Притяжение пустоты
Шрифт:
Да! Множество юнлингов, которые народились в разрешённых и образованных семьях, в которых хотя бы один из родителей — джедай.
– ..В целом, сейчас Храм всё больше походит на огромный детский сад… - продолжил рыцарь Бе-Лов.
Да, мой учитель! И он также, как и я, привыкает к тому — что мы теперь вместе. Падаваном меня называет от случая к случаю. В основном — по имени.
А мне завидуют не только двое семилетних твилеков, которые, как я понимаю, уже подумывают про то, что тот, кого обучила их собственная мать, в своё время сам возьмёт их в ученики — после того, как обучит меня. У Ласпека и Джулны,
***
И именно эти двое «самых известных» — Бе-Лов и Скайуокер, который недавно вернулся из своего свадебного путешествия с какой-то сенаторшой, каждый день по паре часов буквально лупят друг друга в одном из фехтовальных залов, оттачивая свои навыки боя на световых мечах.
Как я поняла, мой учитель по каким-то признакам уступает Скайуокеру, и тот дополнительно тренирует его. Не знаю, по мне так учитель настолько фантастично сражается… хоть и похуже Скайуокера что даже и представить не могу, что когда-нибудь хоть отдаленно смогу так же. И многое, очевидно, подозревают подобное. За их продолжающимися учебными поединками посмотреть приходит много желающих. Магистры, Мастера и рыцари — от случая к случаю, а падаванов и юнлингов было очень много, пока им обоим это не надоело. Видимо, мы мешали.
Так что теперь в одном из множества фехтовальных залов Храма сижу только я, на правах падавана Бе-Лова. Иногда заходил Магистр Дуку — бывший учитель Скайуокера, пока его не рассердили, но об этом чуть позже. Поглядывает Мастер-твилека Тирс-Сепмеру, которая теперь — мой «Гранд-Мастер», что означает «Учитель Учителя».
А «Гранд-Магистр» — это тот маленький смешной, забавный и очень-очень старый зелёный разумный. Он самый главный джедай! Теперь понятно, почему учитель не стал спорить с ним, когда Йода и другой Магистр — очень красивая женщина- человек, посоветовали Бе-Лову взять меня в ученики.
Или не поэтому? Ему тоже подсказала Сила? Немножко боюсь спрашивать учителя. Вдруг он взял меня в ученики лишь потому, что самые главные джедаи так сказали? Трудно сказать..
***
Услышала странный разговор учителя и Скайуокера.
– ..Ты почему не принял предложение Мон Мотмы?
— Она успела пожаловаться твоей Падме? И… тебя взамен меня подписала, да?
— Мне кажется, ты был неправ. Мы — джедаи! А тут нельзя отказывать, когда сама глава Республики с подобной просьбой обращается.
— Всё с тобой ясно! Зато ты согласился. Поздравляю, Джедай-Советник Верховного Канцлера! Так, да? Вижу, что так. Ты больше меня вырос, Скайуокер, а развели тебя, как маленького. Можешь обижаться на мои слова, сколько тебе угодно, но надо было чуть дольше думать, прежде чем соглашаться..
Тут они заметили, что я слушаю их. Выгонять меня мой учитель и Скайуокер не стали, но разговор прекратили, сосредоточившись на учебной драке.
Снова убедилась — как и в других случаях, что даже когда мне кажется, что на меня в Ордене не обращают внимание, выходит, что на самом деле — не так..
***
Так и прошли целых две недели.
Не могу назвать ничем иным, кроме как потасовками, учебные поединки учителя и Скайуокера. Как я поняла из нескольких насмешливых
Хотя Скайуокер всё же фехтует заметно лучше чем мой Учитель, их занятия продолжаются. Магистр Дуку вначале весьма сердился, пытался моему учителю что-то объяснять, а своего бывшего ученика Скайуокера несколько раз упрекал, но толку было мало. Вчера его терпение лопнуло, после поединка он встал и значительно так произнёс — вас обоих учить — только портить! Не подеритесь по настоящему, как в тот раз! И ушёл, сказав, что больше не появится — ибо всё равно то, что должно было быть обучением по «подтягиванию» моего учителя в фехтовальном мастерстве с помощью рыцаря Скайуокера, всё равно каждый раз вырождается чуть ли не в «драку в кантине».
Магистр Дуку очень сердился. Не злился, или тем более — гневался, а именно сердился. И я поняла, что он махнул на них рукой. Всё равно уже оба рыцаря. Не накажешь никак..
***
Так и сидела и наблюдала, подмечая некие движения в их схватках. А по вечерам, дома в нёбобашне, начала тренироваться, изучая под присмотром учителя первые учебные стойки из Шии-Чо.
Смотря на то, как занимаются другие, сделала вывод, что мой учитель пока решил меня не нагружать сразу большими тренировками, а просто приучает к джедайскому обществу и позволяет спокойно привыкнуть к Храму, хотя вечером мы улетаем на аэротакси в его небобашню.
Это и есть тот «отдых»? Хотя… вчера я услышала обещание прогулки по подземельям Корусканта. Ух, как интересно! И немного боязно.
В противоречие с образами джедаев-скромных монахов у меня вошло и то, что некоторые джедаи, оказывается, вполне себе владеют очень дорогой личной собственностью.
Личная небобашня моего учителя — просто потрясает меня! Да, я покаталась на лифте туда-сюда, но большая часть небобашни закрыта от меня из-за ремонта, который ведут дроиды. До сих пор не могу отойти от того удивления, который я испытала от слов наставника, что видимая часть его небобашни над дюракрито-дюрасталевой поверхностью столицы — лишь одна седьмая её истинного размера! И что её основание вгрызается в истинную твердь легендарной планеты — центра Республики.
А сегодня, идя, как хвостик, за моим учителем, закончившим свою тренировку и вышедшим из душа, я оказалась в ангаре Храма, где находятся личные корабли Магистров. Какие они роскошные, красивые и, уверена — очень быстрые! Больше всех мне понравился истребитель с гипердрайвом Магистра Сэси Тийна, о чём и сказала своему учителю.
— Мне кажется, что этот истребитель — самый быстрый… Сила мне говорит, что я права. Я не ошибаюсь, учитель?
Бе-Лов посмотрел на меня внимательней и подтвердил: