Потомок Люцифера
Шрифт:
— Кто научил тебя этим ужасным чарам? — спросил меня Малфой, зевая. Я ухмыльнулся, закрывая книгу, и убирая ее в рюкзак.
— Директор школы. Он думает, что нужно знать не только чары для нападения или защиты. Так что берегитесь, я еще много знаю.
Они вздрогнули, но потом ухмыльнулись, практически одновременно.
— А нас ты научишь?
Я кивнул, улыбаясь. Да, мы любили иногда пошутить. А теперь можно это вынести на новый уровень.
Завтрак прошел спокойно, Панси рассказывала нам о новых растениях, которые завезли в школу, а мы уже представляли, как они на нее нападут. Хотя теперь я точно знал причину всего этого.
Кабинет, стоит сказать, здорово изменился. Он стал светлее, и на его стенах появилось много портретов. Преподавателя. Этот… Писатель, явно страдал комплексами, судя по всему. И, скорее всего, был Нарциссом. Оглядев все это, мы расселись по местам, ожидая начала урока. Вскоре он зашел, широко улыбаясь, и вставая возле трибуны, облокачиваясь на нее локтем.
— Здравствуйте, мои юные друзья. Я Ваш новый преподаватель по Защите от Темных Искусств — Златопуст Локонс.
Судя по восторженным лицам многих девочек, они нашли его привлекательным. Видимо, известность все-таки много значит, мне ли не знать? Так что он ослепительно улыбнулся и встал ровнее, начав говорить:
— На моем предмете мы будем изучать самых темных и опасных существ магического мира. Так как вы все еще слишком малы, то начнем мы с того, что попроще. Я хочу представить вам этих невозможных вредителей! — он откинул ткань с клетки, что стояла на его столе, и в ней оказалось множество синих существ, с огромными черными глазами у ушами, как у эльфов. Небольшие крылья демонстрировали то, что они еще и летают.
— Но это же простые пикси! — воскликнул кто-то из Гриффиндорцев.
Да, в этом году у нас с ними довольно много уроков вместе, хотя я знал основную причину. Всегда ставили более слабый факультет с более сильным, чтобы детям хотелось подтянуться до знаний последних. Но, почему-то, это не особо срабатывало, а скорее наоборот.
— Это Корнуэльские, свежепойманые, пикси. Они довольно противны, стоит сказать. И могут быть неприятными противниками. Вашим первым уроком будет их ловля! — с этими словами он открыл клетку, и они разлетелись по всему классу, начав рвать учебники и пергаменты.
Все начали кричать, видимо, забыв о том, что они волшебники. Златопуст просто ушел из кабинета, когда эти существа испортили его прическу, так что мы остались одни. Я спокойно взмахнул палочкой, замораживая их, не произнося заклинаний. Глупо тратить слова, когда от них ничего не зависит. По крайней мере, именно так учит меня Дамблдор. Все удивленно уставились на меня, а я снова взмахнул палочкой, левитируя их обратно в клетку.
— Думаю, наш преподаватель, не совсем компетентен, Драко. Нужно обратиться к Директору. Ведь испортилось столько личных вещей учеников. А это всего лишь первый урок.
Малфой кивнул, и мы вышли из кабинета, Забини последовал за нами, а остальные просто молча смотрели на нас. Хотя их лица выдавали все удивление, что они испытали в этот момент.
Дамблдор, к счастью, был на месте, так что мы спокойно прошли в его кабинет, рассаживаясь и беря предложенный чай. Фоукс довольно оглядел нас и тихо что-то пропел. Директор спокойно смотрел на нас, ожидая начала разговора. Я посмотрел на своих друзей, и они мне
— Профессор, у нас к вам вопрос по поводу нового преподавателя ЗОТИ.
Дамблдор немного приподнял бровь, смотря на меня, и заговорил:
— И какой же именно вопрос, мистер Поттер?
— Вы проверяли его на профпригодность? — спросил я, внимательно смотря на него. Он хмыкнул, отпив чая, и задумчиво посмотрел на притихшего феникса.
— Нет, но рекомендации были весьма воодушевляющие. Вы за один урок поняли, что он плохой учитель?
Я криво улыбнулся, думая о том, что, наверное, учителя лучше Директора в этой школе нет. Конечно, другие учителя тоже неплохи, но Дамблдор учил как-то по-особенному.
— Он не дал нам никакого нового заклинания, и оставил нас наедине со стаей корнуэльских пикси. Весьма недовольных, стоит сказать, наше счастье, что я занимался дополнительно, но другие не знали заклинания, а вещи многих учеников испорчены, и, думаю, не подлежат восстановлению.
Он задумчиво пригладил бороду, посмотрев мне в глаза.
— Я поговорю с ним. Лично проведу дуэль, и если он хотя бы минуту продержится, оставлю преподавать.
Я кивнул, принимая его ответ. Этого времени достаточно, чтобы понять навыки волшебника. Я мог продержаться только сорок секунд. Но я буду стараться больше. И выдержу пять минут. Или вообще одержу победу в дуэли. Пока в планах стояло только время. А дальше и до победы не далеко.
Мы допили чай, поговорив о каникулах и будущих уроках, и ушли. Драко и Блейз были, на удивление, тихими. Мы спокойно отправились на трансфигурацию. На случай опоздания, у нас была записка от Директора, так что шли мы не торопясь. Портреты вокруг шептались, и мы каждый размышлял о своем. Я лично думал о том, что вечером у меня будет урок с Лилит. Снова фехтование. Но особого выбора у меня не было. Ведь если хочешь жить, нужно уметь вертеться.
— Вот бы посмотреть на эту дуэль, — мечтательно протянул Блейз, а я ухмыльнулся, не поворачиваясь к нему. Очень предсказуемое желание. Видеть, как колдует Директор, всегда волнительно. Начинаешь понимать, в этот момент, почему его называют сильнейшим волшебником современности. Если смотреть на смертных, разумеется.
— Да, наверное, это будет эпичный проигрыш Златопуста, — Малфой тихо хихикнул, не сдержав веселье. Наконец-то мы дошли до кабинета, и постучали, открывая дверь.
— Надеюсь у Вас уважительная причина для опоздания, молодые люди? — недовольно спросила нас МакГонагалл, а я молча протянул ей записку от Директора. — Хорошо, садитесь на свои места. Сегодня мы начинаем превращать живое в неживое. Это будет вам необходимо, чтобы почувствовать то, как одушевленный предмет обращается в неодушевленный. В будущем будет обратная магия, и этот этап покажет вам все, что необходимо для понимания данного вида Трансфигурации.
Мы спокойно слушали лекцию, записывая то, что не прочесть в учебнике. Это, к счастью, длилось недолго, и вскоре мы приступили к практике. Перед каждым была небольшая мышь, и нужно было превратить ее в табакерку. Многие вообще не поняли смысла этого задания, так как не знали, как выглядит то, во что нужно превратить бедное животное. Я, к счастью, знал, так что с заданием справился быстро. Друзья внимательно рассмотрели мой результат, и совершили превращение, увидя, как выглядит табакерка. МакГонагалл фыркнула, но баллы нам присудила, как и обычно.