Рассказы о Серёже
Шрифт:
– Что делать с ними будем, – спросил Серёжа, – он гладил щенка по маленькой головке и вопросительно смотрел на друзей. – Мне родители ни за что не позволят оставить щенка дома. Я уже сколько раз просил собаку, но предки категорически против. Да и уеду я скоро к бабушке и деду, на всё лето.
– Мне тоже не разрешат, бесполезно и просить, – Матвей с сожалением смотрел на крохотное создание в своих руках.
– Алёшка, а ты можешь взять хоть одного? – Алёнка посмотрела на друга.
–
– Так, если мы не можем взять щенят себе, значит нужно найти им хозяев, – подытожила разговор Алёнка.
– Да где же их взять-то, – Сергей с сомнением смотрел на подругу.
– Так на берегу же, – Алёнка указала на ухоженную часть берега, где загорали купальщики. – Смотри сколько народу, кто-нибудь да согласится взять себе щенка.
И друзья взялись за дело. Они ходили по берегу, рассказывали отдыхающим про свою находку, и предлагали людям взять себе щенка. На удивления, довольно быстро ребятам удалось пристроить трёх найденышей, остался только один, но его никто не хотел брать.
Щенок был черный, пушистый, с белой грудкой и белыми лапками, над глазами были белые пятнышки. Он был очень симпатичным и милым, непонятно, почему его никто не захотел взять.
– И куда мы этого-то щенка денем, – Серёжа смотрел на оставшегося малыша, уютно посапывавшего в руках Алёнки. – не оставлять же его здесь, он один не выживет.
– А мы его во дворе у нас устроим, помните, там заброшенная будка есть? – обвела взглядом друзей Алёнка, – вот там ему и сделаем домик, будем его кормить, и будет у нас своя общая собака. Согласны?
Мальчишки согласились, с предложением подруги и поспешили домой, устраивать домик для Дружка (так они решили назвать щенка).
В старой будке ребята настелили ненужных тряпок, Алёнка принесла миски из своей детской посудки. Матвей принес молока. Алёшка – хлеба. А Серёжа принес колбасы.
Ребята накрошили в молоко хлеб, щенок неумело лакал, предложенное ему угощение. Жевать он еще не мог, так как зубки пока еще не выросли. От колбасы щенок отказался.
Так Дружок остался жить во дворе, он рос, взрослел, и вскоре стал неизменным спутником своих спасителей. Он сопровождал ребят во всех играх и прогулках. И всегда терпеливо ждал их возле школы.
Так нежданно – негаданно ребята приобрели очень верного друга.
Серёжа на пасеке
Сергей вприпрыжку бежал из школы домой, весело помахивая портфелем. Начались каникулы, которые мальчик ждал с нетерпением. Ведь теперь он сможет поехать к дедушке с бабушкой на пасеку. На всё лето! Родители обещали.
Старики
И вот уже позади, остались сборы в дорогу и сама поездка, и Серёжа бежит со всех ног, прямо, в широко раскинутые дедушкины руки.
А в доме бабушка хлопочет на кухне, доставая из русской печи пироги. На столе стоит налитое, в любимую Серёжину кружку, молоко, в большой глубокой тарелке наложены соты, истекая янтарным, ароматным мёдом. Большой круглый каравай нарезан крупными ломтями. От пирогов с капустой исходит умопомрачительный запах.
Серёжу не пришлось упрашивать сесть за стол, после мягких объятий бабушки и взаимных поцелуев, мальчик мигом уселся на стул и принялся уплетать, приготовленное бабушкой угощение. Насытившись, Сергей потянул дедушку на пасеку, ведь он не был здесь с прошлого года.
На пасеке все было, как всегда. Стояли в четыре ряда ульи, и сновали пчёлки – работяги.
– Дедушка, расскажи про пчёлок. – попросил внук.
– Что ещё тебе рассказать? Как развиваются пчёлки ты уже знаешь.
– Знаю, знаю. У них четыре стадии: яйцо, личинка, предкуколка и куколка. – скороговоркой выпалил Серёжа. – Расскажи про то, как пчёлки работают в улье. Ты ещё не рассказывал.
Дедушка с тёплой улыбкой посмотрел на внука.
– Ну, слушай. Рождаются пчёлки слабенькими, они похожи на пушистых цыплят и летать ещё не могут. Два-три дня, после рождения малыши набирают силу. Однако уже только родившись пчелки начинают работать. Они согревают своим теплом расплод. А когда пчёлка немного окрепнет, она начинает работать по дому. Такую пчелу называют – ульевая пчела.
– Дедушка, а что такое расплод? – перебил рассказ деда внук.
– А это еще не вылупившиеся пчёлки. Ну, слушай дальше. Работы в улье много.
– Какая может быть работа у пчёл в улье?
– Да не перебивай ты, торопыга. – дедушка взъерошил волосы мальчика.
– Пчёлки большие труженицы. Они готовят ячейки для кладки яиц: чистят и полируют их, кормят личинки. А еще они принимают от летных пчёл нектар, воду и пыльцу, разносят все это по ячейкам. Отстраивают соты, вентилируют улей и еще много чего.
– Ух, ты! – Сережа даже остановился. – а я думал, что они только нектар собирают.
– Нектар пчелы не сразу начинают собирать. Пчела начинает вылетать из улья только через 10 дней после рождения. Только тогда она становится рабочей пчелой.
Конец ознакомительного фрагмента.