Произведения (сборник)
Шрифт:
Без каких-либо моих просьб с моей стороны, рядом со мной оказался молодой человек, пожелавший оказать мне помощь. Первым делом юноша показал мнешколу. Дети учатся в одноэтажном, чистом здании. В классе парты с откидывающимися крышками, какие были в давних советских школах. Директор школы – женщина со строгим лицом.
Затем отрывочно, как в документальном кино, видела укатанную дорогу, странные, округлые машины, похожие на старинные «Победы», наводе видела средних размеров корабль.
Большая часть населения страны представлена
Промышленности мало, в основном, легкая: производство тканей и одежды. Почти всё население занято сельским хозяйством.
Отчет В.А.
Вышла из тела. Ориентируясь на ДТТ, полетела на пирамиду № 2 в Западном Саяне. Промежуточная остановка была недолгой. Путь на планету Глорию вызывал тревогу, поскольку лететь надо было мимо Солнца, очень близко к его поверхности. Потом поняла, что перелёт мгновенный и ничем не грозит. И сразу оказалась на Глории.
"Приземлилась" на дороге, вымощенной песчаными плитками. Моей задачей было посмотреть место проживания жителей. Сверху поселки смотрелись, как шахматная доска. Очень красиво, мирно и мило. Вдоль дорог росли высокие, как кипарисы, растения, почему – то светящиеся наверху. За посёлками расположились поля с жёлтой растительностью.
Не успела мысленно пожелать себе проводника, как появилась девушка, представившаяся Арией. Я не могла детально рассмотреть её, было ощущение какой-то прозрачности и нереальности. В памяти оставалась только информация о визите и картинки-образы ряда показанных мне сюжетов.
Так, по моей просьбе, Ария рассказала, что в центре посёлка построена высокая башня для наблюдения. Рядом находился многоярусныйстадион, похожий на древнегреческий амфитеатр – с такими же каменными ступенями вокруг арены.
Ария рассказала, что высшие слои общества состоят из трёх категорий:
– женщины - начальницы для управления,
– женщины - командиры для обеспечения безопасности,
– женщины - учителя для обучения детей и молодёжи.
Мужчин, лошадей и машин в этот раз не видела.
Впечатление от посещенного посёлка, как от не очень развитой территории.
Второй задачей было посещениеполюсов этой планеты. Там сплошные льды и отсутствие жизни.
Покидала планету со странным ощущением, что жизнь там существует не только на поверхности, но и внутри, в недрах.
Усиленно пыталась всё рассмотреть и запомнить, сравнить с земными образами. От умственного напряжения быстро вышла из состояния медитации, но долго оставалось ощущение произошедших событий и встреч.
Отчет Р.
Прилетела последняя, очутилась на площади, долго не могла сориентироваться, где я. Поднялась вверх, обратила внимание на лесной массив темного цвета. Решила вернуться
На Северном полюсе во льдах находилось животное, похожее на тюленя, пятнистое, с шерстью длинной и жёсткой, как у выдры. На полюсе встретил довольно сильный ветер. Видела каменистый остров.
Вернулась на площадь, где опустилась в начале этого путешествия. На площади было много групп населения, особенно, девушек в ярких синих и желтых платьях. Через эту же площадь мужчина перевозил на телеге с маленькими колёсами какие-то ящики и ёмкости. Кроме женщин видела и мужчину, заросшего тёмным волосом, с оголённым торсом, в шароварах. Похож на рабочего.
Площадь украшал невысокий храм. Решила зайти и осмотреть. В храме было пусто, в центре здания горел огонь.
Не успев попрощаться с доброжелательными жителями Глории, оказалась на родной Земле в знакомой обстановке.
Отчет Н.
… на Глории попала на лужайку. Каменистая площадка. На возвышенности белые, двухэтажные здания.
Встретила группу молодых людей. Все были среднего ростом, 160-170 см. Ониобратили на меня внимание из-за необычного для женщины брючного костюма с жилеткой. Все местные девушки были одеты в платья. Они поняли, что я инопланетянка.
Попросила одну из девушек стать проводником. Познакомились, девушку звали Гаяна. Спросила у неё: сколько государств на планете, как управляются? Она объяснила, что в одно государство входят еще несколько государств-вассалов. В стране один язык.
Нет постоянных семей. Матери воспитывают детей недолго: в год-два передают для общественного образования и воспитания в детские учреждения, которые хочется назвать инкубатором.
После обучения молодежь работает в соответствии со своими способностями примерно 40 лет. Средний возраст жизни около 70 лет.
Квартиры небольшие, у всех по одной комнате.
На планете Глория много воды.
Есть некрупные заводы. Видела маленькие, приземистые трамвайчики.
Отчет Л.В.
Вылетела на пирамиду в горах, потом сразу отправилась на Глорию. Оглянулась и посмотрела с высоты на нашу Землю, зелёно-голубую, красивую.
Планета Глория была зелёно-красная из-за красного песчаника.
Дорога, на которой приземлилась, спускалась с горы и было видно, как ДТТ встречала руководительница государства А… Рядом со мной опустился светящийся шар, оказалось, меня решил сопровождать "Вознесенный Учитель" С.Ж.