Рожденные с характером

Белонощенко Евгения

Собираясь в школу, такой ребенок положит в карман выделенные ему на обед деньги, но вряд ли их потратит. Лучше он попросит друга Юрика поделиться с ним бутербродом, у соседки по парте Вали возьмет откусить яблоко, а добрая Амина сама отдаст ему булочку. Деньги же отправятся в копилку, и этих копилок — разных видов и размеров — у него всегда великое множество.

Ваш маленький «кожник» любит копить, и не только деньги. Он будет украдкой брать со стола и прятать в своих тайничках еду, вам придется выметать из-под его кровати йогурты, а из-под подушки доставать печенье и конфеты. Он делает запасы не потому, что вечно голоден, а повинуясь инстинкту, так что отнеситесь к этому со снисхождением, но не поощряйте «помойки» в собственном доме, иначе рискуете зарасти хламом. Но не советуем ликвидировать его «помойки» самостоятельно: знайте, будет скандал, потому

что у него все посчитано. Идя по улице, он часто неосознанно считает деревья, ступени лестниц, всегда точно знает количество светофоров на пути и уже давно приметил, где нужно встать, чтобы оказаться прямо напротив дверей ближайшего к выходу вагона метро. Используйте его способности, поощряйте занятия математикой и вообще точными науками. В будущем из таких детей получаются прекрасные бухгалтеры, экономисты, ученые с математическим складом ума. Из-за пристрастия к дисциплине и военному делу такие люди очень хорошо себя чувствуют в Суворовском училище и в любых других военных или правоохранительных структурах.

Кстати, школу, видимо, тоже можно отнести к заведениям подобного типа, ведь среди преподавателей очень много «кожников»: жестковатых, с поджатыми губами строгих «училок», требующих от учеников дисциплины и послушания больше, чем знаний. Если волею судеб они не нашли себя в преподавании или дрессуре, «кожники» все равно будут поучать окружающих, они обожают давать советы и учить жить. Им легко это делать, поскольку сами они — образец дисциплины и примерного поведения. Люди «кожного» типа относятся к чувству долга с благоговением, они очень исполнительны и обязательны, прекрасные работники.

Как говорила Людоедка Эллочка, «не учите меня жить, лучше помогите материально». Наш герой способен сделать и то и другое, правда, второе — с гораздо меньшим удовольствием. Но ради близких он готов на все, даже делиться — оцените же те жертвы, на которые он идет ради вас. И, может быть, ваш «кожник» наконец-то почувствует себя хоть немного счастливым.

Как себя вести с ребенком, если у него кожный тип характера

Ситуация

Своровал конфету в магазине

Правильно

Объяснить ему, почему у него есть такая потребность

Неправильно

Ругать, бить по рукам

Ситуация

Ревнует к младшему брату

Правильно

Поговорить с ним на эту тему

Неправильно

Взывать к братским чувствам и возрасту

Ситуация

Ябедничает

Правильно

Предложить разобраться самостоятельно

Неправильно

Начать разбираться со всеми участниками события

Ситуация

Жадничает

Правильно

Хвалить, если он сам принял решение поделиться

Неправильно

Убеждать, что нужно делиться со всеми

Лучшие способы взаимодействия

• Чаще мыть под душем

• Материально поощрять

• Чесать спинку на ночь

• Отдать его в танцевальную студию

• Установить режим дня

• Не заставлять его делиться своими игрушками

• Не запрещать ему приносить домой различные «находки» с улицы

V. Оральный тип

Еще

в коридоре родильного отделения, даже не открывая дверь в палату, вы без труда определите, где обитает новорожденный герой этой главы. Если режим посещений чрезмерно строгий, а ребенок — ярко выраженный представитель своего типа, вы можете узнать об этом, даже стоя на улице под окнами или дожидаясь в приемном отделении на первом этаже. Зычный рев нашего «оральника» будет разноситься по этажам, вводя вас в заблуждение: «Но нам сказали, что родилась девочка…» Младенцы-«оральники» вне зависимости от пола часто издают пронзительный крик, напоминающий сирену пожарной машины. Проще говоря, это человек, у которого рот никогда не закрывается.

Ему очень нравится говорить. Общаться посредством издавания звуков. Трепаться. Чесать языком. Ну, в крайнем случае, если совсем не с кем или ранний час — то петь в д'yше или бормотать себе под нос. Но только не молчать. Если ваш «оральник» молчит — это первый признак жестокой депрессии. Растормошите его, разговорите, добейтесь, чтобы «пробка» вылетела и слова потекли, словно вода из крана, и вы без труда узнаете, что случилось, а также что он думает о вас, о жизни и еще кучу второстепенной информации. Основной терапевтический эффект не в том, что «оральника» выслушают, главное — ему дадут возможность выговориться. Ваше «оральное дитя» нуждается в том, чтобы его рот не закрывался, и это физиологическая потребность, формирующаяся на очень ранней стадии развития.

«Оральниками» рождаются

Будущий «оральник» приходит в стаю-семью с определенной жизненной задачей. Выполняя свою ведущую функцию, он помогает стае выжить и активно развиваться. Его «оральность» в первобытных условиях проявилась бы в минуту опасности, когда он лучше всякой сирены мог подать сигнал тревоги: «Караул! Спасайся кто может!» На борту корабля именно «оральник» оповестит всех о долгожданном береге пронзительным воплем: «Земля!» И он же, обладающий несравненными способностями переговорщика, может заговорить зубы посланцам соседнего племени, претендующим на территорию или добычу его родного клана. Наш «оральник» как никто другой способен довести до «масс» волю вождя или стать его толмачом на переговорах во враждебном окружении. Обаяет, облает, разговорит или заговорит любого — вот его основная функция в стае. Только не надейтесь, что он первым бросится исполнять планы переустройства, которые он только что так талантливо живописал. Вы помните: он прекрасно умеет говорить. Но на этом его функция заканчивается. Его задача в том, чтобы распространить информацию, но «материализацией чувственных идей» должен заниматься кто-то другой.

Он сам свою оральную одаренность почувствует очень рано, буквально с первых дней жизни. Вкус материнского молока — вот первое и самое острое переживание, которое запечатлевается в его сознании. С момента, когда у мамы приходит молоко, для «оральника» начинается настоящий праздник живота: его требовательный рев захлебывается в восторге от первой в жизни трапезы. С этого момента первостепенное значение будет иметь энергообмен с окружающей средой посредством двух основных функций — «все в рот и все изо рта» — то есть жевания и болтовни. Непрерывно поглощая пищу, он восполняет свои энергетические запасы, а непрерывно болтая, возвращает энергию в окружающий мир. И попробуйте вмешаться в этот процесс — это все равно что идти против самой природы. Надо заметить, что та самая природа, как правило, отмечает нашего героя особой приметой: весьма выдающимся по размерам ртом, который будет заметной деталью на его физиономии, или — если рот невелик — то настоящим львиным зевом. Всех в детстве просят открыть рот и, прижимая язык ложкой, смотрят горло. В случае с нашим героем можно наблюдать настоящую пещеру. «Оральнику» обычно нет нужды специально развивать вокальные данные — он наделен звучным голосом от рождения. Как правило, такие дети начинают говорить очень рано, и их голос звучит как иерихонская труба, если не басовито, то всегда пронзительно. И это притом, что они специально не тренируют голосовые связки. Точнее сказать, связки сами закаляются в процессе непрерывного словоизвержения — а что делать, ведь их хозяин таким образом получает величайшее наслаждение, сравнимое по оргастическому эффекту только с процессом принятия пищи.