О том, как я стала девочкой
Шрифт:
Вопрос о том, где встретиться, у нас не стоял, мы здесь бегали по утрам.
Оглядевшись вокруг, увидела Гришку, с тремя ромашками в руке.
– Извини, - сказал он, - Опоздал.
Про школу.
Рассказываю не по порядку, как вспоминается. Или, как говорит дед, не в хронологическом порядке.
у меня есть много рассказов, только их надо
когда школьница начинает писать рассказы, ей задают правомерный вопрос:
– Почему ты ничего не рассказываешь о школе, о ребятах? Неужели у вас в школе нет ничего интересного?
На это я пожимаю плечами и глубокомысленно молчу. Может быть, и есть что интересного для взрослого, который закончил школу лет сто назад, и вспоминает её с придыханием в голосе и старческой ностальгией. А для меня это рутина, каждый день учёба, одноклассники, тупые шутки. Хорошо, надо мной перестали шутить.
А то было:
– Эй. Мальчик!
– Что? – оборачиваюсь я.
– А где девочка?
Или:
– Да не ты!
А если не отзываешься:
– Что, зазналась? Или тугая на ухо? К тебе обращаются!
Вроде, не на что обижаться и тыкать носом в парту или в пол, но всё равно, неприятно.
Но детям быстро надоедает один объект для шуток, тем более, что я всё-таки не сдержалась и приложила одного наглеца об пол. Ничего, отдышался, мстить не стал, наоборот, зауважал и начал подбивать ко мне клинья.
А так как он сам здоровый лоб, пацаны быстро потеряли ко мне интерес.
Зовут его Славка Лощинин.
Как я уже рассказывала, я занимаюсь дзюдо, и, когда у нас занятия, а они не каждый день, я одеваюсь не как положено, в форму, а джинсовый костюм.
сначала это вызывало у наших дам истерику, водили к директору даже, вечно усталая директрисса брала с меня слово не нарушать порядок и отправляла в класс.
После двух приводов от меня отстали.
Не знаю, дед, когда был в хорошем настроении, и мы не дрались, рассказывал интересные истории из своей школьной жизни. Мне кажется, он многое придумал и приукрасил. Маразм уже у моего деда, хотя мои сочинения правит, признаюсь, иначе ошибок могло быть гораздо больше…
Но я отвлеклась. Если верить деду, в те былинные времена в школе велась общественная работа, ребята были задействованы в самодеятельности. делали постановки, даже выступали в городских клубах, при большом стечении народа, любившего посмотреть на детское творчество.
Забавно, наверное. Я тоже люблю смотреть, как ребята поют, танцуют, участвуют в конкурсах.
Взялась бы я сама? Кто его знает, мы, к примеру, даже за честь школы по дзюдо не выступили ни разу, только за район, или за город.
Учусь
Как-то попалась мне книжка «Как я был вундеркиндом», и спрятал её подальше.
Ещё придумают что-нибудь, чтобы не болталась вечерами неизвестно где!
Но это было позже, в смысле, гуляла, опять я всё перепутала.
Так вот, в школе у нас всё было обычно и уныло, пока не появилась новенькая.
Это было зашуганное существо, непонятно как попавшее в наш 8 класс.
Ей бы сидеть в 5, или 6-м.
Очки на крысиной мордочке, передние зубы торчат вперёд, сама маленькая.
Народ похихикал, поразглядывал девчонку издали и вблизи, и утих.
Я понимала, что ненадолго, но мне было глубоко плевать на это существо. Как говорится, своих проблем полно. Каких? Да всяких.
Как в анекдоте: «Не там сидишь, не так свистишь».
В очередной раз притащили к директору, в очередной раз выслушала ворчание. Но, для разнообразия Светлана Ефимовна задала мне вопрос.
– А почему. собственно?
Я и ответила, что после уроков сразу еду на тренировки. Светлана сначала махнула рукой, а потом задумалась и спросила, почему я не могу ездить на тренировки в форме.
– Мне так удобнее, - пожала я плечами. – Всё же, автобус там, трамвай, народу много, маньяки…
– Не рассказывай сказки! – поморщилась директрисса. – А стрижка? мода такая, или…
– Или, - мрачно ответила я, тайно мечтавшая о косах.
– Ладно, иди, - махнула рукой Светлана Ефимовна и окрысилась на «русичку»:
– Что вы её всё время ко мне водите? сами разобраться не можете?
В результате я заработала «пару» по русскому языку. Если кому смешно, пусть скажет, что знает русский язык хотя бы на «тройку». Я это узнала на собственной шкуре. В смысле, что предмет нельзя знать настолько хорошо. Его надо вызубрить.
Так что мне было не до Крыски.
Когда уроки кончились, я отправилась на остановку автобуса. Обычно домой я хожу другой дорогой, потому что пешком, а на остановку можно пройти мимо гаражей.
Почему я так много слов трачу на Крыску? Да она вдруг прониклась ко мне симпатией, крутилась рядом, а я не отгоняла её, так и получилось, что я её приручила, как бы.
Ну вот, проходя мимо гаражей, я услышала какой-то шум. Пошла посмотреть. Вижу, мою Крыску прижали к железному гаражу девчонки, и галдят, накручивая себя.
– Что это вы тут? – спросила я.
– Ничего! – лыбятся мне.
– За что вы её?
– Просто так, - отвечают, а Крыска с надеждой и радостью смотрела на меня.