Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Пошаговое руководство по созданию комедийного шоу
Шрифт:

Если ответ нет, возвращайтесь в репетиционное пространство и повторяйте роль до тех пор, пока не почувствуете, что это опыт отображается таким образом, чтобы раскрыть шутку.

Составьте портрет рассказчика: «Как я хочу описать, что произошло?»

Рассказчик говорит напрямую с публикой. Когда вы репетируете, представляйте, что перед вами находятся зрители. Чтобы понять, как описать предыдущие инсценировки, задайте вопрос.

Вопрос: Как я хочу описать, что произошло?

Ответ: Я скажу, что работник почты услышал,

как я сказал что-то обидное и скажу не как работник, а за него: «Вы не должны оскорблять работников почты». Затем объясню, как я его спросил: «Почему нет?» и как он ответил: «Потому что мы знаем, где вы живете».

Перейдите в репетиционное пространство в роли рассказчика и объясните взаимодействие между «Я» и персонажем, но не играйте эти роли. Также, если какие-либо комментарии приходят в голову, разбавьте ими свою речь. Помните, что рассказчик не вовлечен напрямую в ситуацию, но эмоционально привязан и имеет свое мнение, которое формируется с точки зрения постороннего наблюдателя.

Сейчас вы проиграли сцену в трех ролях. Давайте узнаем, что скажет Критик.

‡ Оцените: «Я играл все роли так, чтобы раскрыть эту шутку?»

Возвращаетесь в пространство Критика, смотрите, все ли необходимые элементы вы учли. К настоящему моменту вся шутка закодирована у вас в голое в картинках, звуках и ощущениях. Вроде здорово. Чтобы понять, как можно улучшить шутку, задайте вопрос.

Вопрос: Я играл все роли так, чтобы раскрыть эту шутку?

Ответ: Я думаю, да. Я достаточно детально сыграл роли «Я» и персонажа, поэтому когда я был рассказчиком, я смог рассказать историю и сохранить структуру шутки.

Если вы смогли рассказать, что происходит, от лица рассказчика и получилось сохранить целостность шутки, вы правильно сделали свою работу. Если не достает каких-либо элементов, запомните их, вернитесь в репетиционное пространство и проиграйте их, чтобы они были в сюжете. Затем, когда вы будете исполнять роль рассказчика, вы сможете описать их. Также, обратите внимание, какие важные слова были упущены. Когда вы определите, какие элементы нужно подправить, сделать это будет легко.

Этап третий: Репетиция выступления

Цель данной главы – попрактиковать представление материала с помощью воспроизведение из памяти картинок, звуков и ощущений. Весь опыт сейчас находится у вас в голове и в теле, так как вы проиграли его в трех ролях. Основная задача – поверить, что воспроизведение опыта по памяти поможет вам раскрыть шутку.

Примечание: если вы больше всего беспокоитесь о том, чтобы правильно сказать слова, вы воспроизводите картинку написанного текста в голове, хотя именно этого я и учил вас избегать. Ваше естественное чувство юмора всегда выражается как ответ на жизненный опыт. Если вы поместите себя в ситуацию, вы сможете вспомнить шутку и раскрыть ее.

Несколько слов предостережения: репетиционный процесс имеет много преимуществ и решает большинство проблем в выступлении, однако есть один огромный подводный камень – БОЛТОВНЯ.

Так как вы воспроизводите картинки с множеством деталей, включая мириады звуков и ощущений, вы можете заблудиться в них и так никогда не дойти до шутки. Здесь и нужна практика. Если вы поместите себя в ситуацию, вы сможете вспомнить шутку и раскрыть ее. Первые несколько выступлений можете болтать. Находясь в пространстве Критика, вы можете заметить чрезмерную болтовню и решить, что нужно сделать, чтобы раскрыть шутку.

Свобода позволить себе много говорить на сцене – это палка о двух концах. Это может быть преимуществом, ведь уточнение всех деталей в ситуации может привести к созданию новых шуток. Но если вам нужно отрепетировать особый номер без упоминания излишних деталей, болтовня может стать реальной проблемой.

Я предлагаю в начале раскрыть шуту без лишних деталей. Когда вы сделаете это, тогда можете подумать дальше.

‡ Решите, как представить опыт: «Как я хочу изобразить всех персонажей, чтобы сыграть эту шутку?»

Потратьте немного времени, чтобы понять, как вы хотите представить эту шутку. Вы хотите сыграть роль «Я» и персонажа? Или вы хотите полностью передать ее от имени рассказчика? Или использовать сочетание ролей? Вам не нужно придерживаться какого-то определенного выбора, вы можете попробовать несколько вариантов. Но всегда начинайте с особой стратегии. Вы можете сделать это, задав вопрос:

Вопрос: Как я хочу изобразить всех персонажей, чтобы передать это опыт?

Ответ: Я начну с рассказчика и опишу, как работник почт услышал меня, затем зайду в роль персонажа и скажу: «Вы не должны оскорблять работника почты». Затем я отхожу назад в роль «Я» и спрашиваю: «Почему нет?», затем возвращаюсь на место работника почты и отвечаю: «Потому что мы знаем, где вы живете».

o Сыграйте шутку или номер

Сейчас уже легко перейти в репетиционное пространство и попробовать передать опыт, воспроизводя его в картинках, звуках, ощущениях. Помните, что как вы репетируете, так вы потом и сыграете на выступлении, поэтому веселитесь во время репетиций.

Описывая репетиции, я не могу упомянуть все комедийные поведенческие приемы, но я хочу подчеркнуть, что, в основном, это побочный продукт такого рода подготовки. Чтобы помочь мне проиллюстрировать, представьте, что вы выступаете с шуткой. Вот иное толкование шутки:

Рассказчик: Вчера я стоял в длинной очереди на почте, поливая грязью их обслуживание, и какой-то работник услышал меня. Он сказал:

Персонаж: Вы не должны так оскорблять работников почты.

«Я»: Ага, а почему?

Персонаж: Потому что мы знаем, где вы живете.

Обратите внимание, что шутка немного перефразирована. Всегда спокойно стройте фразу так, как вы или персонаж сказали бы, потому что шутка должна иметь форму искреннего ответа на ситуацию. Если вы стараетесь следовать точному тексту оригинальной шутки, вы упустите суть всего репетиционного процесса.

Поделиться:
Популярные книги

Сами мы не местные

Жукова Юлия Борисовна
2. Замуж с осложнениями
Фантастика:
юмористическая фантастика
космическая фантастика
9.35
рейтинг книги
Сами мы не местные

Имперский Курьер. Том 3

Бо Вова
3. Запечатанный мир
Фантастика:
попаданцы
аниме
фэнтези
5.00
рейтинг книги
Имперский Курьер. Том 3

"Никто" так не смотрит

Кистяева Марина
Территория любви
Любовные романы:
современные любовные романы
5.50
рейтинг книги
Никто так не смотрит

Любимая учительница

Зайцева Мария
1. совершенная любовь
Любовные романы:
современные любовные романы
эро литература
8.73
рейтинг книги
Любимая учительница

Офицер-разведки

Поселягин Владимир Геннадьевич
2. Красноармеец
Фантастика:
боевая фантастика
попаданцы
5.00
рейтинг книги
Офицер-разведки

На Ларэде

Кронос Александр
3. Лэрн
Фантастика:
фэнтези
героическая фантастика
стимпанк
5.00
рейтинг книги
На Ларэде

Дочь моего друга

Тоцка Тала
2. Айдаровы
Любовные романы:
современные любовные романы
эро литература
5.00
рейтинг книги
Дочь моего друга

Искушение генерала драконов

Лунёва Мария
2. Генералы драконов
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Искушение генерала драконов

Неверный. Свободный роман

Лакс Айрин
Любовные романы:
современные любовные романы
эро литература
5.00
рейтинг книги
Неверный. Свободный роман

Черный Маг Императора 15

Герда Александр
15. Черный маг императора
Фантастика:
юмористическое фэнтези
попаданцы
аниме
сказочная фантастика
фэнтези
фантастика: прочее
5.00
рейтинг книги
Черный Маг Императора 15

Темный Патриарх Светлого Рода

Лисицин Евгений
1. Темный Патриарх Светлого Рода
Фантастика:
юмористическое фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Темный Патриарх Светлого Рода

Наследник павшего дома. Том II

Вайс Александр
2. Расколотый мир [Вайс]
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Наследник павшего дома. Том II

Возвышение Меркурия. Книга 16

Кронос Александр
16. Меркурий
Фантастика:
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Возвышение Меркурия. Книга 16

Пробуждение. Пятый пояс

Игнатов Михаил Павлович
15. Путь
Фантастика:
фэнтези
уся
5.00
рейтинг книги
Пробуждение. Пятый пояс