С глаз долой - из сердца вон
Шрифт:
Ей нужно было с кем-то поделиться. Тем более Аманде было все равно, что о ней подумает Дженна.
— Это происходит только тогда, когда я действительно чувствую себя виноватой. Вот из-за чего я оказалась в теле Трейси.
— Да, я прочитала это в твоих мыслях. Но до сих пор мне в это не верится. — Дженна нахмурилась. — Действительно ли передо мной сидит все та же черствая Аманда Бисон?
— Именно поэтому я и была черствой! — крикнула Аманда. — Я не могу позволить себе жалеть людей, иначе я оказываюсь
Дженна сидела с открытым ртом. Единственное, что она сумела произнести, было:
— Ничего себе!
— Вот видишь. На самом деле, я не принцесса, как ты думала.
— Я никогда не думала, что ты принцесса, — пробормотала Дженна.
— Я тоже никогда не считала тебя гангстером, — ответила Аманда. — Но почему ты состоишь на учете у школы?
Дженна отвела взгляд.
— На тот момент я спуталась с одной компанией, ну, в общем, они были наркоманами. Полиция обыскала дом, и у меня в кармане нашли дозу.
Аманда самодовольно кивнула.
— Я знала, что ты не такая, какой хочешь казаться.
— И ты тоже.
Аманда пожала плечами.
Наступило длительное молчание, которое прервала Дженна:
— Помнишь, я говорила тебе о сеансе гипноза? Когда Серена хотела узнать, был ли в ней тот парень? Так вот… мне кажется, что ей было важно вовсе не это. Было что-то еще. Я не смогла прочесть ее мысли, но я чувствую, что она что-то скрывает.
Аманда кивнула.
— Да, мне она тоже кажется странной.
Дженна пристально посмотрела на Аманду с насмешливой улыбкой.
— Знаешь, мы ведь думаем почти одинаково.
— Ну да, — сказала Аманда и тут же торопливо добавила: — Но это не значит, что мы станем друзьями.
— Нет, конечно, — заверила ее Дженна.
Аманда перестала шагать по комнате.
— Давай сходим на кухню и посмотрим что там можно поесть, а заодно, я скажу матери, что ты останешься у нас на несколько дней.
— А что если она будет против?
Аманда усмехнулась.
— Ей придется привыкнуть к новой дочери. Дочери, которая сама решает, что ей делать.
Глава 14
На следующий день в классе одаренных не было отсутствующих, поэтому Серена имела большой выбор.
— Давайте посмотрим, — сказала ей Мадам. — Вы проводили занятия с Чарльзом, Эмили, Кеном и Дженной, так что теперь выбирайте других: Трейси, Мартина, Сару или Картера.
«Только не меня», — подумала Аманда. Ей не хотелось попасть под гипноз Серены. Кто знает, что она может выяснить таким способом?
Мадам не оставила Серене выбора.
— Я бы хотела, чтобы вы потратили какое-то время на Картера, миссис Хэнкок.
Практикантка уже не просила называть ее Сереной.
— Почему
Аманда тоже была заинтересована. Картер был одним из учеников, о ком она еще ничего не знала. Он никогда не говорил, и Аманда понятия не имела, какой у него дар.
— Мы считаем, что у Картера амнезия, — объяснила Мадам. — Он был найден бродящим по улице месяц назад одним из наших учителей. Мы проверили его, и он, кажется, очень умный, но ни с кем не общается. Мы ничего не знаем о нем.
— Почему он в классе одаренных? — хотела знать Серена.
— Мы считаем, что Картеру полезно находиться в кругу одаренных людей, — сказала Мадам.
Серена не казалась заинтригованной, но спросила.
— Если он ни с кем общается, как вы узнали его имя?
— Мы не узнали, — сказала Мадам. — Просто назвали его в честь места, где он был найден — Картер-стрит, на западной стороне. Я думаю, гипноз может ему помочь.
— Аа, — протянула Серена, и, по-видимому, потеряв интерес, продолжила осматривать комнату. — На самом деле, я хотела бы видеть Эмили.
Глаза Мадам сузились.
— Но вы уже работали с Эмили, — возразила она.
— С ней предстоит проделать больше работы, чем с другими, — настаивала Серена.
— Но…
— У меня есть разрешение директора Джексона, — напомнила ей практикантка.
— Хорошо, — сказала Мадам без энтузиазма в голосе. — Эмили?
Эмили послушно вышла из комнаты с Сереной. Мадам взглядом проводила их. На ее лице явно отражалось недоверие. Аманда повернулась к Дженне. Ей не нужно было читать мысли, чтобы увидеть заинтересованность той во всем происходящем.
Наконец, Мадам повернулась и обратилась к остальному классу.
— В прошлом мы говорили о связи тела и сознания. Сегодня наше занятие будет опираться на некоторые упражнения из йоги, которые могут быть полезны в процессе обучения, чтобы контролировать ваше тело.
Аманда была рада. Она надеялась, что, концентрируя внимание на своем тело, ей не придется думать о том, что происходит у нее голове. Она присоединилась к ребятам из класса, отодвигающим столы и стулья подальше, чтобы освободить место на полу для упражнений йоги. Мадам достала несколько ковриков и разложила их.
Но йога не была похожа на те упражнения, которые они делали на физкультуре. Принятие нужных поз давало Аманде слишком много времени, чтобы думать, чего ей совершенно не хотелось.
«Моя мама на самом деле хорошая, — думала она. — А я не очень хорошо отношусь к ней. Что со мной? Если я когда-нибудь вернусь в свое тело, я обещаю, что буду лучше».
Это было все очень хорошо, но ей нужно стать самой собой прежде, чем она могла бы выполнить свое обещание. И Аманда не знала, когда это случится, — если вообще случится.