Прихватчики
Шрифт:
Разрушенный город, на окраине которого оказались земляне, уже покрылся густой растительностью. Остатки зданий, ржавые остовы непривычных взгляду землянина автомобилей. Кости, на вид идентичных человеческим. И аура смерти, которая, несмотря на прошедшие десятилетия все еще витала над этим местом.
Кроме страха за свою жизнь, ведь неизвестно отчего умерли все эти люди, земляне прихватили с собой блоки какой-то аппаратуры, которые нашли в одном из домов и кучу поврежденных временем книг.
Следующий переход окончился трагически. Отправили одного человека, а через сутки получили его труп. Судя
Но, несмотря на такое печальное событие, машина была запущенна, и остановить ее не представлялось возможным. Кандидатов искали по всей стране, в школах, в детских домах, даже в тюрьмах для малолетних преступников. В каждом военкомате призывников обязывали пройти несколько десятков психологических тестов, данные которых потом отправлялись по неизвестному адресу. И все это в условиях строжайшей секретности. Было создано Управление Удаленных Исследований и Анализа, так эта контора называлась официально. А среди проходчиков ходил негласный лозунг: "Покидая чужой мир, не забудь прихватить что-нибудь ценное. Ну, или хотя бы красивое". И между собой сотрудники нового управления называли друг друга просто. Прихватчики.
Глава 2
Территория базы учебного центра подготовки проходчиков.
Занятия взвода 1.
Инструктор по выживанию, имени которого никто из курсантов на базе не знал, и откликающийся на позывной Клещ сидел на пеньке и небольшим ножом вырезал на коре подобранной ветки узоры. Казалось, в этот момент, для него нет ничего более важного, чем аккуратные линии очередного ромба. Временами Клещ все-таки отрывался от созерцания своего творения и окидывал взглядом два десятка молодых людей, сосредоточенно копошившихся по соседству. Парни занимались древнейшим искусством. Они добывали огонь путем трения. Из одежды на них присутствовали только трусы.
– За то время что вы трете эти несчастные деревяшки, нормальный человек трехэтажное бунгало построит, и газ с водой к нему подведет.- Хмыкнул Клещ, глядя на усилия курсантов.
– Товарищ инструктор, мы уже ладони стерли, а они только обуглились!
– Жалобно протянул один из курсантов.
– Так к любому делу надо подходить творчески!- Клещ отложил в сторону недорезанную ветку.- Смотри! Последний раз показываю!
Инструктор опустился на колено и через несколько минут уже подкидывал сушняк в маленький костерок.
– Настоящий таежник может в любом месте и в любое время костер развести!- Нравоучительно заметил Клещ.- Чего без толку палки тереть? Вы вместо трута чего взяли? Траву сухую? А вон то растение использовать не догадались? У которого шапка на хлопок похожа! Там даже углей не надо, и от нагрева загорится! Зачет не сдан, время вышло!
– А я успел!
– Гордо заявил тот же курсант.
– Не понял?- Уставился на него Клещ.
– Вы сами сказали, у кого костер будет гореть через тридцать минут, тот зачет сдал!- Уверенно продолжил парень.- Можете убедиться, костер горит!
– Но ведь не ты его разжег?- Прищурился инструктор.
– Условия, озвученные
– Стоял на своем курсант.- Костер горит, в полчаса уложился! А каким именно способом или с чьей помощью огонь был разведен, это отношения к делу не имеет!
– Курсант Перст! За оригинальность ставлю вам отлично!
– Объявил Клещ.- А за попытку присвоить чужой результат, приказываю в течение часа предоставить травяной сбор 4. Время пошло!
– Слушаюсь!- Тяжело вздохнул Перст.
Парень принялся внимательно оглядывать растительность, пытаясь припомнить, что же входит в этот сбор 4. Остальные курсанты, построившись в две шеренги, зашагали на базу.
Взвод 2, урок фехтования.
– Ну, что же вы как сонные мухи!
– Инструктор по фехтованию со звучным псевдонимом Акинак, прохаживался среди курсантов, помахивая тростью.- Понимаю, что мастеров я из вас не сделаю, времени нет, но вы обязаны уметь защитить себя! Сможете почувствовать меч, сможете и любую палку в оружие обратить! Это жизнь ваша, а вы халтурите! А ну встали в стойку! Начали!
Зал наполнился звоном клинков. Пары курсантов по очереди наносили друг другу удары, отрабатывая показанные приемы. Видно, что великое искусство фехтования молодые люди начали постигать совсем недавно. Движения еще не обрели четкость и уверенность, да и некоторые глаза зажмуривали.
– Банзай!- Заорал внезапно рослый курсант, входя в раж.
Скорчив грозную физиономию настоящего самурая, он перехватил меч удобней и ринулся на противника со скоростью того же самого самурая, который отравился просроченным васаби. Резкие выпады, могучие удары следовали один за другим, а партнер курсанта еле успевая отбиваться, пятясь назад. Вот он запнулся и неловко повалился на спину. Клинок взмыл над поверженным соперником.
– Курсант Жор, отставить!- Акинак возник рядом с воителем.- Что это вы тут устроили? Разве я такому учил? Или вы решили в киноиндустрию податься? Ниндзю рязанского разлива играть?
– Но, учитель, я ведь победил!
– Запротестовал курсант Жор.- Внезапность, натиск и неизвестные противнику комбинации!
– Кого ты победил?- Насмешливо взглянул ему в глаза инструктор.
– Человека, который пару занятий назад в руки меч взял? И что это за комбинации? Балет и самодеятельность, а не комбинации! Ну-ка, повтори свою атаку, только на мне!
Курсант, уже понимавший, чем закончится все дело, встал в позицию.
– Банзай!
– Обреченно завыл он.
В течение следующих пяти секунд, инструктор условно пронзил курсанту сердце и печень, а заодно "отрубил" обе руки и правую ногу. Все это Акинак проделал своей тросточкой.
– То, что красиво выглядит на экране, обычно не приносит никакой пользы в реальном бою.- Нравоучительно изрек Акинак, отходя на несколько шагов от "изрубленного" курсанта.- Любое сражение с подготовленным противником вы обязательно проиграете. Мастеров, как я уже говорил, сделать из вас не получится. Поэтому, вам следует сосредоточится на изучении защиты, а так же, на нескольких атаках. Вот их следует отработать до автоматизма! А не тратить время на балетные па! По окончании занятий, курсант, вам следует явиться ко мне для получения взыскания.