Психологические тесты на все случаи жизни
Шрифт:
Дети с преобладанием флегматического темперамента. Это самые спокойные дети на свете. Они уравновешенны и невозмутимы. Они изучают и исследуют мир постепенно, медленно и размеренно. Флегматики хорошо справляются с трудностями. Нервная система достаточно хорошо уравновешена, и их практически невозможно вывести из себя. Даже серьезные проблемы флегматик воспринимает, оставаясь внешне спокойным. Ему очень нравятся задания, где надо посидеть, подумать, порассуждать, помудрить.
Уже в четыре года ваш малыш-флегматик может с удовольствием играть в шахматы
Не пугайтесь, если вам покажется, что ребенок позже начинает говорить. Это никак не связано с проблемой интеллекта. Просто он не спешит высказываться. Единственное, что способно повергнуть флегматика в шок, – это задания на скорость (а также необходимость быстро реагировать в изменяющихся ситуациях). Для успеха ему нужны время и покой. Учитывайте это в занятиях с ребенком, никогда не пытайтесь «ускорять» или «подгонять». Как только вы потребуете от маленького флегматика сделать что-то быстро, тем более – немедленно, вы получите несчастного, плачущего ребенка, совершенно не способного заниматься чем бы то ни было.
Дети с преобладанием сангвинического темперамента. Эти дети отличаются живостью и оптимизмом. Они обожают общаться. Так что не удивляйтесь, когда ваш младенец тихо хнычет, оставшись в одиночестве. Подойдите к нему, возьмите на руки, поговорите, спойте песенку. Нет для вашего ребенка большего удовольствия, чем прогулка, и врага страшнее, чем скука. Сангвиники нуждаются в переменах, новых лицах, новых местах и новых знаниях не меньше, чем в воде, пище и воздухе. Сангвиники склонны к продуманным действиям, но способны мыслить быстро.
Если ребенок во время занятия начинает отвлекаться, не может сконцентрироваться – возможно, ему просто скучно. В таком случае стоит пересмотреть подход к занятиям. Сангвиник чаще всего предпочитает решать проблемные и даже конфликтные ситуации мирно.
Если сангвинику скучно, он становится вялым и не может сконцентрироваться на том, что происходит здесь и сейчас. В стрессовой же ситуации сангвиник будет защищать себя активно, но при этом обдуманно.
Типичный сангвиник сначала убедится, что мирный путь разрешения проблемы неэффективен, и только потом прибегнет к агрессии. Агрессивное поведение для него будет осознанной необходимостью.
Дети с преобладанием холерического темперамента. Такие ребятишки напоминают ураган и смерч в одном лице. Обладая крайней нервной и эмоциональной неуравновешенностью, холерики «заигрываются», то есть не могут вовремя остановиться. Они нуждаются в смене впечатлений, однако сильные впечатления их быстро утомляют. Отсюда невероятная способность раздражаться по пустякам, вспыльчивость и почти полное отсутствие терпения. Если ваш малыш-холерик нарисовал какой-то красивый рисунок, он потребует, чтобы вы бросили все свои дела и НЕМЕДЛЕННО взглянули на него. Если вы не посмотрите на рисунок сразу же, ребенок моментально выйдет из себя.
Нервная
Если малышу не построить из конструктора то, что он задумал, он вскоре с возмущением разбросает этот конструктор по комнате. И нарычит на всякого, кто подвернется ему «под горячую руку». И заплачет слезами злобы и бессилия. Вернее, слезами злобы на собственное бессилие. И на непонимание окружающих. Для холериков очень сложен период раннего детства, когда их умения и возможности еще слишком далеко отстоят от способностей и желаний. Так что перед родителями стоит непростая задача – дозировать занятия так, чтобы малыш мог постоянно узнавать что-то новое, но не переутомлялся при этом.
Повышенная возбудимость и быстрота реакций приводят к тому, что многим детям-холерикам свойственно сначала сделать и только потом подумать, нужно ли было поступать именно так.
Тест на определение темперамента
Из четырех предложенных под каждым номером утверждений выберите одно, наиболее свойственное вашему ребенку, и поставьте рядом значок «+».
Текст опросника
Ваш малыш:
1.
а) неусидчив, суетлив;
б) весел и жизнерадостен;
в) спокоен и хладнокровен;
г) стеснителен и застенчив.
2.
а) невыдержан и вспыльчив;
б) энергичен и деловит;
в) последователен и обстоятелен;
г) теряется в новой обстановке.
3.
а) нетерпелив;
б) не доводит начатое дело до конца;
в) осторожен и рассудителен;
г) с трудом устанавливает контакт с незнакомыми детьми.
4.
а) резок и прямолинеен в отношениях с детьми;
б) склонен переоценивать себя;
в) умеет ждать;
г) не верит в свои силы.
5.
а) решителен и инициативен;
б) быстро схватывает новое;
в) молчалив;
г) легко переносит одиночество.
6.
а) упрям;
б) неустойчив в интересах и склонностях;
в) обладает спокойной, ровной речью, с остановками:
г) чувствует подавленность и растерянность при неудачах.
7.
а) находчив в споре;
б) легко переживает неудачи и неприятности;
в) сдержан и терпелив;
г) склонен уходить в себя.
8.
а) неосторожен;
б) легко приспосабливается к разным обстоятельствам;
в) доводит начатое дело до конца;
г) быстро утомляется.
9.
а) играет рывками;
б) с увлечением берется за любую новую игру;
в) не растрачивает попусту сил;
г) обладает слабой, тихой речью, иногда снижающейся.
10.
а) незлопамятен и боязлив;
б) быстро остывает, если что-то перестает его интересовать;
в) строго придерживается выработанного распорядка дня;