Попаданка для Лорда
Шрифт:
Та поняла, что серьёзного разговора не избежать. Мама волновалась за их будущее. И если с Дашей для неё на ближайшие несколько лет всё было ясно, то с Алининым будущим всё было совершенно неизвестно для мамы. И это её, видимо, нервировало. Алина решила приоткрыть ей свои планы.
— Я в любом случае окончу вечернюю школу, а учиться буду у мастера, когда найду подходящего. Учебное заведение в моём деле мне не поможет, а деньги я потрачу. Мне нужен опыт, связи и практические знания.
— Алина, ты что удумала? С чего ты вообще решила пойти у частного мастера учиться? А если потом тебе разонравится твоя профессия, или ты
— На ювелира, мама. Я выучусь на ювелира и открою свой магазин, и буду продавать там свои изделия. Изделия, что я и молодые, и перспективные мастера придумают сами: что-то неповторимое, но доступное. Сначала я открою магазин с украшениями, которые могут купить и не очень обеспеченные люди. А потом посмотрим, — ответила Алина, довольная, что смогла открыться своей семье и надеясь на их понимание.
Мама задумчива уточнила:
— А с чего ты решила, что сможешь придумать что-то новое и настолько прекрасное, что эти украшения будут покупать? И почему бы не сделать их как раз для богатых людей?
— Потому что в столице есть достаточно магазинов с шикарными и дорогими изделиями. А вот украшения для среднего класса, для простых рабочих в основном продаются в лавках и могут быть как вполне неплохими по качеству, так и сделанными «на коленке». Мама, ты знаешь какую красоту можно сделать из поделочных камней, самоцветов, полудрагоценных камней, да не из золота, а из серебра, латуни, меди, чернёной стали. Погоди, сейчас покажу.
Алина вскочила, потянулась на верхнюю полку, открыла свой чемодан и достала блокнот для эскизов и зарисовок. Ещё в столице она успела набросать множество задумок. Некоторые эскизы были даже раскрашены, ей было что показать.
— Смотри, что я придумала, когда была в Москве и заходила в салоны и лавки. Там есть даже то, что столичные ювелиры ещё не придумали.
Мама и Даша, которая заинтересовалась разговором об украшениях, склонились над альбомом.
— Какая красота! Вот этот комплект просто улёт! — Даша, как всегда, искренне и открыто выражала свои чувства.
Мама была более сдержана. Она пролистала весь альбом, иногда останавливаясь на заинтересовавших её рисунках, комментируя тот, или иной вариант, подняла голову и поражённо сказала:
— Алина, это не просто рисунки. Такая красота! Даша, ты только посмотри! А как чётко всё прорисовано, как настоящие. И вот эти объёмные и цветные рисунки! А тут как интересно, понятен и размер, и пропорции! Как тебе, Даша?
— Супер! Красиво, правда. Сестра, я думала, ты только всякую красоту рисовать умеешь, а ты, оказывается, и полезное что-то можешь. Ты когда научилась такое делать? — Даша подняла голову от альбома и посмотрела вопросительно на Алину.
Ну что сказать, пришлось импровизировать:
— Да я же не помню, что умею рисовать, Даш. Помнишь, мы ходили по магазинам перед моим отъездом в столицу. Там я увидела некоторые украшения. А вечером разбирала у себя в комнате вещи, решила ещё раз глянуть на свои украшения. И у меня появились идеи, что бы я хотела сама носить. Нашла блокнот для рисунков, карандаши, начала делать наброски. Так и пошло. И вот уже
Мама тоже подняла голову от рисунков и спросила:
— А что во втором альбоме? Покажешь?
— Там неинтересно. Большей частью чертежи, совсем сырые наброски. А этот чистовой. Прорисовываю украшения, делаю объёмные цветные эскизы так, что их можно уже создавать. Там есть идеи, что я ещё не видела у мастеров в столице, хотя обошла, наверное, все магазины в городе.
Даша посмотрела на Алину, улыбнулась и, показывая на альбом, спросила:
— Ты этот альбом покажешь мастеру, к которому хочешь пойти учиться? Здесь такая красота. Думаю, он тебя сразу возьмёт.
Алина активно помотала головой и ответила:
— Ни в коем случае. Мама, Даша, обещайте, что вы никому не расскажете о рисунках и особенно ты, Даша. Никому не хвастаться. Про мои планы молчи.
— Да почему, Алина, ведь это шанс. Я ведь сама хотела у мастера учиться. Всё равно платить. Да только у меня просто талант есть к этому делу. А надо самому создать что-то новенькое, то, чего не было ещё. Или необычное. И заинтересовать мастера. Ведь если ученик становится успешным и знаменитым, престиж мастера повышается. Мама, ведь Алина может попасть к мастеру без рекомендаций с такими рисунками?
— Да, Даша, сможет. Но ведь ты, Алина, не просто так сказала про новое в ювелирном деле и не хочешь показывать никому. Ведь это реальный шанс, что тебя заметит мастер. Думаешь, просто отберут?
— Ты права. Отберут, украдут и брать учеником не будут. А, может, и возьмут дурёху, чтобы идеи ещё давала. Слишком опасно просто показывать свои работы. У нас же нет никакой силы. Нас никто не знает. В столице мы никто. Просто провинциалы. Ни силы, ни денег, ни связей.
— Но как же ты сможешь учиться у мастера? У тебя есть идеи? — мама обеспокоенно смотрела на старшую. Она и не заметила, что старшая дочь выросла. Стала ответственной, целеустремлённой, по-взрослому осторожной. С такой помощницей не страшно было ехать в столицу.
— Идеи есть. Сначала хочу устроиться помощником продавца в тот магазин, о котором рассказывала. Думаю, в работе будет легче понять, как работает магазин. Заодно познакомлюсь с мастером, может смогу с ним договориться. Или взять совет у опытного человека как быть, если хочу учиться на ювелира.
Мама охотно ответила:
— А я тебе сразу скажу, иди в институт по прикладным наукам, там же есть отделение, где и на ювелиров учатся. Будешь специалистом с высшим образованием. А чтобы мастером стать, надо сначала отучиться на подмастерье, потом отработать несколько лет, создать шедевры в своей области и доказать на комиссии, что ты достойна звания мастера. Твой отец в своё время хотел, да только сложно это, если не семейное дело, да без больших денег. Не рискуй, Алина.
Та решила не конфликтовать и не доказывать своё мнение, а спокойно обдумать все варианты позже. Поэтому ответила:
— Мама, спасибо за совет, я в любом случае рассмотрю все варианты. Вот только мне больше практика нужна и связи. А этого добра мне в институте никто не даст. Выучить, выучат, а опыт и связи придётся самой нарабатывать. Максимум, что может институт, это помочь с рангом подмастерья. Давайте пока отложим этот вопрос, я пока обдумываю варианты.
Алина решила перевести внимание на младшую, тем более ей был интересен один момент и она решила спросить Дашу: