Новая школа
Шрифт:
Когда вошел в школу, меня сразу окружили одноклассники, с которыми уже успел подружиться.
– Привет, Миша! Пойдем в класс. – дружелюбно сказали они.
Я смущенно улыбнулся и присоединился к ним. Их звали Лёня, Сева и Алиса. Пока мы шли до кабинета, решил спросить про ту странную одноклассницу, агрессивно настроенную ко мне. Она выделялась своей походкой и холодным, отстраненным выражением лица.
Кто это? – спросил я, все еще стесняясь молвить слова.
Они рассмеялись:
– О, это Кира.
Я почувствовал смесь любопытства и осторожности. Почему эта девушка так отстраненная? Почему все так ее боятся?
Но вместо того, чтобы развернуться и уйти я почувствовал странное влечение к ней. Не могу объяснить это, очень хочу узнать больше о ней. Несмотря на предупреждения друзей я все же направился к ее парте.
Привет, я Миша, слышал, что тебя зовут Кира. – сказал я, стараясь говорить спокойно.
Она подняла на меня глаза, и я почувствовал, как лед в ее взгляде пронзил меня до костей.
– Кто тебе сказал это? Зачем ты здесь? – холодно спросила она.
Мои друзья. – ответил я.
Мне бы хотел узнать тебя лучше, если ты не против.
Кира внимательно посмотрела на меня. Я чувствовал, как она оценивает меня, взвешивает все свои варианты.
– Хорошо. Но будь осторожен. Я не терплю предателей.
И с этими словами она повернулась ко мне спиной, давая понять, что разговор окончен. Я был одновременно взволнован, напуган, не зная, что меня ждет дальше, но я не мог отступить. Тайна Киры манила меня, и я был полон решимости раскрыть ее…
В безмятежной атмосфере учебного дня, когда учителя с охотой делились знаниями, а ученики впитывали их с небывалой расположенностью, наступила долгожданная перемена перед последним уроком. Ко мне подошла Кира и таинственно произнесла:
– Встречаемся в левом крыле школы, на втором этаже.
Не зная, что меня там ждет, я молча кивнул. Секретность интриговала, заставляя гадать о сути происходящего.
Последним уроком была химия, наш классный руководитель Светлана Михайловна ведет этот предмет. Атмосфера в классе была заряжена на получение новых знаний. В конце урока Светлана Михайловна задавала вопросы по пройденной теме. Когда настала моя очередь отвечать, то без малейшего стеснения я произнес верное решение. Класс искренне выразил свое одобрение, а сама Светлана Михайловна похвалила меня за ясность и точность мыслей.
Конец урока, звенит звонок. Одноклассники побежали домой, а я, наполненный гордостью и уверенностью отправился на назначенную Кирой встречу…
Подходя к дальнему коридору, вдали увидел Киру, стоявшую у стены с ухмылкой на лице. Она держала в руках небольшой конверт. С сияющими глазами она протянула его мне. Руки дрожали, пытаясь открыть написанную тайну.
– Читай, не медли. – сказала Кира.
Я уставился на письмо, а глаза читали написанные
Прочитав письмо, я медленно поднял взгляд на Киру. Из углов коридора выбежали несколько учеников из параллельного класса, их лица были жестокими и бесчувственными. Кира кивнула им, и они схватили меня, волоча в туалет.
Я тщетно сопротивлялся, но они были сильнее. Сдерживая слезы, меня окунули с головой в унижение и издевательства. Когда ученики наконец ушли, оставшись наедине с собой слезы вышли наружу горячими потоками, текущими по лицу. Образ Киры, который я представлял, теперь был омрачен презрением и жестокостью…
Наступил вечер, я просидел в туалете сырым более часа. Охранник, увидев меня так поздно, грозно крикнул:
– Чтобы я больше не видел тебя в такое позднее время в стенах школы!
Слова охранника ранили меня как лезвие ножа. Еще сильнее я стал чувствовать себя полностью разбитым. В этой школе больше не было для меня места…
С горем и отчаянием я подходил к своему дому. Родители сидели за столом с остывшим ужином, их лица были полны беспокойства. Увидев меня, они вскочили, подбежав ко мне обняли, беспокоясь о том, что стряслось.
Я почувствовал тепло их объятий, но сердце было слишком разбито, чтобы говорить. Слова благодарности застряли у меня в горле, не в силах освободиться. Я обнял их еще крепче, черпая утешение в любви.
Вытерев слезы с лица, родители отвели меня в комнату и уложили в постель. Я закрыл глаза и погрузился в темноту, пытаясь скрыть боль, разъедавшую изнутри. Моим единственным утешением остался домашний очаг и любовь родителей, которая напоминала, что я не один на этом свете…
Глава 3. Четвероногий друг
Ночные часы, окутавшие меня, таили в себе иные миры, несвязные и тревожные. Сны, словно ночные привидения преследовали мой разум, оставляя позади мысли о хорошем. Утреннее пробуждение не принесло облегчения, тяжесть грёз после той ссоры висела незримым грузом на моем сердце. Уже прошла неделя, но мне так и не удалось уйти от кошмаров…
Отправляясь на кухню уже долгое время я не мог изобразить на лице даже подобие улыбки. Мама с тревогой спросила:
– Все ли хорошо, сынок?
Я беспечно кивнул, не желая делиться терзавшими меня кошмарами. Мать, понимая мое состояние, отступила.
После завтрака я обнял родных и отправился в школу. День обещал быть обыденным и предсказуемым…
В классе царила спокойная и дружелюбная атмосфера. Никто не спорил и не ругался. Вместе с Лёней, Севой и Алисой мы отправились в столовую. Однако уже привычный распорядок нарушало отсутствие Киры, нашей извечной задиры. Слухи поползли, что её неласковый нрав дошёл до ушей взрослых и теперь она понесла заслуженное наказание. Но на самом деле Кира является не частым гостем школы, поэтому такие долгие прогулы не могли свидетельствовать о наказании.