Чтение онлайн

на главную - закладки

Жанры

Русские солдаты Квантунской армии
Шрифт:

Особенно много времени уделялось практическим занятиям, в этих целях строились специальные макеты железнодорожных линий, мостов и других сооружений, которые на занятиях взрывались.

Наряду с этим были изучены методы перехода границы, разведка заданного объекта, его подходов и охрана отряда при совершении диверсии. Изучили способы ориентироваться на местности, в лесу ночью по звездам.

Кроме того, усвоили методы заучивания заданий на память и при нахождении в тылу Красной Армии способы сбора сведений о дислокации частей Красной Армии, ее численном составе и вооружении.

Как лично я, а также подчиненные мне лица слушали лекции антисоветского характера и были подготовлены для проведения антисоветской

агитации среди населения за свержение Советской власти и роспуска колхозов. На случай войны Японии против Советского Союза все мы были подготовлены для заброски в тыл Красной Армии с разведывательно-диверсионными заданиями» {314} .

Начиная с 1942 г. вес молодые русские эмигранты подлежали призыву в «Асано». К началу 1942 г. бригада «Асано» насчитывала 3500 штыков и сабель и столько же резервистов {315} . Призыв производился по спискам, составленным ГБРЭМ.

Не все русские молодые люди желали служить в Маньчжурской императорской армии, в той же бригаде «Асано» или в других воинских формированиях. Многие из них покидали Маньчжоу-Ди-Го и отправлялись на юг Китая, переезжая в такие города, как Шанхай, Циндао, Тяньцзинь, Гонконг. Они испытывали большие трудности, так как для того чтобы устроиться на работу, требовалось знание английского языка, а большинство из них знали только русский язык {316} .

В Маньчжоу-Ди-Го же для тех, кто пошел на военную или полицейскую службу, в августе 1942 г. на станции Ханьдао-хэцзы восстановили полицейское училище — так называемую Учебно-полицейскую школу. Эта школа готовила кадры для отрядов горно-лесной полиции, а также отряда «Асайоко». Срок обучения в Учебно-полицейской школе составлял шесть месяцев, а в перечень изучаемых курсантами предметов входили дисциплины разведывательно-диверсионного плана. Инспектором школы являлся поручик Окицу Массами, старшим инструктором — поручик Эндо, инструкторами — Сугимото, Кавасаки и Комия. Русским начальником школы был назначен капитан М.И. Иванов, в прошлом сотник у атамана И.П. Калмыкова. В состав русских преподавателей входили поручики А.А. Ильинский, в прошлом поручик армии А.В. Колчака, B.C. Плешко, Г. Шимко, прапорщик И. Попов {317} .

Исследователь Ямпольский в своей небольшой статье по истории службы русских эмигрантов на стороне Квантунской армии приводит интересный документ («Доклад эмигранта Ч. О прохождении службы в русском воинском отряде на Сунгари-II») в котором один из чинов бригады «Асано» вспоминает о своей службе в роте Катахиры, которая находилась вблизи реки Албазин. «С августа 1942 г. начались занятия по тактике и строевой подготовке (изучался советский строй). Один раз в неделю проводились занятия по русской истории. Преподавал этот предмет Шехеров. Кроме этого изучали Амурскую железную дорогу, расположение постов и застав па советской территории, систему охраны советской границы, читали лекции по вопросу о том, как вести пропаганду на советской территории, диверсионным актам (подрыв мостов, складов, налеты на заставы, пропаганда).

Проводились также лекции по оказанию первой помощи, переправе через реку на лодках и резиновых подушках (в частности указывались способы уничтожения лодок и подушек после переправы через границу), В течении каждого месяца проводились стрелковые учения.

Учения проводились следующим образом. Ротный командир ставил задачу: совершить налет на Н-скую заставу, разбить телефонную станцию, поджечь телеграфные столбы и подорвать железнодорожный мост. Перед выполнением этой задачи ротный командир указывал пункт сбора. Пункт назначался на сопке, склоне или под сопкой. Устанавливались условные сигналы: один свисток означала “внимание“, два свистка— “ разбиться по группам и идти на сборный пункт”. Р[еку] Албазин условно заменяла р. Амур. Один берег считался советским, а другойманьчжурским. Назначались патрулина лошадях и пешие, зимойна лыжах. Вперед высылалась разведка, а задачу которой входило установить, когда патруль уйдет для проверки своего участка границы, в этот момент “партизаны” должны были переходить

границу. В зимнее время для перехода или совершения налета выдавались белые маскировочные халаты. Помимо этого совершали переходы (марши). Причем один из переходов был совершен совместно с японцами-новобранцами, стоявшими на самой границе. В походе мы были одеты в советскую форму» {318} .

С 1943 г. в Хайларском конно-полицейском отряде Пешкова срок службы стал составлять один год. Летом 1943 г. в отряд со ст. Сунгари-II прибыли капитал Асакура и несколько русских инструкторов. В составе отряда появились новые группы — стрелковая, гранатометчиков, радистов, подрывников, а численность рядового состава увеличилась до 80—100 человек. Командиром отряда являлся поручик Кубо {319} .

В октябре 1943 г. отряд был снова реорганизован. Командный состав отряда стал следующим: командир отряда — есаул И. А. Пешков, заместитель командира — есаул И.И. Зыков, командир 1-го взвода — хорунжий В.Н. Потапов, командир 2-го взвода — хорунжий К.А. Вологдин, командир 3-го взвода — прапорщик Г. А. Черепанов; младший командный состав: вахмистр Э.П. Брезин, вахмистр 10. Поручиков, вахмистр П.И. Переводчиков, урядник А. Пешков, урядник И.И. Овчинников. Численность отряда—150 человек. Рядовой состав был обмундирован в форму японской армии, но погоны и кокарды были казачьими. Офицеры носили казачью форму. Оружием служили чехословацкие и японские винтовки {320} .

Что касается ст. Ханьдаохэцзы, то там всю вторую половину 1943 г. продолжали обучать чинов бригады «Асано» диверсионным и разведывательным действиям. Речь, конечно, идет об Учебно-полицейской школе. Про ее деятельность, уже после войны, рассказывал се бывший курсант Владимир Константинович Дубровский: «…В августе 1943 г. я был по приказанию японской военной миссии на Мулинских копях вместе с охранником Ефлаковым (он умер в мае 1945 г.) направлен на ст. Ханьдаохэцзы на курсы лесной полиции, находившиеся в ведении японской военной миссии. Однако в действительности это были не курсы горной полиции, а курсы разведчиков и диверсантов, готовившихся для засылки на территорию СССР в целях проведения там подрывной работы. Соответственно этому в школе мы проходили следующие предметы.

1. Подрывное дело.

2. Военная подготовка.

3. Методы диверсионной работы.

4. Характеристика и организация Красной Армии.

5. Изучение жизни Советского Союза.

6. Методы перехода государственной границы. Обучение в школе длилось 6 месяцев. Преподавателями

являлись: подрывное дело преподавал поручик Плешко; изучение жизни в Советском Союзе, характеристику и организацию Красной Армии, методы перехода государственной границыпреподаватели капитан Иванов и поручик Плешко; военную подготовку, методы диверсионной борьбы преподавал подпоручик Шимко Григорий.

В школе обучалось 4243 курсанта.

Школа состояла из двух взводов и отделения связистов; командир первого взводаПлешко, второго взводаШимко.

Отделение связистов готовило агентов радистов-разведчиков для направления их в советский тыл с рацией. Этим отделением командовал старший унтер-офицер Плигин. […] при поступлении в школу мы все, курсанты, дали устное обязательство в строжайшей тайне держать факт и все, что касается нашего обучения па курсах.

Кроме того, мы дали устное обещание преданно служить японским властям и бороться с коммунизмом за его уничтожение и установление в России монархии. Мы дали устное обещание, письменной подписки у нас не отбирали.

…Я окончил эти курсы в декабре 1943 г. Как раз тогда курсы были расформированы и на их базе был создан русский воинский отряд армии Маньчжоу-Го. Я был оставлен служить в этом отряде в качестве ефрейтора» {321} .

Поделиться:
Популярные книги

Сирота

Шмаков Алексей Семенович
1. Светлая Тьма
Фантастика:
юмористическое фэнтези
городское фэнтези
аниме
5.00
рейтинг книги
Сирота

Королевская Академия Магии. Неестественный Отбор

Самсонова Наталья
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
8.22
рейтинг книги
Королевская Академия Магии. Неестественный Отбор

Весь цикл «Десантник на престоле». Шесть книг

Ланцов Михаил Алексеевич
Десантник на престоле
Фантастика:
альтернативная история
8.38
рейтинг книги
Весь цикл «Десантник на престоле». Шесть книг

Его нежеланная истинная

Кушкина Милена
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
5.00
рейтинг книги
Его нежеланная истинная

Кодекс Охотника. Книга XIV

Винокуров Юрий
14. Кодекс Охотника
Фантастика:
боевая фантастика
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Кодекс Охотника. Книга XIV

Мастер клинков. Начало пути

Распопов Дмитрий Викторович
1. Мастер клинков
Фантастика:
фэнтези
9.16
рейтинг книги
Мастер клинков. Начало пути

Неудержимый. Книга XVIII

Боярский Андрей
18. Неудержимый
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Неудержимый. Книга XVIII

Имя нам Легион. Том 11

Дорничев Дмитрий
11. Меж двух миров
Фантастика:
боевая фантастика
рпг
аниме
5.00
рейтинг книги
Имя нам Легион. Том 11

Пистоль и шпага

Дроздов Анатолий Федорович
2. Штуцер и тесак
Фантастика:
альтернативная история
8.28
рейтинг книги
Пистоль и шпага

Пипец Котенку! 2

Майерс Александр
2. РОС: Пипец Котенку!
Фантастика:
юмористическое фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Пипец Котенку! 2

Мастер 5

Чащин Валерий
5. Мастер
Фантастика:
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Мастер 5

Страж Кодекса. Книга V

Романов Илья Николаевич
5. КО: Страж Кодекса
Фантастика:
фэнтези
попаданцы
аниме
5.00
рейтинг книги
Страж Кодекса. Книга V

Измена. Свадьба дракона

Белова Екатерина
Любовные романы:
любовно-фантастические романы
эро литература
5.00
рейтинг книги
Измена. Свадьба дракона

Кротовский, сколько можно?

Парсиев Дмитрий
5. РОС: Изнанка Империи
Фантастика:
попаданцы
альтернативная история
5.00
рейтинг книги
Кротовский, сколько можно?