Секреты Сюжета: 50 мощных литературных приемов для Вашей книги
Шрифт:
Пример:
– Персонаж видит сон, в котором ему предсказывают гибель во время поездки.
– Герою передали семейное предание о проклятии, которое убивает всех, кто достигнет определённого возраста.
3. Опишите усилия персонажа избежать судьбы: Покажите, как герой активно борется с этой предопределённостью. Он принимает решения и действия, направленные на изменение исхода событий, но чем больше он старается изменить свою судьбу, тем ближе становится к предсказанному финалу.
Пример:
– Герой отменяет поездку, чтобы избежать смерти, но находит замену – другой опасный путь, который приводит
– Персонаж старается изменить своё поведение, чтобы избежать проклятия, но сталкивается с рядом событий, которые, казалось бы, подталкивают его к той же судьбе.
4. Постройте события так, чтобы каждый шаг вёл к неизбежному: Прорабатывайте действия героя так, чтобы они в конечном итоге приближали его к предопределённому исходу, даже если он этого не осознаёт. Поступки, которые должны были предотвратить катастрофу, в итоге становятся теми самыми действиями, что ведут его к судьбе.
Пример:
– Герой решает не ехать в дальнюю поездку, но оказывается на другом мероприятии, где происходит катастрофа, предсказанная в его сне.
– Персонаж пытается разрушить семейное проклятие, но его решения в конечном счёте запускают цепочку событий, которая и приводит к проклятию.
5. Завершите сцену фаталистическим финалом: Завершите упражнение моментом, где герой сталкивается с тем, чего он так пытался избежать. Это должно произойти неожиданно для персонажа, но неизбежно для читателя, который уже увидел предопределённые знаки.Пример:Герой избегает одной опасности только для того, чтобы стать жертвой другой, более очевидной. Персонаж, уверенный в том, что он сумел обойти судьбу, обнаруживает, что его действия привели к той же трагедии, от которой он пытался уйти.
Пример выполнения:
Напишите короткую сцену, где герой пытается избежать предсказанной гибели.
Пример:
Герой получает предупреждение от гадалки, что он погибнет от удара молнии в бурю. Чтобы избежать судьбы, он решает уехать на несколько дней за границу. Однако в дороге его автомобиль попадает в аварию из-за внезапной грозы, и молния, ударившая в дерево рядом с его машиной, приводит к его гибели.
Расширение:
Попробуйте добавить больше сложностей в сюжет, показав, как герой сталкивается с моральными дилеммами в попытках избежать судьбы. Включите элементы, которые усиливают ощущение трагичности – например, каждый шаг героя, направленный на спасение, может также причинять вред его близким или окружающим.
Заключение:
Фатализм – это мощная техника, которая при правильном использовании способна вызвать у читателей и зрителей сильные эмоциональные переживания. Она напоминает нам о том, что не все в жизни поддается контролю, и иногда наши усилия обречены на провал. Однако именно это осознание делает истории о фатальности такими сильными и трогательными, заставляя задуматься о природе человеческой жизни, надежд и разочарований.
10. Парадокс вагонетки
"И тут он понял – как бы он ни поступил, потеряет что-то важное. Но время уходило, и решение должно быть принято."
Уильям Шекспир, "Гамлет"
Описание приема:
Парадокс вагонетки – (Дилемма сложного этического
Часто герои, столкнувшиеся с подобными дилеммами, оказываются перед моральной или этической проблемой: выбрать меньшее из двух зол или пожертвовать чем-то важным ради другого. Это испытание характера героя, которое демонстрирует его внутренний мир, систему ценностей и способность к жертве или решительности.
Дилемма сложного выбора – один из самых эмоционально насыщенных и напряженных приемов, который заставляет читателя или зрителя задуматься о сложных моральных и жизненных вопросах.
Нюансы использования:
Для того чтобы дилемма сложного выбора сработала, обе (или все) альтернативы должны быть одинаково значимыми и непростыми. Важно, чтобы читатель понимал, что ни один из вариантов не является легким или предпочтительным. Это создает глубокое эмоциональное напряжение, так как решение героя меняет его дальнейшую судьбу или судьбу окружающих.
Важно также уделять внимание внутреннему конфликту персонажа: его размышлениям, чувствам и тому, как он переживает выбор. Это делает сцену не только более драматичной, но и помогает читателю лучше понять героя и его ценности.
Примеры из книг:
Уильям Стайрон, "Выбор Софи": Главная героиня, заключенная в нацистском лагере, сталкивается с невозможным выбором – спасти одного из своих детей, пожертвовав другим. Это яркий пример дилеммы, где никакой исход не будет правильным или легким.
Джон Стейнбек, "Гроздья гнева": Герои книги вынуждены решать, кого спасти от голода, сталкиваясь с дилеммами между жизнью и смертью своих близких. Каждый выбор разрушителен и эмоционально изнурителен.
Примеры из кино:
"Темный рыцарь" (реж. Кристофер Нолан): Один из самых известных примеров дилеммы – когда Бэтмен должен выбрать, кого спасти: свою возлюбленную Рэйчел или друга и прокурора Харви Дента. Оба выбора трагичны, и его решение изменяет их судьбы навсегда.
"Список Шиндлера" (реж. Стивен Спилберг): Оскар Шиндлер постоянно сталкивается с дилеммой, пытаясь спасти как можно больше жизней, но осознавая, что не может спасти всех. Каждый его выбор связан с личной болью и моральными терзаниями.