Рождение Патрика
Шрифт:
— Что вы собираетесь там изобразить? — скептически спросил он.
И тут мне пришло понимание, что "Девочку с шаром" он точно пропустит, совершенно нейтральный рисунок и даже немного сентиментальный.
— Картина называется "Девочка с шаром". Девочка стоит, вытянув руку вслед улетающему воздушному шарику. Картина символизирует уходящее детство, что очень актуально для старшей школы.
— Хм, однако, неплохо, — неожиданно согласился Олле — а теперь рассказывай, что ты ещё придумал, кроме бильбордов?
****
«Скотина,
— Привет, а я вас и искал. Ками, слушай сюда.
Вкратце изложил свой план, рассказав, какой рисунок надо нарисовать на стене.
— Но я же не умею, — жалобно пропищала она.
— Этого никто не умеет, потому что это новое направление в искусстве, зато ты войдёшь в историю, как первооткрыватель, — радостно сообщил я, — и в этом тебе поможет твой бойфренд.
— Я? — удивился Тони.
— Конечно, ведь ты же будешь закрашивать те неудачные рисунки, пока Ками будет тренироваться.
— А почему сразу я? — возмутился он.
— Потому что ты её бойфренд, ты хочешь, чтобы твоя девушка вошла в историю или стала посмешищем?
Он смутился. Ой, бабуины умеют смущаться, как мило.
— Вот то-то! А теперь ноги в руки и бегом за красками, подбери себе самых старательных и чтобы от Ками не отходили ни на шаг, понятно?
Он лишь кивнул в ответ.
— Ты ещё тут? А ну бегом.
— Ками, не волнуйся, мы все поможем тебе, главное всё должно быть чёрно-белое, только шар красный. Я верю ты справишься — добавил я уверенности в голос.
Она лишь нервно сглотнула. Чёрт, ну что за реакция на меня у людей сегодня? Ладно побежали дальше. Дальше шли Инга и Сара, ноты я уже записал, надо с ними поговорить. Но не успел, прозвенел звонок. Ладно, передам в обед, не горит. И я поплёлся в класс.
**** Где-то на просторах интернета.
^^ — Люди, что происходит? Вы видели эти ужасные бильборды?
^^^^ — Опять, наверное, социальная реклама, им прошлого раза было мало, хе-хе.
^^^ — А что было в прошлый раз?
^^^^ — В прошлый раз министерство образования выпустило ролик против булинга. Там полная девочка кушает шоколадный батончик, и её достают
^^^ — Слушайте, это реально перебор, бильборд на въезде в Вену светится в темноте, мои родители чуть в кювет не улетели. Это что за ужасы такие?
^^_^^ — А мне скрипачка понравилась, кто-нибудь знает, кто она?
^^ — Она из Spittin Chiclets, вот ссылка на её клип.
^^^ — Неплохо, один клип и уже модель. Интересно, сколько ей отвалили за фотосессию?
^^ — Хватит считать чужие деньги, кстати, блонди тоже из Spittin Chiclets.
**** Вечер того же дня.
Сижу, смотрю на Тома, думаю думу тяжкую. Вот никогда специально не занимался развитием концентрации. А тут на ходу приходится разрабатывать методику. Том припёрся вместе с Ингой. Это как раз больше плюс, чем минус. Ладно, поехали.
— Значит так, Том, у нас есть три недели повысить тебе концентрацию на приемлемый уровень. Честно скажу, я этим никогда не занимался, но общие принципы я знаю. Но всё будет зависеть от тебя самого, усёк?
Инга с Томом согласно закивали. То, что Инга рядом, это хорошо, мне не нужно быть нянькой.
— Итак, наша с тобой работа будет проходить в два этапа. Первый этап — это вечерние занятия со мной. Второй этап — это твоя повседневная жизнь. До сих пор вопросы есть?
Инга с Томом отрицательно покачали головой. Отлично, идём дальше.
— Во-первых, передай телефон Инге. Каждый раз, когда ты выходишь в интернет или социальные сети, мозгу занимает до двадцати пяти минут вернуться на исходную точку. Поэтому минимум отвлечений на ненужные вещи.
Подождав пока он передаст свой телефон Инге, я продолжил.
— Во-вторых, ты будешь использовать технику "помидора". Эта техника предполагает работу над задачей в течение 25 минут, затем 5-минутный отдых. После четырёх 25-минутных кругов увеличиваешь перерыв до 20–30 минут. Понятно? Инга с Томом согласно закивали.
— В-третьих, все посторонние мысли вон, сфокусируйся над конкретной задачей, будет сложно первое время, но не сдавайся.
— В-четвёртых, медитации. Их нужно увеличить. Каждые три часа медитируй 15–20 минут.
— В-пятых, учи стихи. По одному стихотворению в день.
— И последнее, это контроль пространства. Ты должен всегда знать, что вокруг тебя происходит. Вот тебе первое задание: до конца недели ты должен знать, сколько на каждой лестнице ступенек. Понятно?
Они опять закивали.
— Инга, ты всё поняла? Проследи, что он выполняет эти пункты, как надо.
Она быстро закивала головой.
— А теперь практические занятия со мной, — и я плотоядно улыбнулся.
— Упражнение называется "китайский стульчик". Подойди к стене и прижмись к ней плотно спиной. Сделай шаг вперед, расставь ноги на ширину плеч, а носки разверни немного наружу. Руки в сторны. Это твоя исходная позиция. А теперь ты должен удержать это на голове, — сказал я, ставя ему на голову пустой стакан.