Попаданка в училище, или Как не попасться демону
Шрифт:
Когда женщина убрала небо, сделав потолок обычным, я почувствовала толику разочарования. Впервые увидела такое использование магии и уверена, что смотрела с открытым от восхищения ртом. И я такая не одна. Даже те, кто знаком с магией с самого рождения, выглядели удивленными.
Насколько я помню из того, что говорил Даррен, в школах в этом мире учат основным навыкам: читать, писать, изучают историю и простые заклинания. Но больше о своих способностях можно узнать в училищах. В том, в котором я находилась, учились все расы: демоны, драконы и люди с магическими способностями.
Занятие
Одно занятие длится полтора часа, перерыв десять минут, а затем начинается следующее. У нас по расписанию «магические уловки».
– Здравствуйте, - приветствовал мужчина с синими глазами и русыми волосами до плеч. Он вошел в кабинет сразу после того, как прозвучал сигнал.
– Меня зовут магистр Роддж. Посещая мои занятия, вы научитесь искать и ставить любые магические уловки. Прежде чем начать первое занятие, давайте познакомимся…
Все повторилось, а потом магистр стал рассказывать о том, что представляет собой этот предмет - магические уловки. Хотя мне казалось, это и так понятно. Мы будем изучать заклинания, которые помогут нам ставить ловушки и обнаруживать их. Это может быть простой предмет в помещении, а может, и заклинание, которое наложено на эту комнату. Мужчина рассказывал, а я успевала записывать и не заметила, как занятие подошло к концу. Мы вышли из кабинета и направились в столовую - пришло время обеда. Утром появилось слово «завтрак», точно так же появилось «обед» в тот момент, когда мы оказались в коридоре.
***
После сытного обеда я шла следом за одногруппниками в аудиторию, где будет проходить следующее занятие. Алиссия в столовой быстро перекусила и куда-то убежала.
Гордый одиночка - именно такое впечатление на меня произвело появление Даррена в коридоре. Он смотрел только вперед, не обращая никакого внимания на учеников. У преподавателей цвет формы такой же, как и учеников, только более яркий. На драконе был красный костюм, который очень ему шел.
– Магистр Рэндалл!
– две девушки подошли к нему, заставив его остановиться. Я тоже немного притормозила.
– Когда будет следующее занятие по предмету «расы и традиции»?
– В расписании будет указано, - без каких-либо эмоций ответил Даррен.
– Но мы хотим узнать от вас! Ваш предмет самый интересный!
– произнесла другая девушка, заставив меня улыбнуться. Это прозвучало как-то наивно.
– В нашем училище много предметов, которые интереснее моего, - произнес магистр и направился дальше.
Он прошел мимо и даже не взглянул на меня. Действительно делает вид, что мы незнакомы. Может, это к лучшему. На лицах девушек, которые подошли к нему, было разочарование. Убедившись, что дракон скрылся с глаз, направилась к этим особам.
– Привет. Эм… кто этот преподаватель?
– нерешительно поинтересовалась у девушек.
– Красивый, правда?
– спросила одна из них.
– Да, очень, - согласилась я.
– И одинокий, - добавила вторая девушка, смотря в ту сторону, где за поворотом
– Так кто это?
– напомнила я о себе.
– Магистр Даррен Рэндалл, - произнесла первая девушка.
– Видимо, ты новенькая, если не знаешь о нём. Он будет вести предмет «расы и традиции». Но только его никто из девушек в нашем училище не интересует.
– Может, у него уже есть кто-то?
– предложила я, и мне эта мысль неожиданно не понравилась.
– Нет!
– воскликнула вторая.
– Мы второй год учимся и ни разу не видели его с какой-нибудь девушкой.
– Магистр Рэндалл всегда один. Говорят, у него раньше были серьезнее отношения с женщиной, которая когда-то была магистром в нашем училище, но никто не знает, что случилось. Эта женщина уже несколько лет здесь не преподает.
– Один раз я его видела с какой-то женщиной!
– вспомнила одна из них.
– Это было на первом курсе. Мне нужно было к магистру Тирней. В пустом коридоре я увидела его с какой-то женщиной. Они обнимались, и магистр улыбался. Потом они вместе зашли в его кабинет.
– Тебе показалось!
– возразила вторая девушка.
– В тот момент в коридоре было темно, и тебе просто показалось! Не мог он быть с какой-то девушкой!
– Но это правда!
– Спасибо за беседу, мне пора на занятие, - быстро сказала я, но, кажется, они меня не услышали.
Повезло, эти девушки не стали задавать лишних вопросов, а просто рассказали то, что меня интересовало. Они начали спорить, из-за этого я смогла незаметно уйти. К счастью, на занятие я не опоздала.
Магистр Витней рассказал о своем предмете - «практические заклинания». Мы будем изучать заклинания, которые необходимо знать при приготовлении различных зелий или артефактов. Они помогут обезопасить себя в любой неожиданной ситуации, а с зельями можно воспользоваться там, где не поможет магия.
Для этого нам понадобятся материалы, которые придется искать самостоятельно в магической зоне. Это небольшой парк, в котором специально выращивают растения, некоторые растут только с применением магии. Они и подходят для создания зелий. Территория этого парка ограждена защитой, поэтому попасть туда можно только с помощью преподавателя. После нескольких теоретических занятий мы отправимся собирать материалы. Не скажу, что меня это новость обрадовала - не люблю копаться в земле. Для создания артефактов нам будут доставлять камни особой породы, которые могут впитывать заклинания. Их еще нужно будет настроить на себя, чтобы при приближении опасности они начали действовать. В общем, предмет «практические заклинания» тоже будет сложным.
Когда я пришла в аудиторию, Алиссия уже сидела на своем месте, я разместилась рядом. Стоило занятию завершиться, она куда-то убежала. Мы даже не поговорили ни разу, скорее всего, подругами нам не стать.
Аудитория для следующего занятия находилась на третьем этаже, туда мы и направились всей группой. В отличие от предыдущих кабинетов, здесь стены были голубого цвета, а потолок розовым. Столы для учеников - коричневые, а преподавательский стол - синий. Интересно увидеть, как будет выглядеть преподаватель.