Пианист-фантазёр. Часть 2
Шрифт:
Транспонируй пьесу на малую терцию вверх, определив, в каких тональностях она прозвучит.
Лисички
ИЗ БАЛЕТНОЙ СЮИТЫ «ГРИБЫ»
А. ЖИЛИНСКИЙ
Определи начальную тональность пьесы «Лисички» и в какую тональность произойдет модуляция. Транспонируй пьесу до конца.
Лисички
ИЗ
А. ЖИЛИНСКИЙ
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Определи тональность пьесы «Ласточка».
Запиши темп.
Сочини окончания фраз по образцу первой фразы, используя мелизмы.
Расставь динамические обозначения.
Ласточка
АРМЯНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Определи начальную тональность и в какую тональность произошла модуляция в русской народной песне «А мы просо сеяли».
Сочини сопровождение.
Играй пьесу, меняя местами партии рук.
В конце пьесы сделай модуляцию на кварту вверх, используя свой или предлагаемый вариант и повтори пьесу в новой тональности.
А мы просо сеяли
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Раздел 2
Тональности Ми мажор и до-диез минор
ТРАНСПОНИРОВАНИЕ
Определи тональность русской народной песни «Как ходил, гулял Ванюша» и транспонируй ее в фа-диез минор.
Транспонируй пьесу на малую секунду вверх, определив тональность.
Как ходил, гулял Ванюша
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Обработка Ю. Щуровского
Определи по сопровождению тональность пьесы и транспонируй мелодию.
Как ходил, гулял Ванюша
РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Обработка Ю. Щуровского
Определи
Транспонируй пьесу на большую секунду вниз, определив тональность.
Будильник
М. ДРОБНЕР
Определи тональность пьесы «Будильник» и транспонируй ее до конца.
Будильник
М. ДРОБНЕР
Определи тональность голландской народной песни «Маленькие птички» и в какую тональность произошло отклонение в середине пьесы.
Транспонируй пьесу в До мажор и определи, в какую тональность произойдет отклонение.
Транспонируй пьесу на большую терцию вниз, определив основную тональность и тональность отклонения.
Маленькие птички
ГОЛЛАНДСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Обработка С. Ляховицкой
Определи основную тональность пьесы, тональность отклонения и транспонируй пьесу до конца.
Маленькие птички
ГОЛЛАНДСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ
Обработка С. Ляховицкой
ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Впиши паузы в первом и третьем тактах «Этюда».
Определи виды минора в пассажах.
Сочини гаммообразные пассажи в различных видах минора и запиши их во втором и четвертом тактах.
Сочини продолжение «Этюда», используя различные виды минора.
Этюд
Повтори фразы в других октавах и запиши их в пропущенных (пустых) тактах.
Расставь динамические обозначения.
Запиши аппликатуру.
Эхо
Раздел 3