Рассказы и сказки
Шрифт:
Пират от нечего делать спрашивает:
– Интересно, какая тут глубина?
Пароход отвечает:
– Тысяча двести двадцать два метра.
Пират и Слип от ужаса чуть не утонули.
Остров всё ближе. Уже видно: на острове под пальмой электрическая плитка, около плитки сидит на корточках африканский мальчик и что-то себе в кастрюльке варит.
АФРИКАНСКИЙ МАЛЬЧИК
Дальше всё происходило следующим образом.
Почувствовал Пароход под ногами песок, встал на ноги.
Пират воздух понюхал и говорит:
– Супом пахнет!
Пароход даже сплюнул: ну что за человек! Только его от смерти спасли - он уже про суп! Спрашивает мальчика:
– Как тебя зовут?
– Васька.
– Ты что, один на острове живёшь?
– Один.
– А корабли часто тут ходят?
– Нет, редко.
– Ты как сюда попал?
– Спасся с потерпевшего крушение корабля. Сирота я.
– Давай вчетвером жить.
Стали жить вчетвером. Пароход ловит рыбу. Мальчик жарит. Слип моет тарелки. Пират Чёрная борода сидит на пальме и наблюдает за горизонтом.
Наконец Пароход не вытерпел:
– Так дальше продолжаться не может! Нам надо обратно в Ленинград. Ребёнку пора в школу.
– Насчёт школы это пустяки!
– отвечает Слип.
– Что мы, втроём одного не выучим? Тут, под пальмой, чем не школа?
Стали они мальчика Ваську учить по очереди. Такой смышлёный ученик оказался! Спрашивает:
– Почему Земля круглая?
И верно - почему?
Или:
– Для чего три и три - шесть?
И в самом деле - для чего?
Пароход и Слип только руками разводят. А тут ещё Чёрная борода с пальмы.
– Никакая, - говорит, - Земля не круглая, а плоская, как тарелка, и стоит на трёх китах. А три и три - семь.
Потрясающее невежество!
"Нет, - думает Пароход, - так не годится. Надо мальчика в настоящую школу отдать. А что, если попробовать наш корабль поднять?"
Построили они втроём из пальмовых деревьев плот. Пароход навертел из пальмовой коры верёвок, сделал из пальмовых листьев парус. Вышли в океан.
Опустили на дно верёвки. Шарили, шарили, зацепили что-то. Пароход своими могучими руками тянет, Слип и пират помогают. Вытащили - корабль!
Смотрят, а он какой-то не такой. Передняя мачта не на том месте. Около задней - какая-то бочка. Открыли её, а оттуда вылезает человек в зелёном костюме, на голове - пробковый шлем, в руке - бич из крокодиловой кожи. У пояса на цепочке - медная чернильница.
– Вери гуд!
– говорит человек в пробковом шлеме. (Это по-английски значит "очень хорошо".) - Я всегда был уверен, что меня спасут! Будем знакомиться. Мистер Бом - колонизатор!
"Батюшки светы!
– думает Пароход.
– Не тот корабль подняли. Вот так
Но делать нечего: не бросать же его снова за борт?
Оставили плот, поплыли на этом корабле назад к острову.
Мальчик Васька очень обрадовался новому человеку. Показывает на бич.
– Для чего он вам?
– спрашивает.
Бом отвечает уклончиво:
– Так, для всяких надобностей.
Васька про чернильницу:
– А она для чего?
Бом гордо:
– Собираюсь писать книгу. Со шпионами, шакалами и львами. Я, конечно, смогу её написать: недаром я когда-то в самой дорогой школе учился. Два года.
– Ой, как интересно!
– говорит Васька.
– Люблю приключения.
А Бом думает про себя: "Я вам такое приключение устрою! Вы у меня попляшете. Будете у меня землю копать. Я вас ещё всех в плен возьму и в рабство продам!"
И верно. Ночью, как только все уснули, Бом потихоньку встал, скрутил всех верёвками и поволок на корабль. Тащит по песку и бичом размахивает.
– Я вас!
– кричит.
– Чуть что - за борт!
Чёрная борода ему шёпотом:
– Может, договоримся? Я ведь тоже разбойник с большой дороги.
Бом его рукоятью бича по шее.
– Молчать!
Распустил парус и повёз свой груз к африканскому берегу.
Пароход от такой неожиданности никак прийти в себя не может.
"Напрасно, - думает, - я такие крепкие верёвки свил. Не перервать! Так вот ты какой колонизатор! Ну ладно, мы ещё посмотрим, кто кого!"
МИЛИЦИОНЕРЫ И РАЗБОЙНИКИ
А теперь на время вернёмся в Ленинград. Там, если помните, тихо живут себе сорок морских милиционеров и тридцать девять морских разбойников. Милиционеры охраняют морских животных, а разбойники разводят капусту.
Пришли как-то в выходной день милиционеры к разбойникам.
– Давно, - говорят, - мы с вами не собирались, не обменивались мыслями. Вы много плавали по морям. Может, посоветуете: как лучше охранять морских животных? А то и охотятся на них, и нефтью воду травят. Может, собрать всех в один бассейн и поставить часового?
– Как это - в один бассейн?
– отвечают разбойники.
– И акул и мирных рыб? Да акулы всю рыбу съедят.
– Верно. Тогда, может, лучше всех окольцевать? Пусть плавают в море с номерками. У каждого свой номер.
– Нет, - отвечают разбойники, - это не защита.
– А если поставить на дне телевизоры?
– Дорого... Лучше что-нибудь другое придумать. Вот если вам не на берегу дежурить, а в море?
– И верно! Как это мы раньше не додумались?
Тут разбойники в свою очередь стали жаловаться: капуста плохо растёт.