Секреты седого знахаря

Гриневич Серегей

Аппетит. Аппетит, сынок, — это сигнал к тому, что наступила критическая точка, и заболевание сдвинулось в сторону “отступления”. Организм определил, что ему необходимо, и требует Лекарства. Вот с этого момента только и можно начинать использовать прием Силы внутрь. В нашем случае — начать есть яблоки. Сначала — мякоть, затем — зерна. Это даст быструю поправку.

— Или хроническую форму?

— Если не дать организму достаточно Сил, то болезнь затаится.

— Но если температура настолько высока, что ее необходимо понизить?

— В народе больного растирают раствором

уксуса и укрывают, дают выпить настой ромашки. Есть еще один “фокус”: ты где сушишь выстиранные вещи зимой в общежитии?

— На балконе.

— Когда вносишь их в душную комнату, чувствуешь дышащую от них свежесть?

— Да, это, наверное, всем по душе.

— Это и есть Сила. Она-то и является дополнительной поддержкой лежащего в постели больного. Это “спасительные глотки” воздуха и свежести. Для этого необходимы два махровых полотенца: одно у кровати, другое — на балконе. И почаще их менять. Чем чаще менять их местами, тем быстрее наш больной окрепнет и выздоровеет. Иначе — круговорот “перегара” в легких, мешающий выздоровлению.

— А если просто открыть балкон?

— И просто получить вдобавок воспаление легких! Это чрезмерность — если на улице зима. Сырость, она может и повредить! Все, что сверх меры — яд! Я уже тебе это говорил. Да смотри не объешься яблок, тем более — зерен, а то, чего доброго, отравишься. Не гонись за Силой! Мудрость — лучше, ибо в ней Терпение и Мера, и — Своевременность.

— Почему тогда Вы всегда говорите о Силе?

— Сила — необходимость. С Силой за плечами можно осилить Тропу Мудрости. Без Силы этого не сделаешь, пропадешь в Пути. Только увлекаться Силой чрезмерно — это самоубийство, ибо она сама столкнет тебя в Пропасть Невежества: “зашуршишь” на дно...

УЧЕНИК И МАСТЕР

Дедушка, в чем разница между Учеником и Мастером?

— Разница в Необходимости и Инициативе. Ученик не имеет права устанавливать цену своей деятельности, Мастер — обязан это делать.

— Почему так?

— Потому что Ученик не знает точно, как завершится его дело, Мастер же это знает. Ученик всегда рискует повредить, Мастер — не повредит, если следует Закону.

— Но и Ученик может выполнять закон?

— Ученик, следующий Закону, — это уже не Ученик, а Мастер.

— Как определить, что Ученик стал Мастером?

— Мастер не имеет внутреннего сомнения, есть полная уверенность в своих действиях. Ученик этой уверенности не имеет, оттого он и не может, стесняется определить цену своего труда. Почему так? Потому что он “исполняет карму”, как сейчас говорят; он решает свой вопрос посредством партнера, притом “методом тыка”. Они кармически взаимосвязаны, Ученик и Пациент, подобно Палачу и Жертве, о которых мы ранее говорили. Один в поисках Здоровья, другой — в поисках Ключа к Целительству. Но как только Ключ подобран, тут-то — “стоп”! Он уже не ищет себе работу: теперь Работа сама будет искать Мастера. Кто

умеет, к тому приходят! Кто не умеет — тот учится, сам разыскивая и заманивая себе “подопытных”...

— Но это опасно! Опасно попасть такому Ученику под скальпель!

— А как иначе? Такова жизнь, сынок. Другого — не дано. Не святые горшки лепят. Рано или поздно Ученик при должном терпении и настойчивости становится Мастером. И тогда он гордится своей Работой.

— Как Амосов?

— В своей книге “Мысли и сердце”, так вроде бы она называется, он хорошо отвечает на вопрос, подобный твоему. Еще и Булгаков... Жизнь Лекаря — не самая легкая Жизнь...

— А почему Мастер обязан назначать плату сам?

— Об этом ты должен был уже догадаться, если мои предыдущие слова не “пролетали” мимо твоих ушей. Плата — это жертва. Когда ты еще Ученик, то между тобой и пациентом происходит взаимный обмен силами; вы друг друга подсаживаете на следующую ступеньку Жизни. Ты — даешь Здоровье, он — Опыт и Знания. Мастер же — самодостаточен! Ему уже никто не нужен, но он больным нужен! Вернее, они нуждаются в его мастерстве. И поэтому для уравновешивания Сил здесь просто необходима жертва, часть труда того, кто обратился за помощью. Мастер, уже будучи Твердым, видит степень заболевания и может определить уровень необходимой жертвы со стороны больного. Понял?

— Понял. Но если ученику дают плату, как тогда?

— Когда дают, то бери. Когда кто-либо дает что-либо по своей воле, то это необходимо прежде всего дающему!

— А если это слишком дорогой подарок?

— Да хоть полцарства! Бери и не смущайся. Умей только правильно распорядиться этим даром.

— Это так важно?

— Мы уже беседовали об этом. Хорошему Мастеру, сынок, не обязательно держать руку над больным или давать ему сильное снадобье. Он может сразу же отправить его домой, приняв дар. А посредством правильного распоряжения даром — жертвой он исцеляет человека на любом расстоянии.

— Это телепатия?

— О телепатии мы поговорим позже. Над этим вопросом подумай сам. На основе того, что уже слышали от меня твои уши, ты способен сам разыскать ответ на этот вопрос. Но есть в этом деле один фокус!

— И что это за фокус, дедушка?

— Фокус в том, сынок, что степень помощи всегда зависит от уровня Личной Силы того, кто использует подобный, называемый духовным, способ целительства. Думаю, позже мы будем много и подробно об этом говорить...

— А как Вы относитесь к классическому массажу?

— Очень даже положительно, сынок. Если массажист выполняет работу с желанием, то эффект превосходный!

— А если без желания?

— В худшем случае — повредит, в лучшем же просто бесполезно.

— “Техника исполнения” играет роль?

— Играет, только более важна эмоция. Любящий человеческое тело — может быть хорошим массажистом. Хороший массажист, сынок, это Скульптор. Он не просто “разминает” тело, он лепит Здоровье и Красоту. Он способен не только укрепить, но и улучшить форму.