От пращуров моих (Часть 1)
Шрифт:
500
ль___ что надо беречь ее как больную и___ лечить, лечить пог
лащала меня____ Я стала говорить, что Рину надо____ показать
специалистам, что надо___ лечить. Мне сказали, что отправляют
Рину в санаторий Бонч-Бруевича в Детском С. там будут специа
листы и все будет сделано. Каждый очередной день справок я
ехала в санаторию, на все мои вопросы о состоянии сердца Рины
ответы были- Все тоже, шум в сердце, с этим она оттуда и при
ехала.
ить, не надо пускать в детскую комнату, а оставить дома и ле
чить и за это ругали меня, говорили, что если я буду так нер
вировать их, то просто, мне указывали на дверь или самое для
меня страшное угрожали____ отстранением от Рины. И вот тут то
мое преступление, я замолкала, уступала взрослым, а не борол
ась за Рину.
Нет, я боролась. Но не имела права поступать по-своему. Это
право было____ за Лялей. Я должна была замолкать___ Но замол
кала не совсем, когда не хватало сил молчать, я говорила_____
опять и опять___ "
(два листа в линейку из середины тетради б/даты, но явно при
мыкающие по содержанию к этому времени)
(две первые строки зачеркнуты)
"...момент как мы упустили с Риной и она погибла.Когда в сам
ом начале заболевания ее сердца при первом шуме в сердце, не
начали ее лечить___ Как я настаивала, говорила___ не надо от
правлять в детскую комнату, давай Ляля начнем лечить, покажем
___ специалисту, на это я слышала___ старая дура, идиотка,вы
жившая из ума___ паническая дура___ и не раз указывалось мне
на дверь___ если я буду еще приставать и нервировать их____ и
в результате, когда пожар разгорелся и сокрушал все, тут пош
ли вызовы профессуры___врачей___ а при малейшем улучшении оп
ять детская комната, которая давала /нрзб./ каждый раз забол
евания, и на мои настойчивые слова, что не надо детской комн
аты, надо глубже осознать как серьезно больна Рина, ей нужен
особый домашний уход и внимание. На Это опять, что я создаю
панику, порчу сантиментами ребенка, старая дура. Угрозы отст
ранить меня совсем от Рины_____ и т. д. /зачеркн.- Это самое)
для меня было_____ самое ужасное, отстраненить, оторвать меня
от Рины, я была убеждена, что я необходима для Рины____ и без
меня ей будет хуже. Ведь я все же очень глубоко, все понимаю,
вижу и чувствую, и вот Это все___ заставляло меня сдаваться и
___ уступать____ /зачеркн.-О какая!/ Мучиться и делать только
то, что могла делать для Рины я в таких условиях, не считаясь
уже с тем, что мне говорили в тоне приказа, я была вся
ние, нежность, забота о Рине и всегда зная, что мои слова,за
мечания вызывут неприятное для меня и полезное для Рины.
Я говорила, переносила, но не всегда /нрзб/ я добивалась жел
аемого.
О, какие мы преступные, преступные взрослые перед детьми___ А
перед Риной, в особенности___
501
Сколько ошибок и нелепостей сделано___ и это позднее, позднее
осознание. Зачем я не была настойчивее___ и не всегда слушала
только себя? Пожалуй Это было оттого, что я права уже не име
ла здесь___ Права уже были не мои___ да___ да___ это___ так____
Я не имела права поступать___ по-своему, так мне говорилось___
Я не мать Рины___ А со мной имели право поступать, как хотели___
Зависимость от детей лишает права самостоятельности___
Этому покоряешься, но Это все же остается непримиримо____ Тем
более если против жизни /зачеркн 5 слов/ не стесняемой в сам
остоятельности.
Всего этого не было бы, если бы у Ляли не была ко мне Такой
глубокой ненависти. Она меня не только не любит, а ненавидит.
Я это _знаю___ За что? За мою нехорошесть____ я это чувствую,
во мне есть что-то___ очень нехорошее, я это чувствую____ Но
что? Ясно не вижу, не вижу хотб и силюсь увидеть___
А ведь любила она меня, это ведь было___"
"Нехорошесть" бабушки была в том, что она, воспитанная
на гуманизме русской литературы, внутренне не воспринимала
скрытую антигуманистическую направленность советского строя,в
демогагические лозунги которого Ольга Берггольц верила тогда
свято, да так и не разуверилась вплоть до своего трагического
конца. Вот это противоречие между матерью и дочерью и станов
илось той "нехорошестью", которая их разъединяла.
Судя по следующей записи меня опять привезли в Детское
село и я там жил с бабушкой.
Из дневников М.Т.
"18/1V
Рина зоринька моя ясная____ Тигряш мой ненаглядный___ Не най
ду слов, сказать какое чувство_____ какое состояние переживаю
при мысли___что все, все исчезло___ нет тебя___ нет твоей до
рогой прекрасной жизни______
Хоть я и безотрывно в тебе с тобой___ все, все дома, на улице
связано с тобой, все время и на прогулках с Мишей___ я как бы
вижу милое дорогое твое лицо____ твой взгляд, твой голос. Ве
сенний воздух, набухшие почки, лужицы, собаки, птицы_____ обо
всем говорила ты, и я даже отвечаю___ тебе вслух,у меня такое