Почему муха упала в обморок
Шрифт:
Почему летит самолёт?
Вопросик с папой делали бумажный змей несколько дней. Изготовили из тонких реек раму, натянули плотную бумагу, прицепили длинный хвост из мочала. Для поводка решили использовать катушку с леской от спиннинга. Леска прочная, змей её не сможет порвать и сбежать, а если размотать леску во всю длину, она позволит змею подняться высоко в небо...
Для запуска они выбрали поляну с невысокой травой. Неужели полетит? Вопросику не верилось, что такой огромный тяжелый змей, беспомощно лежащий у ног, сможет подняться
— Ещё как полетит! — успокоил папа. — Только ему надо помочь.
От леса потянул лёгкий ветерок.
— Пора!..
Они побежали вдоль поляны, навстречу ветру, волоча змей за леску. Быстрее... быстрее... Вдруг змей встрепенулся, приподнял «голову», словно проснулся, и потянулся вверх — выше, выше!.. Новый порыв ветра подтолкнул его в «живот» — и змей рванулся в небо! Теперь успеть размотать леску, чтобы не помешать полёту...
Змей танцевал под облаками, хвост развевался по ветру...
— Папа, почему он взлетел? Лежал-лежал и — взлетел?
— Его поднял воздух. Немного помогли мы с тобой, когда бежали и тянули змей вперёд за поводок. Встречный воздух пытался его остановить и толкал назад, а в результате змей не полетел ни вперед за нами, ни назад, к чему принуждал его ветер, а выбрал третий путь — вверх. На высоте его подхватили воздушные потоки и вознесли под облака.
— А почему взлетает самолёт? — спросил Вопросик, провожая глазами серебристую птицу, которая стремительно взбиралась вверх, оставляя за собой белёсую полосу. — Его же никто не тянет за верёвочку?
— Самолёт вперёд тянут его моторы. Он бежит по взлетной полосе, а встречный воздух старается помешать, затормозить самолёт. При этом воздух обтекает крылья сверху и снизу, а крылья у самолета не плоские, а немного выгнутые, как у птиц. Это делается специально, чтобы воздух, когда обтекает такое крыло, невольно подталкивал его вверх. Вот почему самолёт взлетает.
— Какой всё-таки воздух сильный, да? Самолёт ведь тяжёлый, а он его поднял!
— Ты верно подметил, — согласился папа. — Воздух может поднимать огромные грузы. Например, вертолёты на стройках часто работают подъёмными кранами: переносят по воздуху тяжёлые балки, рельсы, столбы, опоры электропередач, целые дома... А ещё большие грузы могут поднимать дирижабли, особые летательные аппараты... Так что видишь, как хорошо, что у нашей планеты есть воздушный океан. Не будь его — не смогли бы летать птицы, самолёты и вертолёты были бы бесполезны, ну а ребята не смогли бы запускать воздушных змеев...
— Папа, смотри, туча приползла! На меня уже упало несколько дождинок. Змей дождя не боится?
— Э, в самом деле, гроза собирается. Надо сматывать поводок, пора нашему гулене домой: не то размокнет и не сможет больше летать...
СДЕЛАЕМ ВЕТЕР
Сделай вертушку из бумаги, как показано на рисунке. Укрепи вертушку на острие иголки, а иголку воткни в конец карандаша и включи вентилятор. Вертушка придет в движение. Точно так же ветер
Второй опыт проведи за столом. Как быстро остудить чай или молоко?.. Подуй на блюдце. Воздух, который ты отгоняешь, будет уносить с собою тепло — и чай остынет. Так же действует в природе ветер. Горячий воздух он перегоняет к полюсам нашей планеты и смягчает там трескучий мороз, холодный же воздух гонит в жаркие страны, создавая там прохладу.
Зачем человек дышит?
Волны догоняли одна другую, выбрасывались на берег, шуршали галькой, откатывались, стараясь прихватить что-нибудь с собой. Бескозырка лежала слишком близко, почти у самой воды...
Когда Вопросик наплавался и вылез на берег, бескозырки на месте не оказалось. Куда она могла деться?.. И тут он заметил, что подарок дяди, капитана дальнего плавания, предмет зависти всех знакомых мальчишек, уплывал, точно маленький парусник. Вдруг волна с белым гребешком кувыркнулась, накрыла «кораблик» и...
— Бескозырка утонула! — слёзы так и брызнули из глаз.
— Ты же мужчина, — укоризненно сказал папа. — Надо нырнуть и достать. Вдохни побольше воздуха, задержи дыхание — ныряй! Под водой рот не раскрывай, носом не шмыгай, а то нахлебаешься. Не бойся — я с тобой! Пошёл!..
Р-раз! — Вопросик ушёл с головой под воду. Два!.. — И мальчик победно поднял руку: бескозырка снова была у него!
— Я умею нырять! — Вопросик радостно засмеялся. — Надо вдохнуть и не дышать... Папа, а почему под водой нельзя дышать?
— Потому что мы дышим воздухом, а под водой его нет.
— А зачем — дышать?
— Зачем?.. Человеку, животным, птицам — и вообще всем, кто живёт на земле, нужен газ кислород, который содержится в воздухе. Вот мы его и добываем при дыхании.
— А как добываем? — Вопросик удобно устроился у папы на коленях, ожидая интересный рассказ.
— У человека для этого есть специальные органы — лёгкие. Каждое лёгкое похоже на ...гроздь мелкого винограда, а «виноградинка» — это крошечный воздушный шар. Их очень, очень много, и называются они «альвеолы». Альвеолы — наши главные добытчики кислорода.
— И у меня есть? — не поверил мальчик.
— Конечно, как у всех, две «грозди», два лёгких — справа и слева, вот здесь, в верхней половине груди, — показал папа.
— А кто мои шарики надувает?
— Ты. Причём все сразу. Когда ты делаешь вдох, воздух через нос и горло проникает в легкие и наполняет альвеолы. Каждый воздушный шарик оплетён тонюсенькими трубками-капиллярами, по которым бежит кровь. Но эта кровь, которая поступает в легкие, «плохая», «нечистая», потому что она обежала весь твой организм, все клеточки, почистила их, забрала углекислый газ, который в них накопился, и унесла.
— Зачем унесла?
— Зачем ты каждый день чистишь зубы и моешь, руки перед едой? — спросил папа.