Охота на магов (Чародейские каникулы)

Устинова Анна Вячеславовна

– Нет уж, – возразил Сил Троевич. – Давайте для начала лучше просто по очереди. Саня, ты.

– Уже можно? – на всякий случай спросила девочка.

– Нужно, – подбодрил ее чародей.

«Хорошо, что Саньку первой вызвали, – обрадовался Тимофей. – Теперь у меня есть время придумать какую-нибудь новую интересную иллюзию. А она, наверное, снова попытается повторить свой кактус. Только уже в чистом виде».

Но не успел он еще ничего изобрести, как по полу со свистом завертелась большая разноцветная юла. Сперва она вращалась на месте, но потом ей, видимо, стало

скучно, и она отправилась вертеться по всей комнате.

– Молодец, Саня! – остался доволен Сил Троевич. – Теперь убери иллюзию.

– А как?

– Проделай все в обратном порядке, – коротко бросил чародей.

Кассандра сосредоточилась. Однако она действовала то ли не слишком уверенно, то ли чересчур медленно – во всяком случае, иллюзорная юла с бешеной скоростью заметалась по помещению.

– Куда ты, юла, нацелилась? – проверещал Морфей, но поздно.

Коварная иллюзия подсекла старого домового, и он растянулся на полу.

– Сил Троевич! Помогите! – жалобно прохныкал он, потому что юла уже танцевала у него на спине.

Тут Кассандрины чары наконец подействовали. Иллюзия исчезла.

– О-ох, – выдохнула девочка. – По-моему, уничтожать даже труднее, чем создавать.

Домовой, кряхтя, поднялся на ноги и, проворчав, что больше в таких уроках не участвует, спешно удалился на кухню. Веспасиан, спрыгнув с печки, тоже ушел. Похоже, и ему рисковать не хотелось.

Тимка настолько увлекся наблюдением за Кассандриной иллюзией, что совершенно забыл о собственном задании. А Сил Троевич попросил:

– Только, Тима, придумай что-нибудь не такое подвижное.

– Тогда дайте дополнительное время, – схитрил мальчик.

– Разве тебя кто-нибудь торопит? – кинул на него удивленный взгляд чародей.

– Да он просто еще ничего не придумал, – фыркнула Кассандра.

Тимка состроил ей страшную рожу.

– Наоборот, очень даже придумал, но сейчас ты меня отвлекаешь. Помолчи, пожалуйста.

– Ах, ах, – картинно закатила глаза девочка. – Не смею беспокоить.

Мальчик зажмурил глаза. Шарик не годится. Он будет болтаться. Мячик – того хуже, запрыгает. Колесо – совсем плохо: Тимка вдруг представил себе, как оно наезжает на домового. А кубик? Вроде бы ничего, но чересчур отдает детским садом. Пирамидку? – мелькнула наконец блестящая идея. Как египетскую, но только совсем маленькую.

Он уже почти целиком сосредоточился на пирамидке, как вдруг ему показалось, что его иллюзия наверняка проиграет в сравнении с юлой. «Лучше колокольчик!» – решил он.

Иллюзия появилась на полу посредине комнаты. Такой хорошенький, сверкающий золотом колокольчик, только чересчур маленький. «Нет, нужен побольше!» – и Тимка принялся увеличивать иллюзию.

Колокольчик послушно вырос, зазвонил – и продолжил расти и звонить. И чем больше он становился, тем пронзительнее звонил.

– Тимка, перестань! – Кассандра заткнула пальцами уши.

А колокольчик рос, как на дрожжах. Строго говоря, колокольчиком его уже назвать было трудно. Он медленно, но верно превращался в огромный колокол, занял добрых полкомнаты и грозил разнести печку.

Колокольный

звон выбил из Тимкиной головы все мысли. Ему никак не удавалось сообразить, как уменьшить иллюзию.

– Сил Троевич! Помогите! – взмолился он.

От звона колокола дрожали даже стены дома, но чародей все же услышал ученика. Колокол смолк, принялся съеживаться и наконец исчез.

– Похвалить тебя не могу, – сказал Сил Троевич ученику. – Первый блин у тебя вышел комом.

– Вернее, колоколом, – хихикнула девочка.

– Зато ты сможешь сделать для себя некоторые выводы, – продолжал чародей. – Впрочем, и тебе, Кассандра, это будет полезно. Во-первых, – Сил Троевич загнул палец, – вы должны всегда абсолютно точно себе представлять, что создаете. Малейшая ошибка может обернуться против вас. Во-вторых, – чародей загнул еще один палец, – нужно точно знать, зачем вы создаете иллюзию. В-третьих, – он загнул третий палец, – необходимо держать ее под контролем. И кроме того, иллюзия должна точно в нужный момент появиться и точно в нужный момент исчезнуть. – Незагнутым остался только один мизинец. – Иными словами, если вы в чем-то не уверены, лучше иллюзий не создавать, – усмехнувшись в бороду, подвел итог учитель, и рука его сжалась в кулак.

Ребята подавленно молчали.

– А теперь, Тимофей, – посмотрел на мальчика Сил Троевич, – раз тебе не удалось убрать собственную иллюзию, попрактикуйся на моей.

На полу появился камушек: маленькая круглая серая галька.

– Можно убирать? – спросил Тимка.

– Работай, – разрешил чародей.

Тимофей принялся уменьшать камушек, и, к его радости, тот моментально исчез.

– Вышло, – устало прошептал он.

– Молодец, – похвалил его чародей. – В свободное время потренируйтесь сами. Но пока только на камушках! – счел он своим долгом предупредить ребят. – И процесс этот нужно довести до автоматизма. Вопросы есть?

– Есть, – сказал Тимка.

– Внимательно тебя слушаю, – улыбнулся учитель.

– А иллюзию человека можно создать?

– Можно, – кивнул чародей. – Но это очень сложно и очень опасно. Не вздумайте пробовать самостоятельно!

– Я хочу сказать, если Хасира это умеет делать, значит, она колдунья? – решил выяснить Тимка.

– Хасира? – Сил Троевич с тревогой посмотрел на ребят. – Откуда вы про нее знаете?

– Мы были в ее царстве, – сказала Кассандра.

– И она за нами заставила гнаться наши фантомы, – подхватил Тимка.

Слова ребят потрясли старого чародея.

– Когда вы умудрились там побывать?

– По дороге сюда, – просто ответил Тимка.

– Но Веспасиан ничего мне не говорил, – насторожился Сил Троевич.

– Да он просто не в курсе, – пояснил Тимка. – Мы не успели ему ничего рассказать. Времени не было. Да он и не спрашивал.

– Погодите-ка, погодите! – Чародей поднял руку. – Я бы хотел узнать все сначала.

Ребята, перебивая друг друга, рассказали о своих злоключениях в царстве Хасиры. Слушая их, Сил Троевич только вздыхал и покачивал головой. Когда же они наконец завершили рассказ, учитель крикнул: