Просто Барон
Шрифт:
Если бы они имели хоть какое-то сопротивление к магии – всё, нифига бы не получилось. Хорошо, что большинство животных не имеют подобного сопротивления. А особое меньшинство на пастбищах не держат, больно сложно их иногда контролировать. Особенно когда они начинают развивать в себе магические задатки во что-то большее.
Вот, кстати, на счёт магических задатков! Я сейчас прибыл в здание школы. Строить закончили буквально пару часов назад, а сейчас только-только свалили рабочие, расставляющие мебель и все другие такие важные штуки.
Сработали они, конечно, чертовски быстро! Я б даже удивился такой прыти, если б не знал, сколько их. Над одной лишь школой
Ох, сколько же я денег построил на такую спорую стройку… И ведь ещё люди работают на строительстве заводов и мастерских. Но самое печальное, это не траты, а то, что мне пришлось отменить договорённость с Караевскими. Я ж в своё время не подумал и предложил им строить мне завод, да вот только теперь их услуги не требуются. Мои люди делают намного быстрее, а простят столько же. Вот для сравнения скорости могу привести базу отдыха Кэсс. Её только-только сейчас заканчивают, а ведь сколько уже времени прошло!
Кстати, с базой Кэсс вообще молодец! Сама смогла натаскаться все основные контуры защитной системы делать. Мне только немного поправлять потом приходится.
Но не об этом… Я ж в школе! Как я давно не преподавал в школе магов! Даже соскучился немного, если честно.
Идя по коридорам, прошёл класс с гончарными кругами, потом зал для отработки боевых техник, а потом подошёл к обычному учебному классу. Внутри меня уже поджидают ученики. Всего их тридцать, но это только в первой смене, а всего учеников у меня человек семьсот. И все они раскиданы по дням и сменам. Неделя загруженная, что ужас. Хорошо ещё, что мне надо преподавать лишь основы магии. Гончарную лепку преподаёт другой человек, которого мне повезло найти среди своих подданных. Боевую отработку же преподавать будет Кэсс чуть позже. Когда и ученики хоть как-то магичить смогут, и саму девушку я натаскаю.
Ученики взирают на меня внимательно, с каким-то даже благоговением. Особенно забавно это всё выглядит при том, что тут далеко не дети сидят, в большинстве своём. И даже не росветники!
“Школьникам” от восемнадцати до шестидесяти лет. Средний возраст около тридцати пяти, но не сказал бы, что их возрастная категория прям преобладает. И с полом учеников ситуация тоже похожая. Да, женщин поменьше, чем мужчин, но несильно.
Взяв мел, я начал размашисто писать слова:
“Астральное взаимодействие с окружающим мана-пространством”.
После этого положил мел на место и развернулся к выпучившим глазам школьникам.
– Нифига не поняли, да? – уточняю с усмешкой. – И правильно! Обычным людям незачем такое знать, а до сегодняшнего дня вы были обычными людьми. Но когда я к концу занятия разъясню вам смысл этих сложных слов не только в теории, но и на практике, вы станете магами.
Обводя класс взглядом, довольно улыбаюсь. И ведь реально внимательно слушают, не то, что всякие мололетки тупые, которым я преподавал в прошлой жизни.
– Начнём с теории. Что такое мана все знаем?
Ученики закивали. Я резко выбросил руку в сторону одного из них и спросил:
– И что же это?
Пожилой плотный мужчина тут же вскочил испуганно и, немного помямлив, всё же принялся говорить:
– Мана это то, из чего делаются заклинания!
– Прекрасно! – воскликнул я. – Можешь садиться. Твой ответ верный, хоть и неполный. Последнее как раз сейчас исправим. Все помнят уравнение Эйнштейна “Е равно эм-це-квадрат”? – ученики тут же
Я ткнул в молодого парня и он тут же встал.
– Колдун это человек, который способен оперировать маной с какой-либо определённой целью.
– Нифига подобного! – кривлю лицо возмущённо. – Колдуном или ведьмой может быть любое существо, которое осознанно взаимодействует с маной. И не обязательно у этого взаимодействия должна быть какая-то особая цель! Даже если ты просто перемешиваешь от нефиг делать окружающую тебя ману, то это уже делает тебя колдуном! А перемешивать её я могу астральными руками. Кто знает, почему они так называются?
Не дожидаясь реакции, тут же ткнул в женщину средних лет. Она испуганно огляделась и медленно встала.
– Ну, астральные руки состоят из маны… Насколько я знаю, вообще всё, связанное с маной, называется астральным.
– Абсолютно верно! – воскликнул с неподдельным удовольствием.
Как же я к концу дня задолбаюсь так кричать, но пока ещё могу.
– Астральное пространство так называется, потому что это пространство, состоящее из маны! Астральные руки – тоже. Астральное взаимодействие – потому что это взаимодействие между маной. И так далее! Поздравляю всех, вы выучили основную терминологию. Теперь приступаем к самому интересному. Вопросу, как каждому из вас научиться чувствовать свои астральные руки и смочь пощупать ими ману вокруг.
????????????
Я мог ожидать, что после рекламы от Димы наш артефакторный магазинчик станет популярным. Я мог допустить, что уникальные цены, которые намного ниже, чем у конкурентов, на это повлияют…
Какой же это звиздец!После занятий в школе мне пришлось заниматься артефактами для магазинчика. Всю. Ночь. И это при том, что я делал их десятками за раз, применяя знания, которые перенял у Церберина! Когда следующим утром мне снова нужно было идти на занятия, а я ещё не успел ни поесть, ни поспать, только подумать, что нужно что-то менять, пока я не помер от безумного графика. Ученики так быстро не выучатся, как мне хотелось бы, а значит мне нужны наёмные рабочие.
За этим вопросом я обратился к Петру Железину по переписке. Рассказал, как круто идёт торговля, о том, что скоро отстегнём ему его процент, про то, что материалы, которые он давал, уже почти кончились и нужны новые… Про нехватку сил я не просто рассказывал. Я натурально требовал, чтобы он нашёл нам ещё рабочие руки!
– Лиам, но как я… Но дедушка же может заметить… Да как так быстро-то? Да я понимаю, но… – пытался он оправдываться, однако я был неумолим.
Договориться получилось, но легче мне от того не стало, ведь предстоял ещё целый день в школе, а потом вечером надо встретить наёмных артефакторов. Всего их тридцать человек, все недодверги, берут очень дорого, но Пётр договорился. Должники какие-то, вроде. На этот раз мне пришлось всю ночь тратить на то, чтобы их обучить изготавливать артефакты из ассортимента нашего магазина. К счастью, это оказалось не так сложно, ведь специалисты опытные. Справились мы часа за четыре, после чего наёмники отправились впахивать, а я рухнул спать.