Развитие электронных библиотек - мировой и российский опыт, проблемы, перспективы

Горный Евгений Алексеевич

недостаток квалифицированных кадров и практически полное отсутствие мест их подготовки.

Экономические:

высокая стоимость разработки ЭБ;

высокая стоимость оборудования;

трудоемкость процесса формирования и эксплуатации фонда.

Юридические:

определение статуса ЭБ - что представляет собой ЭБ, какими она обладает правами и обязанностями, кто признает некоторую ИС в качестве ЭБ и т. п.;

определение статуса информации в ЭБ - обеспечение достоверности информации, ее аутентичности оригиналу, подлинности, в том случае если

она существует только в электронном виде; к этому же кругу вопросов относится и проблема электронной подписи;

проблемы коммерческого использования информации, содержащейся в ЭБ;

проблемы конституционного права граждан на получение информации и ограничения на распространение определенных видов информации (персональные сведения, секретную информацию и т. п.).

Социальные:

неготовность научного сообщества участвовать в создании ЭИ и ЭБ и применять их в своей работе;

малый опыт преподавателей и студентов в использовании электронных библиотек и других информационных систем в рамках образовательного процесса.

Перечисленные проблемы не могут быть решены какой-то одной организацией и требуют широкой консолидации сил специалистов в области информационных технологий, управления, права и образования. Решение этих проблем требует также значительных финансовых и интеллектуальных инвестиций. К созданию ЭБ должны привлекаться специализированные организации и творческие коллективы, способные профессионально и качественно выполнить соответствующие участки работы. При этом необходимы ясная и точная концепция проекта и эффективная координация работ. В противном случае вряд ли можно ожидать получения желаемых результатов.

Заключение

Необходимость развития электронных библиотек как одного из наиболее эффективных способов сохранения национального культурного достояния должна быть осознана в качестве приоритетной государственной задачи. К сожалению, в России по сравнению с развитыми странами пока не существует программ национального уровня, направленных на масштабную реализацию этой задачи. Ни одна из рассмотренных выше федеральных программ не обладает ясной концепцией ЭБ. Кроме того, основное внимание в них уделяется проблемам построения информационной инфраструктуры при почти полном игнорировании содержательной стороны. Такой подход приводит к тому, что даже в наиболее значительных программах ("Электронная Россия" и "Развитие единой образовательной информационной среды на 2001-2005 гг.") ЭБ отведена фактически второстепенная роль.

Развитие ЭБ в России поддерживают некоторые западные благотворительные фонды. Однако речь обычно идет о частичной и временной поддержке, причем, как правило, мелких проектов, не обладающих широкой общественной значимостью. Это не удивительно. Ожидать, что кто-то где-то создаст для России ЭБ, будет накапливать и развивать ее информационные ресурсы, значит проявлять крайнюю наивность или безразличие к собственному богатству.

Любители-энтузиасты, создающие ЭБ, делают, безусловно, важное и полезное дело. Однако рассчитывать на то, что они смогут в полной мере обеспечить сохранение, распространение

и эффективное использование национального информационного ресурса в области науки, техники и культуры, по меньшей мере недальновидно.

То, что создание ЭБ и соответствующие исследования осуществляются на уровне национальных и подобных им программ, далеко не случайно. Работы в этой области являются многопрофильными, они включают в себя такие разные дисциплины, как лингвистика и техника связи. Выполнение таких работ требует координации и значительных материальных затрат. Их проведение отдельными, пусть даже крупными организациями, не говоря уже о любителях, всегда будет приводить только к частным решениям, которые не смогут в полной мере удовлетворить потребности нации.

Литература

1. Андреев А. Русский миф о копирайте // Вести.
– 1999.
– 2 июня.

2. Антопольский А. Б., Вигурский К. В. Концепция электронных библиотек // Электрон. б-ки.
– 1999.
– Т. 2.
– Вып. 2.

3. Бережной С. Электронные библиотеки - территория беззакония // Мир Internet.
– 1999.
– Май.
– No 5 (32).
– С. 76-79.

4. Вайнер Е. НБ - наши библиотеки // Рус. журн.
– 1998.
– 13 нояб.

5. Веселов В., Долженков А. XML и технологии баз данных // Открытые системы.
– 2000.
– No 5-6.

6. Вигурский К. В. Электронные издания и электронные библиотеки как специфический вид автоматизированных информационных систем // Межотраслевая информ. служба.
– 1999.
– Вып. 1.
– С. 7-15.

7. Волощук Ю. Ю., Сосков Д. А. Электронные библиотеки: цели, задачи и методы формирования.

8. Глухов В., Максимов Н. Порталы научной информации: Организация и использование.

9. Горный Е. Интернет и филология (Субъективные заметки к годовщине РВБ) // Рус. журн.
– 2000.
– 1 дек.

10. Горный Е. Проблема копирайта в русской Сети: битва за "Голубое сало" // Internet.
– 2000.
– Март.
– No 17.

11. Гурина А. Информационное голодание // Рус. журн.
– 2001.
– 12 июля.

12. Ершова Т. В., Хохлов Ю. Е. Межведомственная программа "Российские электронные библиотеки": подходы и перспективы // Электрон. б-ки.
– 1999.
– Т. 2.
– Вып. 2.

13. Ершова Т. В., Хохлов Ю. Е. Опыт и перспективы интеграции российских социально значимых электронных информационных ресурсов на основе концепции электронных библиотек // Электрон. б-ки.
– 2001.
– Т. 4.
– Вып. 1.

14. Иноземцев В. А. За пределами экономического общества: Постиндустриальные теории и постэкономические тенденции в современном мире. М.: Academia; Наука, 1998.

15. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура / Пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратана.
– М.: ГУ ВШЭ, 2000.
– 608 с.

16. Колин К. К. Фундаментальные основы информатики: социальная информатика.
– М.: Академ. проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000.
– 350 с.

17. Межведомственная программа "Электронные библиотеки России" (Концепция программы).