Новый шаг по старой тропе
Шрифт:
И я сел. А вот с тем, чтобы с удобством разместиться, пришлось немного повозиться. Но у меня в итоге всё получилось.
— Протяни ко мне свои руки. Да, вот так.
Наставник взял меня за кисти и сказал.
— Закрой глаза, расслабься, дыши. Глубоко дыши. Почувствуй своё тело. Ощути своё тело. Да. Вот так.
На удивление у меня что-то начало получаться, хоть я такого раньше никогда не делал. И мне стало очень интересно, а что же дальше?
— Ощути токи энергии своего тела. Нет! Не так! Прими существование энергии, она не материальна,
И я ощутил нечто в своём теле. Оно пронизывало всё, от кончиков волос до кончиков ногтей ног.
— Молодец. Ты на верном пути. А сейчас займёмся её перераспределением по телу…
И так я просидел… Даже не скажу сколько я так сидел. Потерял ощущение времени в какой-то момент. Но когда Наставник сказал, что урок завершён и мне надо открыть глаза, я это сделал, ощутив себя хорошо отдохнувшим и выспавшимся. Просто спал всё это время? Да нет. Всё там же, всё в той же позе. Но вот цветов уже почему-то нет…
— Вставай!
Я поднялся, меня немного пошатнуло, но устоял.
— Беги!
«Что? Опять?»
Оглянулся на Наставника, но в этот раз он не зажигал огня, а лишь взмахнул рукой. Я ощутил толчок пониже спины. Пошатнулся, пришлось взмахнуть руками, чтобы сохранить равновесие. Оглянулся ещё раз и побежал.
К исходу десятых суток Наставник меня остановил и попросил подойти.
— Отлично. Урок ты усвоил. Возможно, у тебя есть вопросы?
— Да, есть.
— Пойдём присядем.
И мы вновь отправились к границе площадки.
— Садись. Спрашивай.
Он протянул мне чашу и половину лепёшки.
— Наставник. Откуда Вы их всё время достаёте?
— Это магия, юноша. Неужели ты и о магии ничего не знаешь?
— Я знаю лишь то, что магия существует и ничего более.
— Да, ты прав, магия существует.
— Я хочу стать магом, Вы меня обучите?
— Нет. У меня есть другие обязанности. Я отведу тебя к другому, он как раз и займётся твоим дальнейшим обучением. Хочешь ещё что-то спросить?
— Да. Я слышал, что многие ненавидят нас, эльфов, почему так? Потому что часть из нас считает себя первородными, а остальных недостойными себя?
— И да, и нет. Эльфов создал наш Создатель, дабы они сопровождали его в странствиях и помогали ему.
— В чём?
— Создатель создаёт законы, которым будет потом следовать всё сущее, новые миры в том числе, следит, чтоб они соответствовали его задумке. Затем в эти миры отправляются эльфы, и приступают к своим обязанностям. Они сотворяют там воздух, воду, крошат камни и сотворяют почвы. Начинают выращивать первые растения и травы.
— Так эльфы — космодесантники?
— Космодесантники?
И Наставник всмотрелся в мои глаза.
— Ах вот ты о чём. Нет, не совсем. Космодесант захватывает уже что-то существующее, наши же собратья творят нечто новое для будущей жизни.
— А-а… Я понял Вас, Наставник.
— Так вот…
— И кто они? Другие эльфы?
— Да есть и другие эльфы, но тут приходит Нежить.
— Нежить? А кто это?
— Нежить — сопровождающие Создателя. Когда-то из-за восприятия частицы импульса Создателя, создания Жизни и Разума, части мёртвых тел обрели псевдо-жизнь и стали разумны.
— Но они же противники всего живого! Почему Создатель их не уничтожил?
— Они тоже Его создания. Да и незачем ему это делать, он нашёл им лучшее применение.
— И какое?
— Они участвуют в сотворении новых миров.
— И как же?
— Не перебивай, я тебе всё расскажу…
Я поёрзал и сел поудобнее.
— Так вот… Эльфы создают условия для жизни в творимом ими мире, но жизнь без смерти в этих мирах не имеет смысла. И вот Нежить помогает создать баланс Жизни и Смерти. Они привносят микроорганизмы, насекомых, появляются сезоны. Для растений и животных, в некоторых частях планеты, это очень важно. Вместе они создают баланс, затем привносят новые растения, рыб, птиц, животных. Могут в этом поучаствовать и гномы. Они проводят разведку ресурсов этого мира и могут добавить или изъять несколько, по их мнению, нужных или не нужных ресурсов. Вот, собственно, и всё. Можно заселять этот новый мир разумными.
Думаю, Наставник специально для меня всё упростил, чтоб даже такой как я понял и не задавал больше глупых вопросов на эту тему.
— Так если эльфы по завершению творения нового мира его покидают, то почему же их считают первородными?
— А ты думаешь всё это происходит в мгновение ока? Нет. Это длительный процесс. Он занимает от полутора тысяч до 10–15 тысяч циклов в сложных условиях. Даже магия порой не позволяет проводить мгновенные преобразования мира. Эльфы иногда отдыхают. А ведь они разнополые, как ты, наверняка, знаешь.
— Да, конечно.
— Ну, собственно, и всё, родятся потом дети. Плоть от плоти этого нового мира. При рождении эльфа мир даёт им частицу себя, дабы они потом помогали ему и следили, чтоб этот мир не прекратил своего существования.
— Так дети потом остаются в этом мире?
— Не все. Часть может уйти с родителями. Но наиболее сильные остаются и будут Хранителями этого нового мира.
— Вот оно что… И в этом мире есть Хранители?
— Да, конечно.
— И много их?
— Нет, всего двое.
— На всю ветвь миров двое?
— Да, этого достаточно.
— Надо же, тут так спокойно?
— Всякое бывает и войны, и заговоры, и передел зон влияния, опять же войны.
— Ох…
— Вставай. Пойдём, я научу тебя чувствовать мир.
Наставник поднял и, удерживая меня за руку, направил в сторону площадки. Мы шагнули и оказались на какой-то дороге.
— Остановись, ученик, постой тут. Мне надо выбрать место проведения урока.
«А в чём проблема-то? Его не устраивает эта дорога? Чудит что-то Наставник».