Приключения кролика Стёпки
Шрифт:
– Мы хотим помогать вам растить овощи, – сказал Ветрогон, а другие зайчата дружно закивали ушастыми головами.
Сестрёнки Бусинка и Флора взялись за прополку вместе с мамой, а Пушистик помогал папе
– Мама, корни перцев и помидоров под землёй, а плоды – на стеблях растений, а вот у морковки, репы, редиски и свёклы где корень, если плод не на стебельке, а под землей? – спросила Флора, когда полола грядку с репкой, и Бусинка тоже подняла на маму свои чёрные глазки.
– А их называют корнеплодами, потому что съедобная часть растения именно корень! – ответила мама Крольчиха.
– Спасибо, крольчата, за помощь! Давайте приготовим из этих славных овощей салат, и у нас останется время поиграть в саду, – предложил папа Кролик.
– Мне понравилось работать с вами, теперь мы втрое больше времени проводим вместе! Вы не так устали, так как мы вам помогали, и у вас с мамой много сил осталось для игр с нами, – сказал Стёпка.
Дидактическая игра "Сад и огород" (/Э.Ю.Горюшева/ свидетельство о публикации № 102983/
Родители же могут играть и изготавливать эту игру вместе со своим ребёнком, используя ножницы, бумагу и цветные карандаши.
Рекомендации актуальны и для второй части 2 главы сказок.
Часть 2. Сад
Кроличье семейство отправилось в сад. Удобно расположившись в беседке, крольчата любовались растениями, пока их мама готовила салат из овощей, захваченных с огорода. Высокие и стройные яблони и груши красовались румяными плодами, а на кустах зрели ягоды.
– Хорошо, что за деревьями и кустами ухаживать не надо. Красота! – сказал Стёпка.
– За деревьями и кустами тоже надо ухаживать, – отозвалась мама, – им нужно то же, что овощам. А еще их надо беречь от морозов, подрезать старые, сломанные или подмёрзшие ветки.
– Но самое трудное – это не давать насекомым-вредителям нападать на деревья и кусты, – вступил в разговор папа Кролик.
Конец ознакомительного фрагмента.