Первый. Том 1-8
Шрифт:
— Спасибо вам, Анна, огромное, что нам помогаете, но нам неловко. Вы же здесь искали крольчиху свою, а мы вас отвлекаем. Давайте мы с вами ее поищем? Или даже еще лучше вы идите домой, а мы ее найдем и принесем вам. Она с крольчатами сбежала?
— Да, целая дюжина. Это, вероятно Мирон с Ладой их выпустили. Им шалость, а мне убыток. Жалостливые они оба. Все меня просили их отпустить на волю. А сами пирог с крольчатиной на последнем праздники за обе щеки умяли. Дети. Пусть растут. А вы тогда, если вам не лень, поищите крольчиху с крольчатами и мне домой принесите. Мимо моего дома вы
— ИГРОК, ВЫ ПОЛУЧИЛИ СВОЕ ПЕРВОЕ ЗАДАНИЕ. ПОЙМАЙТЕ КРОЛЬЧИХУ И ПРИНЕСИТЕ ЕЕ АННЕ. НАГРАДА — ОПЫТ — 30 И ЧЕТЫРЕ МЕДНЫХ МОНЕТЫ.
— Так что, будете искать?
— Конечно, спасибо вам, Анна. Мы все сделаем.
— Что ж, тогда я домой пойду, пора обед готовить. Да и вас заодно накормлю. Вы в этом лесу аппетит быстро нагуляете
Анна улыбнулась девушкам и ушла.
— Света, ты зачем задание взяла? Где мы теперь эту крольчиху искать будем?
— Аша. Давай привыкать к новым именам, а то мы перед кем-нибудь по забывчивости их произнесем. А это не дело. Ты же читала правила, здесь это не принято.
Все здесь для того устроено, чтобы верилось в реальность происходящего. Про реал лучше вообще не говорить. Странное слово — «реал». В Испании так клуб футбольный называется.
— И кто тут про реал не вспоминает? Но ты права, Мих про безопасность до мозолей мозг протер. А, что будет, если ему расскажут все про нас? Жуть. Но я сразу не привыкну. Ты меня одергивай вовремя. Альба. Ну и имечко. То ли дело мое — просто кусочек прежнего. И красиво, и запомнить легко. Слушай, а где зайчонок наш? Мы пока болтали, он упрыгал куда-то. Пойдем искать, что ли?
— Пойдем. Он к лесу все время двигался. Только ты под ноги смотри.
Подруги потратили целый час на поиски, они поднимали ветки и раздвигали заросли травы, но зайчонок как провалился.
— Ну, Альба, что делать будем? Без малыша мы его мамашу точно не найдем.
— Поторопилась я задание брать. А что будет, если мы его совсем выполнить не сможем?
— Не знаю, наверное, ничего. Но начинать нашу здесь жизнь с провала — плохая примета и это испортит первое впечатление местных о нас.
— Но ведь мы совсем новички, и для нас первые здания должны быть очень простыми. Неужели мы такие лохушки? Обидно очень. Но как можно найти в лесу зайчиху?
— Она крольчиха.
— Ты знаешь, в чем между ними разница?
— Нет. Это я делаю вид, что умнее тебя.
— Надеюсь, что в следующий раз у тебя получится.
— Здравствуйте, тетеньки. А вы кто?
Девушки подпрыгнули и обе сразу обернулись, позади них стояла девочка с крупным зайцем в руках.
— Здравствуй, девочка, я Альба, а это моя подруга Аша, мы здесь новички. А ты кто и зачем держишь зайца?
— Я Лада, мой папа Учитель Охотников. Он на войну ушел, а мама думает, что на охоту. А кролик мне очень нужен.
— Зачем же он тебе, это ведь не твой кролик? Его только что искала Анна. Она хорошая и добрая женщина, думает, что ты хочешь освободить несчастное животное. А ты сама его поймала. Как-то это неправильно.
— Я хочу узнать, где папа и не ранен ли он на войне.
— А ты знаешь, где он воюет, против кого, и кто ему
— Знаю. Мирон подслушал их разговор, когда они на войну собирались. Они пошли штурмовать замок Красной Армии. А Мих там самый главный, он папин друг и папа хочет ему помочь.
— Альба, подожди с этим, важнее узнать то, каким образом кролик может помочь связаться с отцом ребенка.
— Я не ребенок, мы уже взрослые. Меня сам Великий Мих учил алхимии и профессии травника. А кролик нужен для жертвы. Так нам сказал учитель магии. Мы ему кролика принесем, и он проведет обряд. Тогда мы все узнаем про папу и дядю Фрола.
— Милая, что ты такое говоришь. Не пугай нас. Это же черная магия. Это Тьма, один раз связавшись с ней, ты никогда не сможешь потом вернуться на путь Света. Нельзя тебе этого делать. Давай так договоримся, ты отдай нам этого кролика, мы отнесем его Анне и скажем, что нашли в лесу. Это, частично, правда. А ты беги домой и расскажи все про этого учителя маме. Это очень опасный человек. Он все это делает, чтобы заманить тебя в ловушку и сделать сторонницей врагов Света. Даже нет, не так, давай-ка лучше мы с тобой пойдем к твоей маме и все ей расскажем. А про твоего папу уже завтра или еще скорее можно будет узнать от гномов, они приедут торговым караваном, и все расскажут про эту войну. Мы тоже можем кое-что узнать у своих друзей. С твоим папой все будет в порядке. Ты вообще зря боишься за него. Ведь сам Величайший Герой Мих там, рядом с ним. А значит, он поможет твоему папе.
— Ну, я не знаю. Учитель магии говорит, что на войне может всякое случиться, там многие погибают и получают серьезные раны.
— Нет, ну какой же гад, такое ребенку говорить. Мих мне про этого учителя что-то говорил, надо сегодня спросить будет.
— Аша, ты что несешь? При ребенке?
— Ой, а вы дядю Миха знаете? Можно мне ему привет передать? Пусть он узнает, как там мой папа! Я никому не скажу, даже Мирону.
— Ну, Аша, мы влипли в первый день. Что делать будем?
— Пусть поклянется всеми Богами, что никому не скажет.
— Не сходи с ума. Ей этого нельзя делать. Подумай сама — это же ребенок, сболтнет где-нибудь и все. Наказание за нарушение такой клятвы ужасное. Ты сама проболталась, а хочешь ребенка подставить. Ты все же думай, дело серьезное.
— Да, это я сглупила, ты меня прости, малышка. Не надо клясться. Но делать-то что?
— Давай, Аша, у Миха все сегодня выспросим, но так, чтобы он не догадался про наш прокол. Узнаем все о Прокле и его друзьях. А потом Ладе все расскажем. А сейчас надо кролика вернуть Анне.
— А что Лада будет говорить этому Магу- некроманту, когда он ее спросит о кролике?
— А ей его видеть вообще нельзя. Ребенку с таким отвратительным человеком видеться разрешать никак невозможно. Он же хочет ее заставить принять участие в жутком кровавом обряде. Какой негодяй. Мы с тобой должны найти на него управу.
— Он же маг и, судя по всему, черный. И это в деревне для новичков. Уму непостижимо. Как мы с нулевым уровнем будем с ним бороться?
— А вы дядю Миха попросите. Он все может. Он за день мог два раза до десятого уровня подняться и вампира много раз побеждал. Он Герой.