Психологический анализ в большом футболе
Шрифт:
Опытные наставники при появлении у спортсменов по отношению к ним эмоциональной неустойчивости, нервозности, неадекватной реакции стараются в одних случая временно прервать свои взаимоотношения с подопечными, покинуть их на несколько дней, в других – разнообразить их быт, развлечения, досуг, характер тренировочных занятий. Посещение культурно-массовых мероприятий, дискотек, экскурсии, встречи с артистами, игровой характер тренировочных уроков – эти и другие подобные мероприятия способствуют устранению отрицательных последствий групповой изоляции.
В качестве иллюстрации приведу высказывания великого тренера Валерия Васильевича Лобановского:
«Тренер – это творческая личность. А творческая личность
«Категоричность суждений свойственна невеждам. Это не мои слова, а Достоевского».
«Если молодого тренера приглашают в команду, которая заняла второе место в чемпионате и была в финале Кубка, то тренера приговорили к достижениям. Это приговор: хочешь – берись, хочешь – нет».
«Я часто вспоминаю высказывание Станиславского: “Настоящий мастер – это 1 % таланта и 99 % трудолюбия”»...
«Сейчас футбол становится многим неинтересен: кому понравится, если за матч команды делают всего по 5 ударов по воротам соперника? Но игра развивается в таком направлении, ничего не поделаешь. Это действительно военный конфликт, в котором все направлено на достижение результата. И зрелищность должна менять свои оттенки. Раньше был футбол искренний, честный. Никто, правда, так и не дал объяснения, что это значит. В любом случае сейчас футбол – военный конфликт, в котором команды пытаются обыграть друг друга. Надо переключаться на жесткую, порой грубую игру. Таков футбол, и нужно от этого получать удовлетворение. От того, как футболисты ведут борьбу за мяч, от того, как они вступают в эту борьбу, от того, что при этом они находятся в таком состоянии, что готовы подраться... То есть сейчас у футбола совсем другие оттенки. И невозможно возродить игру, скажем, 15-летней давности».
«Я не волшебник и никогда на подобную роль не претендовал».
«Те, кто не ходит на стадион, не имеют права говорить о футболе».
«Одна игра сборной стоит где-то 5–6 игр чемпионата. И примерно один год жизни».
2.1. Психологическая совместимость тренеров и спортсменов
Как показали исследования в различных областях человеческой деятельности, совместимость обусловливает не только взаимоотношения членов коллектива, но и результативность их действий.
Например, если тренер Юрий Михайлович – «январский», а спортсмен Сергей Викторович рожден в августе, диалог у них хороший, без сложностей. Но если наставник Андрей Станиславович и спортсмен Вячеслав Николаевич оба «декабрьские», диалог в целом спокойный, но разговор между ними чреват осложнениями, поскольку тренер может сорваться и нагрубить подопечному, если тот выполнит что-то неправильно.
В связи с этим спортивная практика весьма заинтересована в рекомендациях, касающихся подобных проблем. Немногочисленные исследования, посвященные установлению связи «совместимость – результативность деятельности», показали, что совместимость необходимо изучать на вертикальном и горизонтальном уровнях.
Необходимо сказать, что все личностные качества спортсмена и тренера, находясь в сложном взаимодействии, по-разному проявляются в различных ситуациях, создают мир отношений, который в одних случаях помогает успешному развитию деятельности и способностей тренера и спортсменов, а в других – тормозит это развитие. Все сказанное приобретает особую остроту в спорте высших достижений, так как в этой сфере деятельности наиболее важно знать, как сформировать позитивные межличностные отношения в команде, как избежать конфликта или выйти из него, как создать такой социально-психологический климат, который способствовал бы успешному формированию мотивации спортсмена, его готовности переносить предельные нагрузки и стремлению к достижению высоких результатов.
Например, экс-капитан самарских «Крыльев Советов» Андрей Гусин, ныне входящий в тренерский штаб «Сатурна» (Московская область), возглавляемый Гаджи
А полузащитник «Локомотива» и сборной России Динияр Билялетдинов в интервью газете «Спорт – День за днем» так охарактеризовал бывших наставников «Локомотива» Семина и Эштрекова. «Юрий Палыч ассоциируется с дружественной атмосферой в команде, с духом сплоченности. При нем “Локомотив” был заряжен общей идеей – побеждать, и, казалось, что нам все по плечу. Отличительной чертой Владимира Хазраиловича была некая отстраненность от коллектива. Возможно, так казалось из-за контраста с Семиным, но мы действительно общались с ним гораздо реже. Он, конечно, старался привить команде что-то свое, но стиль Семина при Эштрекове кардинально не поменялся».
А вот серба Славолюба Муслина Билялетдинов назвал очень эмоциональным тренером: «В раздевалке постоянно крик стоял, была какая-то суета. Но обстановка в команде была замечательной. Может, потому что Муслин – тренер общительный. Он мог подойти, похлопать по плечу, пошутить, приободрить. Муслин понимал и ценил юмор, в общем, с ним было весело. Мне кажется, это типичный европейский наставник. Он спокойно относился к досугу футболистов... Но говорил, что за свою подготовку мы отвечаем сами. И если вследствие плохой формы не попадем в состав, – то это наша вина».
2.2. Периферическое зрение
У немногих спортсменов встречается периферическое зрение, дарованное природой. Оно помогает футболисту хорошо ориентироваться на поле, выдавать острый пас своему партнеру и молниеносно выбирать позицию для завершающего удара. Такие спортсмены в игровых видах, и не только в футболе, всегда имеют успех. Периферическим зрением обладал экс-форвард киевского «Динамо» Олег Блохин (ныне главный тренер сборной Украины), из современных игроков оно хорошо развито у полузащитника ЦСКА Евгения Алдонина, нападающего «Локомотива» Дмитрия Сычева и форварда питерского «Зенита» Андрея Аршавина. Если генетически такое зрение заложено, оно само по себе развивается в процессе тренировок. Причем у самобытного игрока Сычева продолжает развиваться. И, когда он станет старше, оно будет у него совершенным. У молодых спортсменов такое зрение определить сразу сложно. Полагаю, что оно может проявиться именно в процессе творческих тренировок. Правильно организованные коллективные упражнения с мячом и дозированные физические нагрузки способствуют развитию такого видения поля. Игровой опыт вместе с интуицией приносят футболистам хорошие плоды. Но главное – творческий подход к тренировочному процессу, разнообразие командных тактических упражнений с мячом. Ведь футбол – дело коллективное: когда кто-то слабо бежит или быстрее других устал, теряется тактический рисунок и нарушается игровой ритм, поэтому каждому футболисту надо знать свой маневр на поле, держать форму, а для этого обязательно бегать кроссы, развивающие выносливость. Многие футболисты не бегают кроссы, и это сказывается на результатах. Нужно отметить, что опытный психолог видит волнение футболиста, когда тот выходит на игровое поле, по его лицу. Частенько бывает и так, что на тренировках спокоен, уверен в себе, а на официальном матче его охватывает мандраж. Поэтому у каждого игрока должна сложиться индивидуальная система психологической настройки на ответственный матч. Причем игры регулярного чемпионата и кубковые встречи требуют разного подхода к психологическому настрою как отдельного футболиста, так и команды в целом.