Понятия и их признаки. Задание 18. ЕГЭ по обществознанию
Шрифт:
• круг людей, объединенных общностью происхождения, положения (например, дворянское общество);
• круг людей, имеющих общие интересы, в том числе профессиональные (например, спортивное общество, общество врачей-хирургов).
Признаки (отличительные черты) общества как системы:
1) общество как система имеет сложный характер, поскольку включает в себя множество уровней, подсистем,
2) характерной чертой общества как системы является наличие в его составе разнокачественных элементов, как материальных (различных технических устройств, учреждений и т.п.), так и идеальных (ценностей, идей, традиций и т.п.).
3) как и любая система, общество представляет собой упорядоченную целостность;
4) обладает интегративным качеством, т.е. все компоненты взаимосвязаны и только вместе образуют единое целое – общество
5) самодостаточность, т.е. способность создавать все необходимые условия для своего существования, производить всё потребное для коллективной жизни людей;
6) самоуправляемость;
7) основным элементом общества как системы является человек, который обладает способностью постановки целей и выбора средств осуществления своей деятельности.
1.9.
Религия
Религия – мировоззрение, совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения.
Признаки (отличительные черты) религии:
1) вера в существование сверхъестественной сферы;
2) система религиозных обрядов, ритуалов, действий – культов;
3) наличие организаций, форм объединений верующих;
4) стремление согласовать жизнь с требованиями Бога (Богов), а также божеств;
5) религиозные представления и чувства.
1.10.
Сознание
Сознание – высшая, свойственная человеку форма обобщённого и целенаправленного отражения действительности; совокупность психических процессов, участвующих в осмыслении человеком объективного мира.
Признаки (отличительные черты) сознания:
1) обобщенный характер (способность создавать обобщенную модель окружающего мира в виде совокупности образов и понятий);
2) определенная система знаний, представлений о мире, обществе, человеке;
3) показывает отношение человека к миру;
4) формирует цели деятельности;
5)
1.11.
Социальный институт
Социальный институт (институт общества) – это исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, регулируемая нормами, традициями, обычаями и направленная на удовлетворение важнейших потребностей общества.
Признаки (отличительные черты) социального института:
1) это прежде всего совокупность лиц, занятых определённым видом деятельности и обеспечивающих в процессе этой деятельности удовлетворение определённой значимой для общества потребности;
2) институт общества закреплён системой правовых и нравственных норм, традиций и обычаев, регулирующих соответствующие типы поведения;
3) наличие учреждений, снабжённых определёнными материальными средствами, необходимыми для какого-либо вида деятельности;
4) наличие культурных символов (например, для семьи – обручальные кольца; для государства – гимн, герб, флаг; для бизнеса – торговая марка);
5) социальный институт стабилизирует социальные отношения, вносит согласованность в действия членов общества.
1.12.
Способности
Способности – индивидуально-психологические особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности.
Признаки (отличительные черты) способностей:
1) способности могут быть замечены, развиты и оценены только в обществе;
2) способности развиваются в процессе деятельности;
3) развитие способностей зависит от социальных факторов (для развития музыкальных способностей, кроме музыкального слуха, необходимы музыкальный инструмент, музыкальное образование, постоянная практика и т.д.).
1.13.
Элитарная культура
Элитарная культура – явление, противопоставляемое массовой культуре, рассчитанное на узкий круг потребителей (элиту), подготовленных к восприятию сложных по содержанию произведений культуры. Коммерческая выгода не является целью элитарной культуры.
Признаки (отличительные черты) элитарной культуры:
1) предназначена для узкого круга высокообразованной публики;
Конец ознакомительного фрагмента.