Произведения (сборник)
Шрифт:
4. Часть 4
Помня наши договоренности с Высокой Сущностью о возможности встречи, составил соответствующую программу и выскочил в астральный мире того плана, где он обитает.
Оказался в аудитории учебного заведения, где перед учениками выступал тот же человек, но здесь он был более «взрослым» и с небольшой черной бородой. В последние годы жизни в физическом теле он также носил бороду, а в астральном мире можно
Когда в тонком мире устанавливаются взаимоотношения ученика и наставника, возникают взаимные безоговорочные обязательства друг перед другом, особенно, если ученик еще продолжает свою жизнь в физическом теле. Понимая, что поведением астрального тела в тонком мире в значительной мере управляют условные программы, рефлексы, инстинкты, физиологические причины, учителя, как правило, стараются каждый момент контакта с таким учеником использовать максимально полно. Вот и сейчас, увидев меня, он тотчас прекратил занятия и занялся мной.
В то время я усиленно искал ответы на вопросы о предстоящем переходе планеты на другой вибрационный уровень, у нас состоялся короткий диалог:
– Будет ли переход планеты на более высокий уровень вибраций ?
– Переход будет, да еще как!
– Но ведь Ваш прогноз о планетарной катастрофе в 2000 году, сопровождающий переход, не оправдался.
– Ты не рад этому?
– Рад.
– Время не подошло, а катастрофа уже бессмысленна.
– Я собираюсь посетить Шамбалу.
– Вместе пойдем, я буду рядом.
– У меня возникло знание, что мы духовные братья, у нас один Отец, наш Высший «Я».
– Да, это так. Мы многие жизни идем вместе, помогаем друг другу.
– А борода тебе (сразу же перешел на «ты», как только услышал подтверждение «родственности») зачем?
– Борода мне нравится.
– Много раз просил сделать меня контактером, обращался к Наставнику «О…», напрямую к Отцу (Высшему «Я», так у нас с ним принято) - не хотят давать такие способности.
– Контактеров без тебя хватает, у вас другая задача…
Не успел спросить, у кого это у нас, ведь я же один, как внезапно вернулся в тело.
Перед этой встречей, месяцем раньше, вошел в состояние глубокой релаксации и обратился к Иерархии, в пространство, без определенного адреса, с просьбой помочь освоить автоматическое письмо. Этим методом получения информации владели многие контактеры.
Через некоторое время рука дернулась, но без эффекта. Затем услышал громкий голос, прозвучавший в голове:
– Мы не планируем тебя делать контактером.
А кем же тогда?
...Наставник
Он принял такой облик по своему желанию, чтобы мне было привычнее общаться с ним, видя форму человека. Обычно «боги» там принимают форму, наиболее удобную для сохранения энергии - форму шара, энергетического сгустка шарообразной формы.
– Здравствуйте, Учитель, - поклонился я ему.
– Я слушаю тебя, - ответил он.
– Помогите овладеть астральными путешествиями и .... методами, направить их на..., да, на просвещение.
– Хорошо, мы дадим тебе этот метод. Концентрируй мысль, мощно. Ты гарантируешь использование его во благо?
– Да, Учитель. Я больше не допущу слабодушия, как в прошлом. У меня почти нет страха.
– Верю.
– А насчет астральных путешествий?
– Подлечи тело, чтобы мог лежать спокойно, прочти еще раз литературу и готовься, помогут мои помощники.
– Спасибо, Учитель.
– Помни, на другой уровень знаний и взаимоотношений (я воспринял это как «посвящение») перейдешь, если выдержишь испытание «методом». Ты все взвесил?
– Да.
– Активируй...
– Можно рентгеновским излучением?
– Да, это интересно, давай рентгеновским. Активировать, а затем оторвать часть массы.
– А зачем надо сыпать... (я назвал вещество)?
– Подойдет любое, хорошо связывающее электроны. У тебя рука затекла. И вообще с тобой тяжело работать. Концентрируй мысль. Что еще?
– Вместе с товарищем мы тренируемся формировать события, управлять стихиями. Скажите, мощный антициклон в октябре – это наша работа?
– И ваша, и не только.
Затем, призадумавшись на некоторое время, сказал:
– Ваша работа! Втроем вы можете сделать много больше. Но не рассчитывайте на третьего, о котором думаешь. Подумай о другом (он назвал имя). Но третий вам нужен. Все?
– Да.
– Тогда прощай.
Он наложил руки на затылок и левый висок, затем «растворился», уйдя на более высокий уровень вибраций.
– Спасибо, Учитель!
В ответ вспышка света в пространстве.
...Вышел из тела и отправился в горы, к озеру, где устроил астральную деревянную беседку, сел на скамью и позвал Наставника. Стал ждать. Почему-то решил, что он сначала «приземлится» на горе, под названием «Малый Шамбый», а затем спустится ко мне. Смотрю на гору. Действительно, на вершине появился яркий шар света, который не спеша, сначала вниз, потом сквозь кедровый лес, приблизился и уже на опушке превратился в образ Наставника.