Первая учительница
Шрифт:
Замолкаю на полуслове и внимательно наблюдаю за Артемом, который так же пристально рассматривает меня.
— Пап, тебе ведь Светлана Николаевна нравится, — выносит он вердикт, а для меня — это как выстрел в голову, точный и болезненный удар.
Резко выдохнув, поднялся на ноги и направился к двери.
— Глупости, она твоя учительница, и я к ней хорошо отношусь. Очень уважаю таких людей!
Оборачиваюсь и вижу, что сын мне не верит. И как ему объяснить, что в нашей жизни все очень и очень сложно, что ничего не зависит только от одного человека и его желаний. Не могу подобрать слов, нервно провожу рукой по коротким
— Я её сегодня нечаянно мамой назвал, — сознается малыш и опускает голову. А у меня перед глазами темнеет. Неужели Света отругала за такие слова? Нет, она не может. Она должна понять, что у Артема нет мамы, вот он под скопившимися эмоциями и впечатлениями так её и назвал.
— И? — мне важно знать ответ, наверное, я даже жду того, что сын разочаруется в девушке, тогда и я последую его примеру. Но нет…
— Она меня обняла и в голову поцеловала. Даже ругать не стала…
Выдыхаю и прошу сына следить за своими словами, потому что Светлана Николаевна для нас никто, просто учитель, который с понимаем относится к детям, который помогает им адаптироваться к школе, который тратит свое время, лишь бы выслушать каждого….
Она такая одна. И она не моя…
Глава 5.
Светлана.
На конец рабочей недели перенесла запланированное родительское собрание. Средь недели, пока была проверка и масса важных и срочных дел (которые лично я никак не планировала, зато администрация школы и областной центр постарались), сил на разговор с родителями учеников просто не хватило. Хорошо, что в классе все и всё понимают. Недовольных по поводу того, что соберемся мы не в четверг, а в пятницу, не было.
Вообще, очередной раз сама себе говорю о том, что с классом мне повезло. Если что-то нужно распечатать — без проблем. Поучаствовать в конкурсе — всегда рады. Идем на классное мероприятие — так родители даже покупают несколько бутылок воды, одноразовые стаканчики и конфеты, чтобы напоить и чуть подкормить детей. У нас с первого дня сложилось — чужих детей нет. Это еще было в большей степени связано с тем, что некоторые семьи между собой очень хорошо дружили, кто-то с кем-то был в одном детском садике, и даже жили в одних домах. В связи с этим, в заявлениях на уход ребенка, где попросила написать фамилию с именем и отчеством того, кто может забираться ребенка со школы, многие писатели родителей одноклассников.
Очень удобно, между прочим. Одна мама на прошлой недели забрала с собой сразу пять детей. И никто из малышей не расплакался и не разнылся, что не хочет идти. Собрались, попрощались и убежали.
Сегодня я подготовила несколько важных вопросов, которые нужно обсудить со всеми. А потом очень бы хотелось лично переговорить с тремя родителями. На общее обозрение выносить проблемы детей не собираюсь, хотя многие учителя данный метод практикуют. Я же считаю, что такие вопросы обсуждаются тет-а-тет, во-первых, родители охотней идут на контакт, потому что знают, что в их сторону косо никто не посмотрит, во-вторых, даже мне проще будет перейти на более близкое и доверительное общение.
Когда все родители собрались, приступила к обсуждению тем родительского собрания. В основном они касались школьной формы, питания детей и уроков физкультуры. Как оказалось, многие родители забывают
— Дорогие родители, мы забываем детям прятать в портфель маленькую бутылочку с водой, — сама же в этот момент стараюсь поймать взглядом именно тех родителей, о которых идет речь, — вспомните себя после физкультуры, пить хотелось?
Они кивают, кто-то даже улыбается, видимо вспомнив те далекие годы.
— Вот и вашим детям хочется, но давайте вспомним, какая вода идет из фонтанчика. Мне не жалко, пусть пьют. Только она ледяная, а малыши наши после физкультуры вспотевшие и горячие.
Дальше говорить не нужно, кто-то виновато опускает взгляд, кто-то быстро записывает себе памятку.
Дальше обсуждаем завтраки, точнее их отсутствие у некоторых детей. Для данного вопроса у меня в столе лежит стратегический запас конфет и печенья. Достаю два пакета и кладу на стол.
— Я знаю, утром мы часто не можем проснуться и из-за этого опаздываем, да так, что приходится отказаться от завтрака. И не только вам, но и вашим детям. На прошлой недели один ребенок сполз у меня по стене перед завтраком. Хорошо, что медсестра была в школе и помогла привезти малыша в чувства. Он то нам и рассказывал, что позавтракать не успел, а кушать очень хочется. Казалось бы, мы идем на завтрак, и сейчас ребенок поест, вот только ни завтраки, ни обеды у него не оплачены. И в портфеле нет даже яблочка.
Я выдержала паузу и указала рукой на сладости.
— Это то, что я часто предлагаю вашим детям в качестве перекуса. К сожалению, всех накормить полноценным завтраком в столовой за своей счет не могу. Давайте договоримся, как бы вы ни опаздывали, как бы ни спешили, в первую очередь вспоминаете о своем голодном сыне иди дочери, договорились?
Мы еще о многом договаривались, и я была рада, что вот в такой непринужденной форме смогла донести суть всех вопросов. В самом конце собрания попросила некоторых родителей задержаться, а с остальными распрощалась. Дальше разговор хоть и затянулся, но не так критично, всего потратила полчаса, может чуть больше. С одной из мам поговорила о том, что мальчик стал драться, при этом не важно кто перед ним, мальчик или девочка. Любая причина, даже самая незначительная, считается поводом. Родители обещали с ребенком поговорить, а я в свою очередь, буду проводить беседы в классе уже со всеми детьми.
Еще с папой одного мальчика пришлось обсудить проблему завязывания шнурков. Ребенок этого делать не умеет, а вся одежда у него именно со шнурками: и на ботинках, и на кроссовках, и на спортивных штанах. Даже на шапке. Мальчик постоянно опаздывает, даже несмотря на то, что помогаю ему. Иногда завязывает сам на несколько узлов, и я потом пол-урока сижу за столом и распутываю. Договорились, что либо учимся в четыре руки, либо покупаем хотя бы обувь на липучках.
Когда со всеми переговорила, на улице значительно стемнело. Но сегодня мне не придется одной идти домой, потому что Юра обещал встретить. Я ему за полчаса предварительно отправила сообщение. И вот сейчас спустилась в фойе, сдала ключ и вышла на парковку к школе, которая оказалось пустой. Несколько раз, набрав мужчину и не услышав ответа, стала ходить из стороны в стороны. Но ни через десять минут, ни через полчаса Юра за мной так и не приехал.