Половое воспитание детей
Шрифт:
Пахальян В. Э. Психологические особенности общения со взрослыми в старшем школьном возрасте: Автореф. дис. канд. — М., 1981.
Переведенцев В. И. Воспроизводство населения и семья. — Соц. исслед., 1982, № 2, с. 80.
Петровский А. В. Проблема развития личности с позиций социальной психологии. — Вопр. психол., 1984, № 4, с. 15.
Пискунова Т. В полном согласии. — Семья и школа, 1983, № 12, с. 16.
Половое
Прихожан А. М. Изучение "образа Я" у подростков и юношей в аспекте их подготовки к семейной жизни. — В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980, с. 79.
Пронников В. А., Ладанов И. Д. Японцы. — М., 1983.
Путилова Б. Н. Миф — обряд — песня Новой Гвинеи. — М., 1980.
Разумихина Г. П. Мир семьи (книга для учащихся старших классов по курсу "Этика и психология семейной жизни"). — М., 1986.
Резников А. Г. Половые гормоны и дифференциация мозга. — Киев, 1982.
Репина Т. А. Особенности общения мальчиков и девочек в детском саду. — Вопр. психол., 1984, № 4, с. 62.
Рождаемость: известное и неизвестное/Под ред. Э. К. Васильевой. — М., 1983.
Розен В. Б. Основы эндокринологии. — М., 1984.
Рыбаков Б. А. Язычество древних славян. — М., 1981.
Свядощ А. М. Рецензия на кн.: Исаев Д. Н., Каган В. Е. Половое воспитание и психогигиена пола у детей. Л., 1979.— Вопр. психол., 1980, № 1, с. 172.
Свядощ А. М. Неврозы.—М., 1982.
Свядощ А. М. Женская сексопатология. — Кишинев, 1984.
Семья и общество/Под ред. А. Г. Харчева. — М., 1982.
Соловейчик С.„АГУ" и „БУКА". — Новый мир, 1985, № 3, с. 179.
Спиваковская А. С. Как быть родителями. — М., 1986.
Столин В. В. Семья как объект психологической диагностики и неврачебной психотерапии. — В кн.: Семья и формирование личности. — М., 1981, с. 26.
Сярг Ю., Тавит А. Влияние родительского дома на формирование идеалов брака у детей. — В кн.: Стабильность и качество брака. Тарту, 1982, с. 13.
Тавит А., Кадастик X. Начало сексуальной жизни. — В кн.: Проблемы стабильности брака. Проблемы семьи. Тарту, 1980, с. 32.
Тийт Э. Об идеале супруга и брака у студентов Тартуского и Хельсинкского университетов. — В кн.: Исследования по качеству брака. Тарту, 1982, с. 142.
Толстых
Тольц М. С., Оберг Л. Я., Шишко О. А. Начальные этапы реализации репродуктивной функции женщины. — Здравоохр. Российской Федерации, 1984, № 7, с. 14.
Файнбург 3. И. Наука как системообразующий элемент культуры: опыт постановки проблемы. — В кн.: Наука и культура. М., 1984, с. 114.
Федотова Н. Ф. Социально-психологические проблемы формирования личности в семье. — В кн.: Социально-психологические проблемы нравственного воспитания личности. Л., 1984, с. 40.
Физиология развития ребенка/Под ред. В. И. Козлова, Д. А. Фарбера. — М., 1983.
Хазанова М. А. Переживание подростками взаимоотношений с родителями. — В кн.: Психологические проблемы повышения качества обучения и воспитания. М., 1984, с. 95.
Хараш А. У., Дерябина О. М. Ребенок в семье — воспитуемый или воспитатель? — В кн.: Семья и личность. М., 1981, с. 217.
Харчев А. Г. Исследования семьи: на пороге нового этапа. — Социол. исслед., 1986, № 3, с. 23.
Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Девочка — подросток — девушка. — М., 1981.
Хрипкова А. Г., Колесов Д. В. Мальчик — подросток — юноша. — М., 1982.
Частная сексопатология /Под ред. Г. С. Васильченко. Тт. 1 и 2.— М., 1983.
Чернова О. М. Организационно-педагогические аспекты деятельности школьной психологической службы района. — В кн.: Психологическая служба в школе. М., 1984, с. 116.
Шаткин А. А… Мавров И. И. Урогенитальные хламидиозы. — Киев, 1983.
Шкловский В. Диалоги с прошлым-Новый мир, 1984, № 1, с. 234.
Шмелев А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику. — М., 1983.
Этика и психология семейной жизни/Под ред. Н. В. Гребенникова. — М., 1984.
Юферева Т. И. Формирования представлений подростков о мужественности — женственности как одно из условий подготовки молодежи к семейной жизни. — В кн.: Психолого-педагогические проблемы воспитания детей в семье и подготовки молодежи к семейной жизни. М., 1980 с. 92.
Юферева Т. И. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и в интернате. — В кн.: Возрастные особенности психического развития детей. М., 1982, с. 122.