Общая психология. Шпаргалки
Шрифт:
Исследование представлений сталкивается с рядом трудностей.
Во-первых, эти трудности связаны с отсутствием наличного, непосредственно действующего объекта-раздражителя, с которым можно было бы сравнить содержание представления. Во-вторых, из-за отсутствия непосредственного воздействия представляемого объекта само представление является трудно поддающейся фиксированию «летучей структурой».
Характеристики представлений:
– Панорамность – выход за пределы перцептивного поля.
– Взаимообособление фигуры от фона.
– Выпадение абсолютных
– Преобразование геометрической формы в топологическую схему; схематизация образа.
– Превращение последовательного образа в одновременную структуру.
– Сдвиги в воспроизведении длительности.
– Большая прочность сохранения образа временной последовательности по сравнению с временной длительностью.
– Сдвиги образа в сторону основных цветов спектра; выпадение отдельных конкретных оттенков.
– Меньшая яркость вторичных образов по сравнению с первичными.
– Неустойчивость представлений.
– Фрагментарность представлений.
40. Воображение
Воображение – психический процесс создания образа предмета, ситуации путем перестройки имеющихся представлений.
В настоящее время распространяется мнение, что воображение является комбинацией не только образного, но и абстрактного содержания.
Образы воображения не всегда соответствуют реальности; в них есть элементы фантазии, вымысла. Если воображение рисует сознанию картины, которым мало что соответствует в действительности (или ничего), то оно носит название фантазии . Если воображение обращено в будущее, его именуют мечтой .
Виды воображения:
– Активное воображение. Пользуясь им, человек усилием воли, по собственному желанию вызывает у себя соответствующие образы.
– Пассивное воображение. Его образы возникают спонтанно, помимо воли и желания человека.
– Продуктивное воображение. В нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. Но при этом в образе она все же творчески преобразуется.
– Репродуктивное воображение. Ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает восприятие или память, чем творчество.
Функции воображения:
1. Образное представление действительности.
2. Регулирование эмоциональных состояний.
3. Произвольная регуляция познавательных процессов и состояний человека.
4. Формирование внутреннего плана действий.
Способы создания образов воображения:
– Агглютинация — создание образов посредством соединения
– Акцентирование – выделение какой-либо части, детали целого.
– Типизация — наиболее сложный прием. Художник изображает конкретный эпизод, который впитывает в себя массу аналогичных и таким образом является как бы их представителем. Так же формируется и литературный образ, в котором концентрируются типичные черты многих людей данного круга, определенной эпохи.
41. Мышление как процесс
Мышление определяют в психологии обычно как опосредованное и обобщенное отражение человеком действительности в ее существенных связях и отношениях.
Необходимо рассмотреть мышление как процесс, а мысль как результат этого процесса.
Мыслительный процесс осуществляется в двух основных формах:
– формирование и усвоение понятий;
– решение проблем.
В процессе решения проблемы выделяют обычно 4 основных этапа:
1. «Понимание непонятности» – видение и формулирование вопроса, проблемы, задачи. Ситуация «изначальной понятности», выраженная отсутствием вопросов, – индикатор отсутствия работы мысли.
2. Перебор вариантов решения. Опыт субъекта определяет оценку вероятности вариантов.
3. Выдвижение и перебор гипотез. Проверка гипотез и выбор какой-то одной (если первоначально их несколько). Проверка гипотез иногда выделяется в отдельный этап.
4. Решение задачи (ответ на вопрос, выработка суждения по данному вопросу).
Указанные этапы мыслительного процесса весьма сходны с этапами творческого мыслительного процесса: подготовка; созревание; вдохновение; проверка истинности.
Мыслительные операции:
– сравнение — установление отношений сходства и различия;
– анализ – мысленное расчленение целостной структуры объекта отражения на составляющие элементы;
– синтез – воссоединение элементов в целостную структуру;
– абстракция и обобщение — выделение общих признаков;
– конкретизация и дифференциация – возврат к полноте индивидуальной специфичности осмысливаемого объекта.
Все эти операции являются различными сторонами основной операции мышления – опосредования (то есть раскрытия все более существенных связей и отношений).
Важнейшей характеристикой мыслительного процесса является обратимость мыслительных операций . Мышление как процесс представляет собой непрерывный обратимый перевод информации с языка образов на язык символов.