Обретение мести
Шрифт:
За эти более чем полгода, кроме помощи моим учителям, уборки или же посадки огорода, уборки в саду, кузницы, даже охоты и тренировок, я пытался понять, как говорить с этим гигантом. При наличии снега мой наставник брала меня с собой на охоту, это была своеобразная тренировка. Просто шагать по такому количеству снега не самое просто занятие, а потом еще и путь домой с тушкой оленя на плечах. Возвращаясь к дереву. После каждой вечерней тренировки, я гладил дерево по коре, осматривал его со всех сторон, сидел под ним, поливал его, даже начал создавать подобие танцам, что-то типа того, что вытворяют шаманы туземных племен, но все без толку. Наставница же в свойственной ей манере, язвила и ржала надо мной. Иногда, даже подсказывала, каких элементов, по ее мнению, не хватало в танце. Сегодня же произошло чудо. Дерево со мной заговорило. Нет, оно не сжалилось надо мной, я, наконец-то, понял тип приветствия, который ему требуется. Точнее не понял, а случайно изобразил.
Наматывая очередной круг вокруг дерева, я стал на месте упал на колене, и начал биться головой о ствол. А в ответ получил команду о своем сумасшествии и ненормальности. Сначала, я не понял, что это было. Ибо это не голос свыше, а что-то типа 25-го кадра в видео ряде. Всплывающие образа, непонятного происхождения. А дальше мой учитель сжалился надо мной и доходчиво пояснил, что он вся это время наблюдал за мной, и считает мою подготовку достаточной, что бы обучать. Он только ждал, когда мне дойдет, как с ним общаться. В следующий раз, когда я приду, именно он будет меня всему обучать. Как именно я узнаю позже. Приветствием же послужило, то подобие, что я ему представил. Если быть точным, то в качестве приветствия служил поклон на коленях, который я когда-то видел в азиатских фильмах. Необходимо лбом коснуться пола при этом ладошки должны быть сжаты в кулаки и так же касаться пола, на ширине плеч. Кулаки расположены так же, как и при отжимании. На тренировку мне запрещалось приходить обутым, только босиком, будь то дождь, снег или мороз. Расписание тренировок теперь будет не стабильным. Насколько я понял, из мыслеобраза, иногда тренировка может продлиться весь день, а иногда всего полчаса. От чего это будет зависеть, мне не положено знать. Так же, учитель сообщил, что несмотря
— У тебя глаза светятся от счастья и в тоже время грустное выражение лица. Что опять случилось? — в тот же вечер, во время традиционного ночного чаепития, просил Ролан у супруги.
— С завтрашнего дня Азгор станет адептом «Ордена Леса». — Неоднозначно заявила Анари. Ролан же заметил, что с появлением Азгора, она как бы помолодела лет на десять. Все чаще начала улыбаться, глаза, как и раньше, во время их знакомства пылали безумием, а не подавали признаки жизни, как это было еще два года назад. И он знал, она как никто переживает за него, и то, что его ждет, теперь от нее не зависит. Только качества свойственные ее ученику и его подготовка сейчас важно.
— Верь в него. После его похода в деревню мы боялись и верили, и он сделал правильные выводы. Правда иногда мне казалось, что он себя загонит, но тем не менее, он обучался, корректировал, и дальше обучался всему тому, что мы ему давали.
— Я верю, мне все равно больше ничего не остается. Просто страшно и не понятно.
— Что тебе не понятно? — с интересом спросил ее муж. Такое редко бывало что бы его жена, чего то не понимала в боевых направлениях, будь то техника какая-то или же оценка перспектив ученика.
— Его дерево не понятно, или точнее сам Азгор. Хотя даже не так. Сложно, в общем, это описать одним предложением. Сам по себе вяз, не является чем то сверхъестественным. Есть куча похожих по свойству деревьев, и так же есть куча тех, у кого был вяз. Дерево — символизирующее крепость, гибкость и устойчивость. Ничем не хуже и не лучше, тем более, что эти же свойства характерны и самому Азгору, думаю это ты тоже заметил. — Ролан молча кивнул и приготовился слушать дальше. — Это же дерево было и у моего учителя, предпоследнего главы «Ордена леса». Если ты не знаешь, то у него был невероятный путь познания. Об этом свидетельствуют ветки, отходящее от самого дерева. Чем больше ты познаешь, догадываешься, модернизируешь, осваиваешь и все в таком духе, тем больше эти ветки становятся, у Учителя они были такой длинны, что они перешли со спины на руки и дошли до локтей. Это очень большой уровень, всех его возможностей я не видела, но даже находится с ним в одном помещении, было опасно. Вот такой вот он был, мой учитель и глава ордена. Сколько времени он это познавал не известно. Азгор же, еще не тренируется с оружием, но у него уже есть эти самые две ветки, выходящее за крону дерева. А размер дерева и мощь, которая от них исходит, просто ужасает. Он уже начал пробиваться сквозь завесу ограничений. Судя по его словам, он видит, иногда, все в замедленном состоянии, и по его же словам, не может двигаться еще быстрее только по тому, что ему кто-то или что-то сопротивляется. Из всего этого выводов немного, но они неоспоримые и при этом страшные. Он будет обладать невероятной скоростью, рано или поздно, он преодолеет мешающее барьеры. С учетом того, что вяз это все таки крепкое дерево, значит и сила у него будет не маленькая. Может не такая как у меня, Дуб, все таки, покрепче будет, но не на много. В сочетании скорости, которая однозначно будет превосходить всех, кого я знала и слышала раньше. Такое развитие на этом этапе так просто не пройдет. Не смотря на мои способности тактики ведения боя, я ему буду все равно уступать. Мои тактические способности, развитые тренировками и как результат вылиты в ветку, будут уступать его нестандартному мышлению иномирянина. Он не гений, он просто по-другому мыслит, так как вырос в других обстоятельствах. — У Анари так же были две ветки, о которых она упоминала у учителя. Ее ветки символизируют интеллект и силу. Помолчав немного, наставница Азгора продолжила. — Исходя из всего этого, если он сдаст экзамен и выживет, то не приведи случай, что бы ему сорвало крышу. Его не остановит никто. Даже если весь орден выступит против него, то они его убьют, но при этом лишатся подавляющего большинства своих членов. Но пугает даже не это, а экзамен. Экзамен по сути своей является однотипным. Каждому претенденту дается три противника, интеллектуала, по сути бойца с нестандартным мышлением и построением нестандартных тактик, силовика, и бойца скоростного типа. Но в каждом экзамене есть и свои особенности, завязанные на личные качества экзаменуемого, и на его силу. И именно из-за них погибают претенденты. Особенности Азгора тебе известны, и от этого страшно представить, что его там ждет и справится ли он с этим.
Глава 12
Учителя меняют — методы остаются
Вы представляете себе дерево «Дед мороз»? Вот и я не представлял, но оно существует. И пусть подарки у него довольно специфичны и узконаправленные, в чувстве юмора ему не откажешь. Именно так я могу охарактеризовать нашу встречу с моим персональным учителем.
Утром следующего дня, я выполнил все в соответствии с полученными указаниями. Пришел, оставил обувь на границе, выжженной моими тренировками, поляны, выполнил ритуальное приветствие. А дальше начались чудеса. Начнем с того, что для общения потребности в прямом физическом контакте не было. Возможно, это влияние на подсознание, распространяется на определенное расстояние от ствола, может, это из-за того, что я хожу по земле босым, и корни распространяются таким образом, что куда бы я не ступил, стабильно касаюсь корня, и тем самым поддерживаю физический контакт, может еще какой вариант. Далее начались более странные вещи. Монолог от дерева дал мне понять, что при каждой нашей встрече мне надо будет пить то, что будет предложено и возражения не принимаются. На мой вопрос, откуда пить я получил просто гениальный ответ. Прямо у меня на глазах, на уровне пояса, выросла не правильная ветка. Неправильность ветки заключалась в том, что вместо листьев и градации толстой ветки, на конце была специальная подставка, а на подставке стояла плошка. С чем эта плошка была — я не знаю. Но ядовито-зеленый цвет и вязкость жидкости, заставили меня подумать, что где-то рядом есть завод по производству химикатов, или же наоборот, химикат были вылиты в недра земли, и это дерево выросло по ошибке не на основе моих крови и пота, а на основе химических отходов. А теперь по доброте душевной, делиться ими со мной «полезными веществами». Получив по задница, еще одной выросшей веткой, я понял, что это мягкий толчок к действию. Пришлось пить. На вкус, эта гадость, не отстает от внешнего вида. Тягучая, горькая, с легкими позывами, которые возникают при заложении двух пальцев в рот. «Главное не подсесть на это снадобье» — мрачно подумал я.
А после этого я получал мыслеобразы с упражнением и инвентарь для выполнения. Инвентарь так же был своеобразным. Начальные тренировки были настроены на работу с мечем, аналог которого, был у наставницы Анари. Только, если клеймор наставницы ничем особым не отличался, то мой инвентарь имел особенности. Так вот, сам этот меч-инвентарь, появлялся по тому же принципу что и плошка — отросла ветка, на ней формировалась еще одна ветка в виде требуемого оружия. И моя задача была только взять, и выполнять требуемые упражнения. Еще одной особенностью был вес этого инвентаря. Я сначала подумал, что «и на кой мне этот материал для розжига», но только я взял этот меч в руки, как немного осел. Вес был не сопоставим с внешним видом. Я не знаю, сколько клеймор весил во времена своей актуальности, но вряд ли больше 4-х кило. Вы попробуйте такой дурой помахать, хотя бы, минут пять. Так вот мой тренировочный инвентарь весил не менее десяти кило. На мой вопрос, по чему такой тяжелый, я опять получил по заднице «воспитательной веткой» и заткнулся. Боль, сопровождаемая этим действием ничто, по сравнению с позорностью самого наказания. Как я смог проработать этой трубой деревянного пошива я понял много времени позже. Но именно так началась мои тренировки. Каждый день был похож на этот. Плошка, оружие, а далее стойки для атаки, стойки для защиты, положение ног, положение рук. А вот так надо действовать при антропометрическом перевесе, а вот так при меньших габаритах тела. Я опять и опять повторял одни и те же движения. Ладони в крови от таких занятий были меньшей из проблем. А вот то, что каждая тренировка заканчивалась онемением рук, было проблемой. Руки просто отказывались подчиняться мои нервным импульсам. А ведь еще была работа по дому. Как и обещал учитель, минимум три часа я помогал тем, кто меня приютил. Из-за отсутствия времени, я не мог далеко уйти, но наносить дров, разгрузить уголь, наколоть дрова и все в таком роде было прямым моим продолжением тренировок. Полгода — собственно до начала зимы, я не выпускал из рук это орудие пыток. Насколько я могу судить, то за это время я освоил все то, что мне было необходимо знать. И, казалось бы, что полгода — это строк за который, только научится подходить к мечу с нужной стороны, но вся загадка таилась в плошке. Я это понял не сразу, но все равно понял. То, чем меня поил учитель, было смесью направленной на максимальное расширение моих возможностей. Именно по этой причине, я смог махать этой деревянной трубой. Именно по этой причине, я к следующей тренировке чувствовал, если не восстановившимся, то с крепатурой, которая позволяет работать дальше. И все знания, что получил по тактикам ведения боя, по владению клеймором, и про остальные типы оружия: их преимущества и недостатки, какие зоны надо защищать больше всего, а какие атаковать. Все это благодаря плошке с непонятным зельем. Так же важным были еще несколько моментов. У меня были не только физические тренировки, а и консультативного характера. На них мне учитель «рассказывал», о всех тварях с которыми боролся орден, о их особенностях поведения, тактиках убийства, и все что только было известно. Ну и конечно же практика. По принцу выращивания инвентаря, выращивались и противники. Все, о ком мне было рассказано на консультациях, на следующий день были моими спарринг партнерами. Не смотря на знание повадок, слабых и сильных сторон противника, очень редко мне удавалось уходить из поединка без повреждений. Соперниками, пока что, были видоизмененные животные, которые были проблематичными в разные временные периоды, по тем или иным причинам, хотя информация была и по тварям, из-за которых и был создан орден. По чему так, мне спрашивать не сильно хотелось, а учитель считал, что знать мне этого не надо. В таких вот схватках, я получил располосованную спину, от дилома. Это животное очень похожее на обычную пантеру, вот только раза в два больше, и нападает оно с невидимости и как узнало мое тело, со спины. Вернее, из теории,
После этой победы учитель «сказал», что завтра у меня выходной, а с послезавтра мы переходим на остальное типы оружие. Завтра же, необходимо, что бы мой наставник пришел на встречу с моим учителем. Это был первый раз, когда он попросить появится наставника.
О чем говорили наставник и учитель, мне не ведомо, не моего ума дело. День же прошел в штатных заботах. Особо выделить нечего. Когда же я вернулся к тренировкам, то как и говорил мой учитель, мы перешли к другим видам оружия. Начиная от копий и заканчивая метательными ножами. Все это я перепробовал. По опыту я уже знал, что в любого оружия нужно найти баланс, оценить расстояние, на которое можно подпускать противника, область поражения, область уязвимостей и все, оружие уже не было для меня не знакомым. А как только мне перекидывали мыслеобраз основных стоек, приемов и комбинаций, то это оружие становилось моим продолжением. Разумеется, все это было так только благодаря плошке с зеленухой. Без этого допинга, я бы с помощью копья, думаю, не плохо бы наловчился колоть дрова. Логика тренировок сводилась к ознакомлению с оружием, получению мыслеобразов с нужной информацией, до конца дня отработкой всего полученного. На утро же в качестве разминки я должен был вчерашним оружием выполнить комплексы, которые укажет учитель и победить одного из противников, с которыми я сражался. Так продолжалось всю зиму. Кстати, что интересно, несмотря на морозы, я тренировался босиком и ноги не мерзли. На тренировочной площадке земля всегда была теплой.
Я невероятно уставал, как на тренировках, так и после работы по дому. Но другого выбора у меня не было. Всякий раз, когда я был на грани эмоционального срыва, я вспоминал ту памятную прогулку по рыночной площади и продолжал тренироваться далее, еще с большей упорностью.
В первый день весны, я как всегда пришел на тренировку, но в этот раз, вместо с наставником. Об этом меня попросил учитель. Зачем это нужно — я не знаю. Разулся, выполнил приветственный ритуал. Мой наставник ничего подобного не повторяла, просто стояла рядом, держа в руках меч с ножнами. По старому принципу меня ожидала плошка, которою я молча выпил. Вот только на вкус она была совсем другой. Теперь вкус был приятен, немного кисло-сладким, а вот внешний вид оставался тот же. Не успел я поставить плошку на место, как земля начала содрогаться. Где-то глубоко внутри под землей был эпицентр этих толчков. В паре метров от дерева выбился дугой толстый корень. Этот корень перетекал, словно кто-то снизу тянул за толстый край на себя. Этот процесс продолжался минут пять, пока не показался кончик корня, на котором в оплетенном состоянии был обычный ящик. Ну как обычный, представьте себе материал, из которого делается дорогая мебель. Вот и этот ящик смотрелся очень дорого, на каждой из сторон была резьба по дереву. С трех сторон выгравировано было дерево, точнее три разных дерева. Я не уверен в названии, но одно уж похоже было на иву, второе на дуб, а вот что за третье дерево я даже предположить не могу. Но если от изображения дуба веяло силой и мощь, от ивы гибкостью, то вот третье дерево, дало понять, что оно олицетворяет мудрость и сдержанность. Как это возможно, я не понимаю, но смотря на это изображение, я кожей это чувствовал. Четвертая же сторона носила на себе гравюру человека, без лица или какой либо разметки, человек и все. Рассмотреть все это получше у меня не вышло, по тому как корни открыли этот ящик. Дверцей оказалась сторона с гравюрой человека, и я внутри увидел самый обычный плющ, на котором лежало две катаны. Может это и не катаны были, я не знаком с подробностями оружейного дела Азии. Но так как они были очень похожи на оружие великих самураев, то я и окрестил их катанами. Местное оружие такой формы я не видел, по тому не мог назвать мечи на местный манер. Потрясающей красоты оружие. Они не были в ножнах, и я смог рассмотреть их. Сделаны, с неизвестного мне метала, так как одна была полностью красной, а вторая — черная. На них были нанесены символы, неизвестные символы, но по тому же принципу что и на клейморе моей наставницы. Я просто застыл от такой красоты, даже не сразу понял, что мне пришел довольно таки большой пакет-мыслеобраз. И начал в нем разбираться. Суть всего полученного в следующем. Эти катаны мои, мое оружие члена «Ордена Леса». У меня будет два оружия, что было редкость по меркам ордена. Примерно один из десяти-двенадцати Деревьев (название бойца ордена), получал парное оружие. В программу обучения входит и двумечный бой. Но есть одно но, последней фазой обучения, перед экзаменом, является работа с оружием, которое было создано специально для ученика. А так как у меня парное оружие, то именно этот раздел и оставили на концовку. Так же я получил информацию по всем возможностям обоерукого бойца. Все варианты стоек, тактико-технических возможностей, преимуществ и недостатков, всех данных которые только смог собрать орден за время своего существования. И вот обучением моим будет заниматься, теперь, не учитель, а наставник. Плошка, что я сегодня выпил, была последней. Весь остальной путь развития, усовершенствования, зависит только от меня. Учитель сделал все, что ему предписывалось. Насколько я понял, по выражению лица наставницы Анари, она тоже получила пакет данных с методикой и планом тренировок, хотя по идее, она тоже проходила обоерукий стиль. Последнее что я смог вытянуть с этого пакета, так это то, что как наставник посчитает меня готовым, только тогда, мне будет позволено надоедать учителю, что бы он пустил меня на экзамен. А до того момента, можно только тренироваться на это площадке, обязательно с использованием этих катан, и что бы мне не отрубили ничего, вся площадка становится специальным барьером, который не позволит нанести смертельных ран.
Этот день стал для меня памятным, но не только по тому, что я получил такое долгожданное и красивое оружие, но и по тому, что меня побили как непослушного ребенка. Я, по наставлениям Анари и программе учителя, выполнял и закреплял все те навыки, что получил. И за каждое ошибочно движение, я получал палкой. Логика примерно такова, «… ты медленно ведешь вот эту ногу» — хрясь по правой ноге, «ты сделал заступ при развороте левой ногой» — хрясь по этой же ноге, «у тебя не тот угол в стоке с мечами» — и хрясь по руке. И так все три тренировки в тот день. Под вечер, полученный удар сопровождался «отсыханием» конечности, по которой получил. Количество ударов по животу и спине я во внимание даже не беру, ибо там получал и за дело, и за «ты должен ожидать удара всегда». Неделя мне потребовалась, что бы я выполнил все комплексы, как обычные, так и с использованием акробатических элементов без единой ошибки. Для отчетности я, конечно, выслушал пару ласковых слов о своей неуклюжести и так далее, но палкой по телу я не получил. И это, скажу я вам, прогресс не бывалый. С новой недели у меня стало всего две тренировки. Их суть заключалась в поединке против наставницы Анари. Так, как она меня дубасила, во время этих тренировок, меня не били даже родители за то, что я в детстве мячом разбил соседское окно. Сутра было немного легче, может по тому, что днем, мне надо было еще помогать по дому и хозяйству, и по тому меня немного щадили, может еще по каким соображениям, но вечерняя тренировка казалась тремя сразу. Руки, ноги, корпус все было синим, я один такой сплошной синяк, даже глаза подбитыми были. Иногда, мне казалось, что у меня от таких побоев даже волосы болят. Но и новую информацию мне давали. Все что я мог прочесть у них, я давно уже прочел и запомнил. Все записи по алхимии, я осваивал сразу за местными языками. А больше ничего осваивать не было. Кузнечное дело, было лишь тренировкой, и Анари мне не предлагала, а я и не спрашивал, так как было не интересно. С алхимией другая ситуация, я знал все травы о которых были написаны работы, и все что с ними делать. Мне доверяли из резать, чистить и проводить все манипуляции для приготовления. По Алхимии я так же все знал, как варить, куда мешать, как охлаждать и все в таком роде. В этих же работах я узнал, что алхимия это не только травы, а еще и разные ископаемые земли, а так же органы самых разнообразных живых существ. Это направление, я считал нужным и важным, но не смотря на все мои просьбы, мастер Ролан мне не доверял ничего делать. И вот опять была информация, которой я не знал. Анари вместо обеденной тренировки обучала меня языку жестов. Был ли он похожим на тот, который использовали глухонемые несколько столетий назад, или на тот которым пользовались спецслужбы во время операций, я не знал, так как не было с чем сравнивать. Глухонемоту научились исправлять, по тому необходимость в этом языке отпала. Данная процедура была поставлена на государственное обеспечение, и была полностью с финансирования государства. Признаться, для меня он был сложным. Я не могу понять и пояснить, что именно в нем меня так тяготило, но я его изучал очень долго, по сравнению со всем остальным. Собственно идя на экзамен, я его так и не освоил полноценно. Кроме языка, было пару общеобразовательных лекций. Из которых я узнал, что мечи, не просто железяки, а что их можно и нужно обучать. И собственно в этом обучении и состоит магия доступная для Деревьев. До конца я этого так и не смог понять, но из того что я понял, так это то, что есть специальные академии, где обучают магии. Так вот такие методы как они, мы использовать не сможем. Но мы можем пользоваться той же магией, но по-своему. Т. е. у каждого дерева ордена будет свой метод использования обычного огнешара. Все зависит от желаний, верности подобранной тактики и твоего оружия. Что все это значит пока что не ясно. Точно понял только то, что чем более сложные поединки будут, тем больше вероятность открыть в себе и найти верный подход к магии. Вторым моментом, который мне поведали на этих лекциях, был подарок при сданном экзамене. Подарок может быть самым разнообразным. Кто-то получал питомца в спутники, кто-то книги с особыми знаниями, кто-то навыки как боевые, так и бытовые. Так, к примеру, наставник Анари могла своей магией управлять металлом. В бою она этого не могла сделать, необходимо было настраиваться и концентрироваться. А вот при верной концентрации могла трубу согнуть в узел без применения усилий мышц, или разрезать ее, а потом без шва сварить.