Приключения Лёши и Мишутки
Шрифт:
– Конечно, – самодовольно ответила ворона. – Я ведь не простая птица, а волшебная. Прилетела из волшебной сказочной страны, чтобы сообщить тебе одну важную вещь.
– Какую?
– А такую. Твоего друга Мишутку похитила ведьма Злыдня, и если ты не спасёшь его, она превратит его в злое чудовище, которое будет бродить по лесу, хватать бедных зверушек и тащить в логово ведьмы. А она из них знаешь какой суп сварит! Ну, или не суп, а рагу или котлеты.
– Прекрати меня пугать! – Лёша яростно замотал головой. – Лучше скажи, что мне делать?
– Тебе необходимо попасть в волшебную страну, – заявила ворона. –Возьми этот шарик, зажмурься, сделай глубокий вдох, затем выдох и сожми его в руке
На ладонь Лёши упал небольшой шарик, мальчик зажмурился, вдохнул, выдохнул и оказался в незнакомом месте.
Вокруг него был непролазный лес. Пахло хвоей и сырой почвой, наперебой чирикали птицы, под ногами хрустели шишки и сухие ветки.
– Кто ты такой и что делаешь в моём лесу? – раздался за спиной скрипучий голос.
Лёша обернулся. Перед ним стояла сгорбленная старуха с длинными седыми космами и огромной бородавкой на носу. Старуха грозно хмурилась и стучала о землю своей длинной палкой.
Мальчику стало страшно, однако, он дал себе обещание быть смелым и никому своего страха не показывать. Ведь он пришёл выручать друга, а трус никогда и никого спасти не сможет.
– Я ищу своего друга Мишутку. Хочу спасти его от ведьмы Злыдни, – громко произнёс он.
– Какой ты наглый мальчишка! – засмеялась старуха. – Я и есть та самая ведьма, и неужели ты думаешь, что я отдам тебе твоего медвежонка просто так. Встречу с другом нужно заработать.
– А что я должен делать? – спросил Лёша, начиная сомневаться в своих силах. Ведь мама и папа часто говорили ему, что работать очень тяжело. Папа всегда приходит с работы усталый, а мама жалуется, что от работы у неё болит голова. Но чего не сделаешь ради друга?
– Я как-то очень сильно разозлилась, и почти все свои вещи выбросила в болото. Достань их, и получишь своего медвежонка.
Ведьма подвела Лёшу к болоту, тёмному, страшному. Кругом квакали лягушки и ухали совы. Но Лёша смело подошёл к воде и сунул в неё руку.
– Только учти, – злобно засмеялась ведьма. – Вещи нужно доставать по порядку.
(Выполнение задания №1).
Когда все нужные вещи были выловлены, старуха повела мальчика в дом. Лёша подумал, что сейчас она отдаст ему Мишутку, но старуха расхохоталась и заявила:
– Какой ты хитрый! Думаешь, достал вещи из болота и всё на этом. Нет, дорогой, наведи в доме порядок, разложи всё по местам, а полотенца сложи аккуратной стопочкой, вот только тогда я отдам тебе твоего медведя.
Лёша никогда не любил наводить порядок, и всегда отлынивал, если мама просила его разложить по местам игрушки или вытереть пыль со стола и подоконника. Но ради друга он был готов даже к этому.
(Выполнение задания№2).
– Молодец, – проскрипела ведьма, когда работа была окончена. – Как всё красиво и аккуратно. Вот только медвежонка я тебе отдать не смогу.
– Почему?! – возмутился Лёша. – Я же
– Не обманула, – ведьма для пущей важности затрясла седой головой и застучала палкой. – Я хоть и злая ведьма, но никогда и никого не обманываю. Просто в моём доме так темно, что я и сама не могу найти медвежонка, хотя и колокольчик на шею ему повесила. Вот, если найдёшь, забирай и уходи. Устала я от тебя!
(Выполнение задания № 3).
– Ура! – закричал Мишутка, когда они наконец-то встретились с Лёшей. – Я знал, что ты обязательно придёшь и выручишь меня, ведь друзей в беде не оставляют!
– Прости меня, Мишутка, – сказал тихо Лёша, беря медвежонка за плюшевую лапу. – Мне очень стыдно за своё поведение. Но я больше никогда-никогда не буду тебя обижать. А теперь, нам пора возвращаться домой.
Мальчик зажмурился, сделал вдох, затем выдох, сжал волшебный шарик в ладони, и они с Мишуткой оказались дома? Нет, место куда попали Лёша со своим другом вовсе не походило на знакомую комнату. Вокруг них благоухал чудесный сад. Ветви деревьев клонились к земле от тяжести фруктов, огромные клумбы пестрели от множества цветов, в голубую высь неба, шумя, вздымались фонтаны.
– Где мы очутились? – не на шутку испугался Лёша. – И как нам попасть домой?
– Ничего страшного, – подбодрил Мишутка, пытаясь дотянуться до большого красного яблока, висящего на нижней ветке. – Сейчас немножко подкрепимся фруктами и подумаем.
Глава 2
Задание 1: «Помоги мышке правильно разложить крупу»
Для выполнения этого задания, вам понадобится несколько небольших чашечек, наполненных крупой. Крупа может быть любая, к примеру, рисовая, перловая, гречневая, горох или семена подсолнуха. Из каждой ёмкости в отдельную чашку выложите по одной крупинке, одну горошину, одну крупинку перловки, одно семечко подсолнуха, и так далее. Попросите ребёнка отправить каждую крупинку на своё место. Горошину к гороху, семечку к семечкам, гречневую крупинку в чашку с гречкой.
Если ребёнок мал, то дайте ему прощупать каждую крупинку, объясните, чем они отличаются друг от друга. Прежде чем приступить к чтению данной главы, попробуйте выполнить задания сами.
Ребёнка с остаточным зрением попросите закрыть глаза и не подглядывать.
Задание 2:» Угадай, что происходит».
Для выполнения задания, вам понадобятся железная кастрюля с крышкой, ложка и тарелка, книга или газета, таз с водой и тряпка, молоток и так далее, всё зависит от вашей фантазии. Ребёнка с остаточным зрением попросите закрыть глаза и не подглядывать. Издавайте звуки различными предметами, шелестите страницами книги или газеты, открывайте и закрывайте крышку кастрюли, стучите молотком, звените ложкой в стакане или стучите ею о поверхность тарелки, окунайте тряпку в тазик и выжимайте её. После каждого издаваемого звука, задавайте ребёнку вопрос: «Угадай, что я делаю».
Конец ознакомительного фрагмента.