Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы

Пролог.

На сцене 13 Актеров. Каждый представляет одного из героев.

1 АКТЕР. Ёжик!

2 АКТЕР. Медвежонок!

3 АКТЕР. Заяц!

4 АКТЕР. Белка!

5

6 АКТЕР. Поросенок!

7 АКТЕР. Лягушонок!

8 АКТЕР. Хомячок!

9 АКТЕР. Щука!

10 АКТЕР. Ворона!

11 АКТЕР. Тетерев!

12 АКТЕР. Филин!

13 АКТЕР. Луна!

ВСЕ АКТЕРЫ. Иначе и быть не может!

Если меня совсем нет

Одна группа персонажей беседует с другой группой.

6 АКТЕР. Гляди!

7 АКТЕР. Угу!

5 АКТЕР. Как все-таки хорошо, что мы друг у друга есть!

8 АКТЕР. Ага…

4 АКТЕР. Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.

9 АКТЕР. А ты где?

3 АКТЕР. А меня нет.

10 АКТЕР. Так не бывает!

2 АКТЕР. Я тоже так думаю… Но вдруг вот – меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?

11 АКТЕР. Пойду к тебе.

1 АКТЕР. Куда?

12 АКТЕР. Как – куда? Домой. Приду и скажу: «Ну что ж ты не пришел, Ёжик?» А ты скажешь…

6 АКТЕР. Вот глупый! Что же я скажу, если меня нет?

7 АКТЕР. Если нет дома, значит, ты пошел ко мне. Прибегу домой. А-а, ты здесь! И начну…

5 АКТЕР. Что?

8 АКТЕР. Ругать!

4 АКТЕР. За что?

9 АКТЕР. Как за что? За то, что не сделал, как договорились.

3 АКТЕР. А как договорились?

10 АКТЕР. Откуда я знаю? Но ты должен быть или у меня, или у себя дома.

2 АКТЕР. Но меня же совсем нет. Понимаешь?

11 АКТЕР. Так вот же ты сидишь!

1 АКТЕР. Это я сейчас сижу, а если меня не будет совсем, где я буду?

У актеров 7-12 возникает замешательство. Вопрос сложный – советуются.

12 АКТЕР. Или у меня, или у себя.

6 АКТЕР. Это, если я есть.

7 АКТЕР. Ну, да!

5 АКТЕР. А если меня совсем

8 АКТЕР. Тогда ты сидишь на реке и смотришь на месяц.

4 АКТЕР. И на реке меня нет.

9 АКТЕР. Тогда ты пошел куда-нибудь и еще не вернулся. Я побегу, обшарю весь лес и тебя найду!

3 АКТЕР. Ты все уже обшарил! И меня не нашел.

10 АКТЕР. Я побегу в соседний лес!

2 АКТЕР. И там нет.

11 АКТЕР. Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!

1 АКТЕР. Нет меня. Нигде нет.

12 АКТЕР. Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле! И закричу: «Е-е-е-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-к!..»

7-12 АКТЕРЫ. Вот.

6 АКТЕР. Нет… Меня ни капельки нет. Понимаешь?

7 АКТЕР. Что ты ко мне пристал?

8 АКТЕР. Если тебя нет, то и меня нет.

9 АКТЕР. Понял?

5 АКТЕР. Нет, ты – есть!

4 АКТЕР. И лес, и поле, и месяц – все есть!

3 АКТЕР. А вот меня – нет.

Актеры 7-12 растеряны, Актеры 1-6 подходят к ним.

4 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

5 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

2 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

3 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

6 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

1 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..

13 Актер появляется с мячом-луной, созывает всех актеров.

13 АКТЕР. Медвежонок не ответил. Он глядел, как месяц, поднявшись высоко над лесом, льет на них с Ёжиком свой холодный свет.

Актеры, обняв друг друга, присаживаются рядом и наблюдают восход луны.

Разрешите с вами посумерничать.

12 Актер – Медвежонок

13 Актер – Заяц

11 Актер – Ежик

1 Актер – Кресло Зайца

2 Актер – Кресло Медвежонка

10 Актер – Кресло Ёжика

3,4,5,6,7,8,9 Актеры – Половичок, Куст.

МЕДВЕЖОНОК (предупреждает). Заяц просится посумерничать.

Актеры засуетились. Заяц просится посумерничать! Заяц! Да как же так? Что делать?

МЕДВЕЖОНОК (успокаивает). Заяц просится посумерничать.