Шрифт:
Поход к директору с сестрой.
Меня зовут Игорь Зеленцев.
И меня опять вызвали к директору...
Но сегодня со мной идет сестра.
Она напомнит обо всех моих проколах. И о незаметных,и о заметных.
Я открыл дверь в кабинет. Полина(моя сестра) уже сидела там и внимательно читала жалобы от учителей.
Все они были,естественно,на меня.
Директор посмотрел на меня,а Поля зло добавила:
– Садись,Геракл.
– Почему это?-удивился я.
– А как мне еще охарактеризовать
Ну,вообще-то,если быть точным,то тринадцать.
– А вы ему кто?-наконец осмелился спросить директор.
– А я,- его совесть.
– Э-э-э...в смысле?
– Это метафора. Я сестра этого героя-недоучки.
– Я предоставляю слово вам.-сказал он Полине и добавил:-Я уже устал от его подвигов. Говорите,что он там натворил? Сил нет говорить об этом безобразии.
– Все жалобы начинаются с первого апреля и заканчиваются вчерашним числом. Вот,написанная первого апреля.
Она вытащила одну из жалоб и отдала ее директору.
– Как???-глаза директора заметно округлились и забегали по строчкам,словно он не верил,что это действительно там написано.
– Я про то же.-и уже мне - Кто выбросил рюкзак Насти Петровой из окна третьего этажа?..
Ну я,и?
А она продолжила:
– ...предварительно поиграв им в футбол и облив серной кислотой из кабинета химии! Кстати,про нее дома поговорим!
Ну стащил я эту кислоту,и? Настя сама довыпендривалась! Не фиг было мой рюкзак из окна второго этажа выкидывать! А в нем модель солнечной системы была,кстати действующая! Я ее два месяца делал,а она сломала! И ей ничего,а меня к директору!
– Далее,четвертое апреля.
Отдала другую жалобу. Глаза директора снова округлились.
– Выбил дверь в учительскую,когда на перемене демонстрировал Пасечникову приемы каратэ.-прокомментировала она.
И что?
Она отдала третью жалобу.
– Пятое апреля. Получил три двойки по географии за то,что неправильно подсказывал и за то,что не знает ни названия материков,ни названия океанов.-уже мне-Почему ты не выучил урок?
Мы с Мишкой Федосеевым поспорили на модель молекулы соды. Подумаешь,когда меня попросили:"Перечисли названия шести материков" я ответил: "Раз,два,три,четыре,пять,шесть"(Европа, Азия, Америка, Африка, Австралия и Антарктида). Знаю я уроки,просто слишком много спорю...
– Девятое апреля.
Полина не спешила отдавать директору четвертую жалобу.
– Довел завуча до истерики,фразой :"Вы точно произошли от обезьяны,а то вы больше на кита похожи."
Она отдала бумажку.
– А по мнению учителя геометрии у нее идеальная фигура!-возразил мне директор.
Он - учитель геометрии! Для него идеальная фигура - шар! Знаете почему? Да потому,что в нем углов нет!
– Далее. Одиннадцатое апреля. Поставил подножку учителю химии,когда тот нес реактивы.
Отдает жалобу.
– Двенадцатое
Я поспорил с Колей Малиновым на три микросхемы! Тем более,что рэп про Ивана Грозного и бороды бояр, никто не запрещал!
Отдает жалобу.
– Тринадцатое апреля. Пришел в школу в плохом настроении. Вместо сочинения-рассуждения на тему :"Как важны в мире сочувствие и сострадание",написал сочинение на тему : "Почему я ненавижу этот мир".
У меня в тот день действительно было плохое настроение!
Отдает жалобу.
– Четырнадцатое апреля. Поспорил с физиком о земном притяжении. В качестве доказательства разбил учебником физики окно.
...я хотел попасть ему учебником в голову...
Ученым же попадали яблоки в голову! А он твердит,что если бы не какое-то обстоятельство(которое он никогда не называл),то он бы уже был величайшим ученым!
Отдает жалобу.
– Семнадцатое апреля. Отправил учителю информатики письмо,с признанием в любви,от имени завуча.
Зато весь класс смеялся,глядя на лицо бледного информатика!
Новая докладная ложится на стол директора...
– Следующее. Девятнадцатое апреля. Запуск ракеты в школьном коридоре. Сбил уборщицу с ног.
Зато было весело. Вы бы видели,как она дымила! Прям,как тогда,когда я сжег учебник истории,протестуя против домашнего задания!
Другая докладная ложится на стол директора...
– И последняя. Двадцать второе апреля.
И ничего не последняя. Я сегодня еще шоколадку у учителя биологии стащил и съел на его глазах. Просто он еще не успел написать докладную про то,что я сожрал его научный опыт с бактериями.
– Провел опыты в тайне от химика. Опустил портфель Журавиной в жидкий азот.
Надо же было мне ей отплатить за то,что она доложила о рюкзаке Петровой!
Сама воровала кислоту для ее рюкзака и сама предложила поиграть им в футбол,а после...сама же сдала! Думала,что все ей с рук и с ее болтливого языка сойдет? Ну заморозил я ее портфель,подумаешь?
– Ладно уж... я устал. Это девятый,а еще шесть таких же как ты. Наказание доверяю придумать родителям.
Директор вздохнул и добавил :
– Свободны.
Полина вышла первой. Как только я закрыл дверь за собой она засмеялась.
– Что такое?-спросил я.
– Мы все-таки родственники...это точно наследственное...
– выдавила она из себя,стараясь не смеяться.
– В смысле?
Она успокоилась и сказала то,что я вообще не ожидал услышать :
– Я тоже посылала информатику записки от завуча,а еще завучу от информатика...это было что-то...Я тоже топила портфели одноклассников в кислоте...Тоже...- она снова засмеялась - Но ты...это что-то...да,признаю...закон земного притяжения и разбитое окно...рэп на уроке музыки...дверь в учительскую...три двойки...ты меня обошел...