Путь к звездам
Шрифт:
– Учимся петь через зубы, – она выводила звуки, практически не разжимая зубов. – Поднимаем звук вместе с гортанью и диафрагмой, поршень опускаем вниз. Можно отпустить рот, не обязательно петь с сомкнутыми зубами.
Я постаралась в точности повторить ее действия. И у меня даже получилось нечто похожее, но все равно выглядело неубедительно.
– Знаешь, чего тебе не хватает? – задумчиво
Я сделала еще несколько попыток, пока Николь, наконец, одобрительно не кивнула.
– Отлично. Вот умничка! А теперь давай подниматься выше.
Она брала все более высокие ноты на пианино, и мне не оставалось ничего другого как следовать за ней, пока не достигну своего максимума. Временами преподаватель приговаривала «Не отпускай на обратный ход», «Смелей», «Бери выше». Когда мы достигли высшей точки, Николь оборвала ноту и улыбнулась.
– Хорошо. Сейчас мы этим будем пользоваться.
Зазвучало вступление песни. Я немного нервничала, но вступила вовремя. И почти сразу женщина остановила меня.
– Нет, верхние зубы не годятся. Поем только в нижние. Потому что мы сразу задаем драматургию. Верхняя позиция – это всегда высветление.
Не до конца понимала, что это значит, но с невозмутимым видом кивнула и начала заново первый куплет.
– И чуть-чуть поджата челюсть, – приговаривала Николь по ходу. – А теперь нам нужно ощущение субтона, но только на сомкнутых зубах. Поем все продыхом, но без воздуха.
Песня такая сложная! Мне не приходилось сталкиваться с такими нюансами в музыкальной школе. Как будто меня экстерном перевели из младших классов…даже не в старшую школу, а сразу в колледж. И теперь мне нужно стремительно нагонять пропущенный материал. Спустя несколько часов репетиции, я была выжата как лимон, но результат меня приятно поразил. Если вначале занятия мне казалось, что я никогда не смогу спеть так же чисто, как Николь, то теперь я уже вполне уверенно брала
– Это песня на выносливый речевой аппарат, потому что практически нет роздыха, практически нет пауз, – подытожила наше занятие Николь. – Здесь нужно суметь добежать до конца с той же энергетикой, да еще и добавить в конце. Периодически поджимается челюсть. Ее надо нарочито отбрасывать. Уметь разгружать связки вместе с гортанью. Это нужно обязательно репетировать перед зеркалом. И правильно расставлять акценты. Научиться петь зубами – это значит научиться петь вообще. Если ты сможешь это сделать, то твои песни будут звучать ярко, а сама ты будешь экономить свои силы.
С Николь мы распрощались на позитивной ноте. Это был чудесный урок, который вознес меня сразу на несколько уровней вверх. Она дала мне домашнее задание и попрощалась. А я отправилась искать Тима.
К счастью, я обнаружила его на кухне. К счастью, потому что после такой напряженной репетиции мне очень хотелось выпить горячего чая и немного перевести дух. Но Бог не дает всего в одни руки. Без раздражающего фактора в виде Курта Хейлица, с которым о чем-то деловито беседовал Тим, не могло обойтись. Хотя мое настроение было настолько прекрасное, что я решила не обращать внимания на парня. К тому же, была уверена, что при продюсере он не будет вести себя как обычно. В клубе же он был очень покладистый. Я налила себе травяной чай и села к ним за стол. Закончив свою мысль, обращенную к Курту, продюсер перевел свое внимание на меня.
– Как твоя репетиция, Катерина?
– Не скажу, что было легко, но мне так понравилось работать с Николь! – в моем голосе звучало неподдельное восхищение своим педагогом.
– Рад это слышать. Нам нужно как можно быстрее довести эту работу до совершенства, чтобы записать трек. Сроки поджимают. Поэтому эту неделю постарайся уделить максимум своего внимания занятиям. Николь еще придет позаниматься с тобой, но основная работа ложиться на твои плечи.
Конец ознакомительного фрагмента.