности мисс Уотсон входит обучение пользованию нашей библиотекой, а также оцифровка новой литературы.
– Оцифровка?
– Сейчас мисс Уотсон все объяснит. – Я отступила на шаг, позволив защебетать Эмми. У нее был на удивление приятный голос – это, кстати, послужило одним из факторов, почему ей досталась эта должность.
– Да, просто посмотрите на стойку и в углу очков отобразится книжная полка. – Рассказывала Эмми. – Мысленно сосредоточьтесь на ней, она превратится в книжный шкаф и перед вами откроется каталог. При выборе книга сразу добавится в ваш книжный шкаф. Чтобы прочитать книгу, просто достаньте ее с полки. Доступ к управлению вашими книгами открывается здесь, в вашей комнате при наведении на книжные полки, лекториуме и во всех помещениях для практических занятий. К книжному каталогу только здесь, в библиотеке. К некоторым книгам доступ может быть ограничен, и вы не сможете ознакомиться с ними без разрешения преподавателей.
Рита протянула руку, словно доставая что-то невидимое, и в ней материализовался журнал. Ведьмополитен, последний номер, вроде бы. Молча полистав странички, она обернулась с таким выражением лица, что мне резко стало неуютно.
– Все литература, получаемая нами, проходит оцифровку – то есть полностью копируется в особый артефакт, находящийся в библиотеке. После чего можно получить сколько угодно копий этой книги. Получаемые копии хранятся очками, что очень удобно и доступно студентам практически в любой момент. – Объяснила я, не дожидаясь вопросов. – Если очки снять, твоя рука окажется пустой. Это что-то вроде материальной иллюзии, помещенной в артефакт.
Рита задумчиво кивнула, вертя в руках журнал. Ну да, я еще молчу о том, сколько книг нам с Гарри и Драко удалось отсканировать буквально нахаляву. Мак первоначально был для этого и предназначен – хранить копии книг, вести поиск по цитатам и прочее. Библиотеку мы собирали долго и тщательно, начав с Хогвартской, благо, чтобы отсканировать книгу, ее было достаточно на несколько секунд поместить на небольшую плоскую подставку… К которой для маскировки Гарри прицепил функцию взвешивания. Ну вот просто нам любопытно, сколько весит та или иная книга…Потом прошлись по библиотекам родов, по библиотекам союзных родов… тщательно скрывая, чем мы занимаемся. Ведем исследования, и все. Магловские библиотеки мы также не обошли вниманием. Как и музеи. В общем, сейчас с нашей подборкой книг не сравнится ни одна библиотека мира. А о том, как мы добывали некоторую литературу, я даже сейчас не хочу вспоминать.
Правда, теперь мы выписываем новую литературу вполне официально, так же вполне официально, когда возможно, оплачиваем оцифровку редкой литературы, так что наш фонд регулярно пополняется новыми книгами, газетами и журналами. Эмми помещает их в артефакт – огромную тяжеленную бандуру, размером два на два метра, стоящую в соседней комнате, вносит
– Лекторий. – Я махнула перед собой рукой, и покосилась на реакцию репортёрши. Не знаю, что она ожидала увидеть, но явно не расходящиеся во все стороны коридоры, соединяющие множество небольших прозрачных кабинок. Я распахнула дверь в ближайшую, и сделала приглашающий жест. Внутри располагался удобный стол и небольшой столик, поместится здесь мог максимум один человек.
– Если навести очки на столешницу, то перед тобой откроется выбор лекций. Все кабинки звукоизолированны, курс лекций у каждого свой. Подбирает курс лекции преподаватель, после того как наш студент определится с выбором специализации.
– То есть сам преподаватель лекций не читает? – Рита рассматривала столешницу.
– Бывает, пересматривают свои прежние лекции и корректируют их. Но, Рита, согласись, что читать лекции небольшому количеству студентов достаточно сложно для преподавателя, да и учитывая наши возможности, не имеет особого смысла. Лекции записываются по принципу думосбора, и студент в любой момент может просмотреть нужную ему. Преподаватели курируют только практические занятия. Считается, что к этому моменту, студенты изучили теорию и готовы двигаться дальше.
– А практические занятия мы посетим? – Скитер не особо заинтересовалась лекциями. Ну да, ничего особо зрелищного здесь не было. Я чуть пожала плечами:
– Сейчас идут практические занятия у колдомедиков, хочешь глянуть? – Рита согласно закивала, выражая готовность следовать за мной.
Мы вышли из главного корпуса и направились к факультету целителей. Я направила через очки запрос на присоединение к занятию в статусе наблюдателя, проинструктировала Риту вести себя тихо и зашла в аудиторию, устроившись вместе с прессой на верхних рядах. Это место больше напоминало лекционную залу – полукругом располагающиеся сидения, на которых расположились студенты, внизу – кафедра для преподавателя и широкий постамент, являющиеся в совокупности сложнейшим артефактом, единственным в как в нашей академии, так и во всем мире. Я чуть вздохнула. Два года мы убили с Гарри на это чудо артефактной мысли, при этом у нас уже был МАК, облегчающий любые расчеты. Вряд ли кто сможет повторить наш труд, не говоря уже о том, чтобы придумать что-то лучшее. Это, можно сказать, настоящий шедевр.
Выйдя из-за кафедры, Сметвик распекал очередного студента. Мда, чего стоило уговорить его вести занятия у наших учащихся… Нет, курс лекций он начитал даже с радостью. А вот вести практику у «недоучек»… Зато когда я показала ему тогда еще даже не доработаный артефакт и объяснила нашу задумку, то в нашей группе энтузиастов качественного образования добавился еще один поддерживающий.
Меж тем не оправдавший ожидания студент вернулся на свое место, а вниз спустился следующий. Миг – и на постаменте появился задыхающийся мужчина средних лет в потрепанной мантии с уже синеющим лицом. Студент тут же сплел упрощенное диагностическое заклинание, после чего с его палочки полетело что-то специфическое из целительского арсенала. Лежащему явно полегчало, студент опять наложил диагноста, но уже с явным уклоном в определение темной магии и тут уже уверенно заработал палочкой.