Самый личный дневник
Шрифт:
Надо же, у всех романы! Только Светка так и не встретила своего принца.
Светка вздохнула и мило улыбнулась ребятам так, чтоб каждый подумал, будто она улыбается только ему. Так, на всякий случай…
Первый день осени немного разочаровал Светку. День как день, похожий на другие. Вечером, сидя у компьютера, Светка никак не могла собраться с мыслями и понять: что не так? Она бродила по сайтам, читала чужие комментарии, смотрела снимки.
Ее не покидало чувство тревожности. 11-й класс. До последнего звонка осталось – всего ничего. Вот-вот начнется взрослая жизнь, а Светка
Она задавала себе вопросы, тут же отвечала на них и снова задавала. В голове звучал бесконечный монолог. Или скорее диалог с самой собой.
Внутренний голос настойчиво требовал немедленных действий.
И тогда Светка закрыла все свои интернет-страницы и создала новый документ. Подумала и назвала его просто: Дневник.
1 сентября
В девятом классе я точно знала, что хочу стать хирургом. Может быть, это потому, что мои родители – врачи. Не знаю. Просто мне всегда хотелось быть кем-то нужным, кем-то, кто может оказать реальную помощь людям. Большинство моих одноклассников тогда не думали ни о чем. А я точно знала: после школы – медицинский институт. Это – что касается профессии.
Сегодня я не могу с уверенностью сказать, что по-прежнему хочу стать хирургом. Когда я сообщила об этом родителям, они расстроились. Особенно папа. Он-то думал, что у нас все давно решено, а я возьми да и признайся. Не знаю, что на меня нашло. Я и на курсы в медицинский записалась. Но что-то меня мучает.
Я пыталась говорить с друзьями на эту тему. Димка, например, в своей обычной манере все высмеивать, выдал, что я себя ограничила. Что у меня все по плану, с самого детства. А по плану жить нельзя. И еще добавил, что я попросту завидую… Ему, что ли?
Вот еще! Он же оболтус, каких свет не видывал! Учебу забросил, весь прошлый год валял дурака, сутками играл в игрушки на компе или спал. Не знаю, что его так торкнуло, но, явившись 1 сентября на линейку, он так небрежно сообщил, что будет поступать во ВГИК. Наша классная, конечно, глаза закатила и давай его хвалить! Она, видите ли, была всегда в нем уверена, бла-бла-бла… Господи, как с ним все носятся! Что бы он ни сделал, ему все сходит с рук. Ну хоть бы кто-нибудь его приструнил, что ли! А так, я одна с ним бьюсь, бьюсь… Друзьям наплевать. Да что там друзья! Сами такие же. Игорь вообще на все забил, кроме своих компов, Егор музыкой ударенный на всю голову. Все чем-то заняты. Чем угодно, только не учебой. Им, видите ли, не надо.
Светка пробежала глазами запись. Что же это такое получается? Она что, действительно завидует? И кому – шалопаю Димке?
Рука потянулась к мышке, захотелось немедленно уничтожить написанное. Но… не стерла.
Пусть будет – решила Светка.
Вдруг захочется когда-нибудь что-нибудь написать, не для кого-то, а только для себя. Не для прочтения другими, не для чужих глаз.
Мысль Светке понравилась.
Файл с названием «Дневник» остался в «Моих документах».
Глава 2
Дневник
20 сентября
Достало
Что же это делается-то?! Я же вроде закрылась от посторонних, комментировать записи только друзьям разрешила. И что в итоге?
Ну да, я пожаловалась, написала, как меня этот дебил Лисовский обозвал быдлом, из-за того, что я ему списать не дала. Ну да, не дала! Мало того, что за весь класс учатся четыре человека, мало того, что на самостоятельной я решала шесть вариантов, за себя и за того парня, как говорится. Ну, хорошо, решала. Так они хоть молчали в тряпочку. Ждали подачки в клювики. Знаааают, что меня нельзя отрывать, их много, я – одна. Да, они нормальные. Но только не Лисовский! Он чуть ли не на весь класс орал! Требовал, швырялся бумагой. Ужас! Я так взбесилась, что решила: даже не посмотрю в его сторону. Кузьминична чуть не выгнала нас вместе с ним из класса. Все на волоске висело!
А после урока, когда я, как скаковая лошадь после забега, вся в мыле, успела-таки, дописала последнюю задачу и, чуть живая, положила свой листок на стол, этот Лисовский поймал меня в коридоре и нагло так заявил, что я быдло!
Я чуть не села! Даже ответить сразу не смогла. Онемела, можно сказать. Да он хоть знает значение этого слова?! Это, выходит, я – та, у кого списывает весь класс, – быдло? А он кто? Суперинтеллигентный мальчик? Интеллектуал, в слове из трех букв делает четыре ошибки… Орангутанг!
Конечно, за меня заступились. Парни Лисовского отогнали, пообещали накостылять, если что. Девчонки вокруг собрались, ручками всплескивали, кивали, ужасались, сочувствовали, одним словом.
А я вот теперь думаю, вдруг вся эта любовь показная. Вдруг весь класс думает так же, как Лисовский, но вслух не произносит, потому как «не плюй в колодец».
Одноклассники и в комментах к моей записи рассыпались сочувствием. Да… а заодно просили дать английский списать, алгебру, химию… вот так-то.
Кое-кто из друзей советовал вообще не давать списывать никому. Наверное, они правы, но они не из нашего класса. А издалека советы легко давать. Я посоветовалась с Дашкой, Вовкой и Иркой, они плечами пожали. «Жалко, что ли?» Да мне не жалко. Просто противно, когда тебя вот так используют. А они «не обращай внимания…». Я и не обращала. Раньше. Но ведь 11-й класс! Задают столько, что мозги пухнут! Да еще курсы! Мне что, больше всех охота домашнее задание делать? Я бы тоже, может, лучше погуляла, так нет, сижу, кропаю!
Интересно, а если я не сделаю домашку? Что будет?
Вот сейчас уже одиннадцать. Я приехала час назад. Глаза слипаются, ничего не соображаю. Мама зашла в комнату, велела спать ложиться. Ну и черт с ним! Завалюсь спать. А завтра… спишу… у Дашки…
Светка зевнула, потянулась и закрыла ноутбук.
Выбралась из-за стола, сгребла в кучу учебники и тетради и затолкала в рюкзак.
В этот момент запел мобильник. Светка отшвырнула рюкзак и схватила трубку. Звонил Димка. Светка улыбнулась: