Ника Бут. Что происходит с магами, когда пропадают их бабушки?
Шрифт:
В этот день перед началом занятий Михаил Геннадьевич попросил Нику зайти в библиотеку. Он порекомендовал сделать это во время самой длинной перемены.
За этот месяц Ника поняла, что благодаря библиотеке особенные ученики могли нарушать странные правила завуча. Не сговариваясь, как по волшебству, они оказывались в библиотеке по самым разным причинам: кто-то хотел взять нужную книгу, кому-то из детей магов срочно понадобился интернет и компьютер. А кто-то просто приходил попить чай, который любезно предлагала им библиотекарь.
И,
Конечно, на этом этаже были и другие классы. Но работающие там учителя и приходящие на уроки школьники даже не обращали внимания на входящих в библиотеку и выходящих оттуда детей из рода магов.
Ника привыкла раз в день просто так, без причины, приходить к Серафиме Борисовне.
Но за этот месяц её никогда не приглашали специально. Не было причин. А вот сегодня позвали. И это одновременно заинтересовало Нику и немного напугало. Как только закончился третий урок, она собрала вещи и стала подниматься на четвёртый этаж. По пути её догнал Арсен и тихо проговорил:
– Не попадайся Инквизиторше на глаза. Слышал, она сегодня не в духе.
А затем, словно он не произнёс и слова, пошёл дальше. Ника приняла информацию к сведению. Выйдя на лестницу, она огляделась, внимательно посмотрев по сторонам. Кругом были только ученики, да учителя. Никто не обращал на неё внимания, хотя в эту минуту она напоминала настоящего шпиона, выполняющего секретное задание.
«Смех, да и только! Вот что я делаю? Пугаюсь всего и всех. Скоро и от себя начну бегать!» – стала ругать себя девушка. Гордо подняв голову, Ника направилась в библиотеку.
Все остальные уже были там и ждали только её. Как только Ника вошла, Серафима Борисовна закрыла дверь на ключ и щелчком пальцев активировала амулеты. Михаил Геннадьевич был очень взволнован и мерил шагами библиотеку. Ника села на стул, который стоял рядом со Снежаной, и стала ждать.
– Он опять появился в школе, – неожиданно после недолгого молчания начал говорить учитель. – Этот человек сегодня был у директора.
Серафима Борисовна подошла к детям и подала каждому плетёные браслеты, сильно напоминающие детское творчество из ниток.
– Не смотрите, что амулеты такие примитивные. Нитки шёлковые, просто так их не порвать. В браслеты включена хорошая защита от опасностей любого вида. Также вплетена защита от чужих глаз. Когда вы наденете браслет на руку, он станет невидимым и будет недоступен для взора обычного человека. Вы же можете его нащупать и снять. Но сейчас важно постоянно носить эту защиту, – пояснила библиотекарь. – Не снимайте даже ночью дома. Вообще не снимайте нигде и никогда, пока опасность не пройдёт мимо.
Ника
– Амулет всегда должен быть с вами, – ещё раз повторила Серафима Борисовна, чтобы данная информация точно запомнилась.
– А как он работает? – поинтересовалась Снежана.
– При любой угрозе амулет подаст в руку разряд энергии. Это будет ощущаться как лёгкий укол или хлопок. Также он частично закроет вашу магическую сущность от постороннего взгляда.
– Что это за человек? – наконец спросила Ника, пытаясь разобраться и надевая на руку браслет из ниток. – О ком вообще идёт речь?
– Есть тут один странный… – пробормотал Святослав.
– Конечно, Ника ничего о нём не знает, – Михаил Геннадьевич с пониманием посмотрел на девочку, но отвечать на её вопрос не спешил.
– Мы подозреваем, что он настраивает школьную администрацию против детей из рода магов, – пояснила Серафима Борисовна. – Мои амулеты не реагируют на него, а значит, он не маг. Но тогда как он влияет на администрацию?
– И среди нас, обычных людей, есть одарённые, которые владеют гипнозом, – вставил Михаил Геннадьевич.
– Но не такой силы, чтобы влиять на несколько людей одновременно! – возразила библиотекарь.
– А почему бы и нет?! – заступился за своих учитель.
Ника никак не ожидала, что между взрослыми начнётся спор. Но Святослав покачал головой и прошептал:
– И так всегда, стоит им только завести речь о способностях обычных людей.
Снежана тяжко вздохнула и громко произнесла:
– Извините, но перемена скоро закончится. А у нас следующий урок – история.
Смутившись и немного покраснев, учитель и библиотекарь резко прекратили спор. Серафима Борисовна подхватила книги и ушла расставлять их по полкам, а Михаил Геннадьевич зачем-то поправил и без того идеально повязанный галстук, откашлялся и продолжил наставления:
– Большая просьба, если вы столкнётесь с этим человеком, не вступайте с ним в разговор.
– А как он выглядит? – поинтересовалась Ника.
Достав из сумки айфон, Снежана зашла в галерею и показала девушке фото. Этот человек стоял у кабинета директора. Он был очень высоким и худым. Коротко стриженые волосы были тёмного цвета. С первого взгляда Вероника поняла, что фото сделано наспех, ведь оно оказалось не совсем чётким. Увеличив кадр, Ника разглядела его угловатое и совершенно несимпатичное лицо. А острый с горбинкой нос, пожалуй, был хорошей приметой, по которой можно его узнать.
– Будьте внимательны и не снимайте браслеты. Видите, даже у меня есть свой защитный амулет, – расстегнув манжет рубашки, учитель продемонстрировал на запястье металлическую проволоку с простым крохотным камушком. Ника почувствовала, как от амулета по воздуху потекла сила. Девушке не потребовалось много усилий, что бы понять, что браслет для учителя делала не Серафима Борисовна, а кто-то другой, более сильный маг.
– А вам, Михаил Геннадьевич, зачем защита? – не понял Святослав.