Первоклассные сказки
Шрифт:
– Да, это было бы хорошо… – подтвердил Миша.
– Ой, ребята, смотрите, какой большой и красивый букет бабушка продаёт! Давайте его возьмём! – воскликнула Ариша.
– Давайте! Уверен, что он понравится нашей учительнице!
Купив букет, друзья отправились домой готовиться к завтрашнему важному дню.
1 сентября
Мишу
Миша быстро спрыгнул с кровати. Умылся. Позавтракал. Почистил зубы. Оделся. Схватил портфель и вместе с родителями отправился в школу.
По дороге Миша встретил всех своих друзей, которые тоже шли первый раз в первый класс. Нарядные, с настоящими портфелями и с красивыми букетами цветов они подходили к школе.
Около школы было очень много людей: учителя, ученики, родители первоклассников.
Сначала Миша немного испугался от такого большого количества людей и схватил родителей за руку.
– Волнуешься? – спросил папа.
– Немного, – ответил Миша.
– Давай найдём твою учительницу. Она должна стоять с табличкой «1 В», – сказал папа.
Спустя пару минут Миша уже стоял за руку с Аришой и они вместе рассматривали свою первую учительницу. Учительница тоже внимательно рассматривала каждого ученика и добродушно улыбалась.
Наступила торжественная часть – линейка. Директор школы поприветствовал учеников, поздравил с началом нового учебного года и попросил всех пройти в свой класс.
Миша вместе с другими первоклассниками осторожно проследовали за учителем, но увидев светлый красивый класс осмотрелись и смело нашли себе подходящее место.
– Сегодня уроков не будет. Мы просто будем знакомиться, – доброжелательно произнесла учительница. – Вы расскажете, как вас зовут и чем любите заниматься.
Каждый в классе рассказывал о себе, своих увлечениях и семье. Только Маша ничего не рассказывала. Она сжалась, как маленький зайчонок и спряталась за рюкзаком. Но вот дошла очередь рассказывать о себе и до неё.
– А как тебя зовут? И чем ты любишь заниматься? – ласково спросила учительница, подходя к парте, где сидела Маша.
Маша молчала и боялась даже моргнуть.
– Почему ты так напугана? – забеспокоилась учительница.
– Я боюсь, что вы будите кричать и ставить двойки – ответила Маша, – старшие ребята в моём дворе сказали, что в школе все учителя кричат и ставят двойки.
Весь класс дружно рассмеялся.
– Да, они просто решили зло пошутить над тобой. Есть такие ребята, которые любят попугать младших! – с улыбкой сказал Миша.
– Возможно, это, наверное, потому, что я обыграла их в догонялки и прыжки в длину, – уже спокойно сказала Маша.
– А ты любишь бегать и прыгать? – уточнила учительница.
– Очень! –
– Отлично! Значит, ты будешь на физкультуре отличницей! А на перемене поможешь организовывать подвижные игры.
Опросив оставшихся детей, учительница закончила урок и пригласила ребят на экскурсию по школе.
Первоклассники с улыбкой выходили из класса, а Маша уверенно шла впереди всех.
Экскурсия была короткая, но интересная. Ребята узнали, что в школе есть: библиотека, где хранится множество книг, и каждый ученик может взять любую домой на некоторое время; столовая, где всех учащихся кормят на большой перемене; большой спортивный зал, где проходят уроки физкультуры и дополнительные занятия по баскетболу и волейболу.
Игры в школе
На следующий день у 1 «В» было 3 урока: математика, письмо и окружающий мир.
Перед первым уроком ребята сидели в классе и делились впечатлениями о школе.
– Да, побегать и попрыгать здесь негде! – произнесла Ариша..
– Почему? – возразил Миша. – Можно ведь играть в догонялки между стульев и парт
Ариша радостно согласилась и вместе они устроили настоящие салочки по всему классу.
Вдруг прозвенел звонок на урок, но игра была в самом разгаре. Разыгравшиеся Миша и Ариша не сразу заметили учительницу.
– Повеселились? – спокойно спросила учительница.
– Извините, мы не слышали звонка, – сказал запыхавшийся Миша.
– Бывает. В следующий раз будьте внимательны и не стоит бегать в классе, ведь вы можете споткнуться и покалечиться. Поставьте, пожалуйста, стулья ровно, – попросила учительница.
Когда порядок в классе был восстановлен, учительница объявила урок математики. Для начала она предложила ребятам познакомиться с учебником и рабочей тетрадью. В тетради было первое задание: посчитать и раскрасить фигуры. Все справились быстро, только Миша с Аришей не поняли задание. А в середине урока Арише стало совсем скучно, она достала из портфеля ракушки с моря и принялась их рассматривать.
– Как у тебя получилось, Ариша? – обратилась к ней учительница.
– Я ничего не сделала, – виновато сказала Ариша.
– Но мы сейчас вместе со всем классом обговорили задание. Ты не слышала?
– Нет. Не слышала, – призналась Ариша.
– А что же ты делала? – удивилась учительница.
– Я рассматривала свои ракушки, – честно призналась Ариша.
– Так, ребята, прошу всех посмотреть на меня, – обратилась учительница ко всему классу. Сейчас мы поговорим об играх в школе. Играть в школе можно, но давайте вместе подумаем, когда играть, где, как и в какие игры, – продолжала учительница.