Обучение Смерти
Шрифт:
Ответом мне было невнятное бормотание, я так поняла, это согласие. Вот и хорошо, вот и ладненько.
Оседлав Васю, надела шлем и поехала кататься. Мне было интересно, какую максимальную скорость может развить мой моцик. Выехала на прямую дорогу, начала ускоряться. Я ускоялась и ускорялась, на спидометре было уже 456 км/ч и ещё росло. Мне стало боязно и я сбросила скорость до ста, а то вдруг ещё кого собью. Будет вовсе не прикольно.
Так я и доехала до универа. Оставила Васю в конюшне, положила в багажник шлем, накрыла тканью и поплелась в комнату. Организм стал вялым, избыток адреналина сказывается. В комнате я приняла душ
ГЛАВА 8
Смерть
Разбудил меня ужасно противный гул в голове. Я так поняла, что это — будильник для каждого студента, чтобы неповадно было опаздывать. Если так будет каждое утро, я отказываюсь здесь учиться! Башка болела, тело было вялым, и вообще, жизнь не сахар. Со всех сторон прозвучали стоны парней. Интересно, когда они вернулись? Но это не главное. Ответьте мне на вопрос: в чём идти на уроки?
Ответ нашёлся на столе. Там лежало три комплекта школьной формы, которую составляли плащ, кожаные штаны (как в них ходить? Это же неудобно!), рубашка, ремень, кожаные же сапоги выше колена стояли рядом с кроватью. Все это было чёрного цвета, а на рубашке и плаще сзади было ещё вышито по серебряному черепу на книге, да и пряжка ремня была с черепком. Стильненько. Мне понравилось. Здесь же лежало расписание пар. Я собрала портфель, положила туда ещё и плеер с наушниками (вдруг скучно станет?). Пошла в душ, пока он был свободным, умылась, причесалась. Когда я была уже одета (плащ я решила оставить в комнате), парни только начали тянуться в ванную комнату.
«Какие медлительные», — укоризненно протянула.
«Похмелье — это тебе не шутки, да еще с таким уродским будильником», — сострил Бес.
— Шевелите батонами, девочки, нам еще учиться сегодня! — уперев руки в бока, решила поторопить их, а то что-то совсем расслабились.
Через десять (Призрак собирался дольше всех) минут мы уже в общем потоке студентов пробирались к нужной нам аудитории. Она располагалась на четвёртом этаже и называлась "Аудитория теоретической магии". Там мы сели на первых партах среднего ряда, чтобы быть ближе к источнику знаний, так сказать. Я сидела за первой партой вместе с Чёртом, ещё одним любителем литературы. Портфели мы поставили себе под ноги, достав нужный учебник.
Через пять минут в аудиторию влетел мужик не самой приятной наружности: нос картошкой, поросячьи глазки постоянно бегают выписывая замысловатые фигуры, густые брови то поднимаются, то опускаются, мясистые губы что-то бормочат. Но его глаза лучились такой добротой, лаской, он смотрел на нас, как мать на своё дитя, и я не смогла бы назвать этого человека некрасивым, язык бы не повернулся. Наверное, это был любимый преподаватель у всех студентов. Он знал свой предмет, любил его и мог заинтересовать любого. Вот так точно, преподаватель от Бога.
В конце лекции, на которой мы узнали сущность теоретической магии и где она используется, я решилась задать вопрос:
— Скажите, господин Апритов (так звали преподавателя), а почему на лекции присутствовала только наша группа?
— А потому, дорогая, что вы самая сильная группа, поэтому и обучение у вас усиленное. Вы будете проходить более обширный курс, — ответил профессор. — А теперь домашнее задание. Вам надо прочитать труды Айруса Венкаролийского о факторе антимагии. Завтра
"Чё, блин? Какая антимагия?"
Прогудел звонок и мы покинули аудиторию, поблагодарив профессора за интересную лекцию. Следующей парой была практическая магия. Если на теоретической проходились, как строятся заклинания, что означают условные обозначения в формулах, и так далее, то в практической — назначение заклинаний, формулы и практика. Этот предмет вела женщина в летах, но полная энергии. Её седые волосы были собраны в узел на затылке. Урок она вела так же интересно, как и профессор Апритов. Вот, у меня появился второй любимый препод.
— Итак, вы у нас Адепты Ада? — мы кивнули. — А может кто-нибудь рассказать, почему вы назвались именно так?
Чёрт ткнул меня в бок. Блин, а почему я? Ладно, я тебе ещё это припомню.
— Дело в том, что у нас прозвища соответствующие.
— А какие, если не секрет? И можно с пояснениями?
Я ей рассказала, почему каждого назвала так, но на своём прозвище запнулась. Тут влез Бес, состроив страшные глаза:
— А её мы назвали Смертью. Уж больно страшно находиться рядом с ней, когда она злая. Такое ощущение, что тебя сейчас убьют.
Ну всё, ребятки, доплясались. Этой ночью буду мстить.
— Ага, — женщина усмехнулась. При этом её лицо сделалось весьма похожим на лисье. — Ладно. Меня зовут госпожа Васториан. Я буду преподавать у вас практическую магию. К сожалению ваш дар ещё не проснулся, поэтому первый месяц у вас будет не практика, а медитация. То есть вторая пара будет проходить не у меня. Ну, а теперь поговорим о моём предмете. Все вы знаете, что магия в нашем мире нужна почти везде: в производстве оружия для армии используют магию, чтобы улучшить качество продукции, есть боевые маги, которые повышают возможность выиграть битву, в сельском хозяйстве тоже без магии было бы худо, ведь, когда засуха, кто сможет подземные воды приблизить к поверхности? Правильно, маги. Но педупреждаю, не зазнавайтесь! Без простых граждан магам не выжить, они же не обучаются вспахиванию полей, не являются кузнецами (правда есть исключения), не изучают точные науки, как математика, физика, не строят дома и так далее. Ведь магия не всесильна. Да и просто произойдёт истощение магического поля в том месте, где постоянно пользуются магией. Но это всё прелюдия.
Сейчас мы с вами поговорим о заклинаниях. Они делятся на бытовые, такие как осветительные пульсары, очистительные заклинания; заклинания, служащие для воспроизведения различной информации, как то: для воспроизведения музыки, театральных постановок, выступлений различных политических деятелей; защитные: щиты, отводящие и отклоняющие заклинания; охранные и атакующие. На первом занятии мы берём с вами "хар'ирх" — малый осветительный пульсар, — госпожа Васториан подошла к доске и начала выводить мелом сначала название, а потом и формулу заклинания. — Он используется для освещения, когда вы в темноте, например, читаете книгу, — закончив с формулой, она начала ходить по кафедре, постоянно делая круговые движения руками или крутила в них указку. — Есть конечно и большой пульсар, но в чём прелесть малого? А в том, дорогие мои, что малый не требует концентрации. То есть, создал пульсар, повесил, где надо, и можно про него забыть на несколько часов. Только потом развеять его надо, а то он имеет свойство устраивать маленький взрыв при окончании в нём энергии...