Шрифт:
В путь!
Маленький исследователь уже давно мечтал отправиться в увлекательное путешествие, и наконец этот день настал. Он загрузил свой рюкзак необходимыми вещами, упаковал
Он начал свое путешествие с небольшого парка рядом с домом, чтобы попрактиковаться в ориентировании. Он изучил карту парка, нашел свою местоположение и понял, куда ему нужно идти, чтобы найти свою первую цель – небольшой пруд.
Он следовал по картам и пришел к пруду, где увидел множество разных животных, в том числе лягушек, уток и рыб. Маленький исследователь начал изучать животных, записывая свои наблюдения в свой блокнот.
После того, как он достаточно долго изучал пруд, маленький исследователь решил идти дальше. Он пройдя немного дальше, наткнулся на водопад, где он обнаружил несколько интересных камней и узоров на скалах. Он уселся на берегу, чтобы нарисовать то, что увидел.
После того, как нарисовал свой эскиз, маленький исследователь решил перейти к своей следующей цели – крохотный остров на середине озера. Он нашел лодку, которую можно
По пути на остров, он наслаждался красивыми видами и изучал природу вокруг него. Когда он добрался до острова, он обнаружил множество разных растений и животных, которые не видел раньше.
Он провел на острове несколько часов, исследуя его, и затем вернулся на берег, где был встречен его семьей. Он был очень счастлив, что провел такой захватывающий и интересный день, и решил, что это было только начало его путешествия.
«Наука вокруг нас
»
Маленький исследователь стал задаваться вопросами о природе и мире вокруг нас. Он захотел узнать, как все устроено, почему происходят такие вещи, как дождь, ветер, почему листья меняют цвет и падают на землю.
Он начал читать книги о науке и природе, а также смотреть документальные фильмы и экспериментировать дома. Он обнаружил, что наука вокруг нас на самом деле очень интересна и весела, и что можно научиться очень многому, если задаваться вопросами и исследовать все вокруг нас.
Конец ознакомительного фрагмента.