Семейные сказки. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях

Авторы:

Р.П. Алдонина, О.Н. Аленкина, Н.М. Ананьченко, Е.Н. Арсенина, А.Д. Беляева, И.Н. Боголей, Л.Я. Брайловский, К.Л. Валаханович, Т.В. Варламова, А.М. Вербовская, К.И. Вуколов, С.И. Гриченко, Л.Н. Гусева, Д.С. Иванов, Н.В. Иванова, М.М. Ионина, И.А. Калиш, Н.К. Капустюк, Р.И. Куликова, М.М. Ламбертц-Симонова, Е. Михаленко, В.Г. Нестеренко, Ю. Нечипоренко, Е.Д. Овсянникова, Л.Г. Огурцова, Н.В. Пикулева,

Ю.Н. Пусов, Т.Л. Попова, Н.Ю. Радченко, Э.В. Смелик, М.М. Стародуб, М.М. Шипошина, Т.В. Шипошина, Е.С. Шутилова, О.В. Фалько, Е. Янге.

В этой книге рассказывается о главной ячейке нашего общества – семье. В авторских стихах и сказках говорится об особенностях каждого члена семьи: о материнской любви, заботе и нежности, о мужественности и надежности отца, о мудрости и доброте бабушек и дедушек.

Авторы хотели показать детям, что надо быть добрыми и терпимыми и к младшим и к старшим членам семьи: братишкам и сестренкам, бабушкам и дедушкам.

В книге также говорится о необходимости помощи тем, кому трудно, кто заболел или не очень здоров от рождения, а также тем, кто воспитывается в неполных семьях, детских домах.

Авторские сказки и стихи направлены на формирование чувства любви и уважения, верности, порядочности, честности, общности, взаимной помощи в разных жизненных ситуациях. Ведь тот, кто научился любви в своей семье, сможет полюбить всю нашу планету.

Дорогие ребята и уважаемые взрослые – преподаватели, воспитатели и родители! На планете Земля нет такого человека, у которого не было бы мамы и папы.

По-разному складываются человеческие судьбы, по-разному растут и воспитываются люди. Но никто в нашем обществе не сможет отменить традиционных человеческих ценностей и одну из важнейших из них – семью – «ячейку общества», в которой человек рождается, растет и постигает, как устроен мир, что такое добро, а что – зло.

В наше время в обществе многое меняется. Расплываются понятия добра и зла. Маленький человек может растеряться, выходя в большую жизнь, если с малых лет в нем не будут заложены некоторые базовые понятия, как «семья», «взаимная любовь», «взаимопомощь», «взаимовыручка».

Герои книги – учительница Мария Ивановна и ученики учатся быть сильными, добрыми, любить своих близких. А сказочный профессор Помогай Научаевич Семейкин помогает им в этом, рассказывая много интересного, читая стихи, рассказы и сказки.

В книге содержатся произведения членов Международного творческого объединения детских авторов (МТОДА).

Учительница Мария Ивановна вошла в класс.

– Здравствуйте, ребята! Садитесь, – сказала она ученикам.

– Здравствуйте! – ответили дети.

– Сегодня у нас необычный урок, – произнесла Мария Ивановна.

– Да-да, очень необычный! – вдруг раздался голос откуда-то сверху.

Мария Ивановна обернулась. На школьном

шкафу сидел… Вы не поверите кто – небольшой человечек в костюме-тройке и круглых «профессорских» очках с тросточкой и с маленьким портфелем. Лицо человечка обрамляла красивая белая бородка.

– З-з-здравствуйте, – заикаясь, произнесла Мария Ивановна. – А-а-а кто вы такой? И как здесь оказались?

Ребята в классе затаились и во все глаза глядели на человечка.

– Имею честь представиться: сказочный профессор! – произнес человечек приятным голоском. – Доктор всевозможных наук Помогай Научаевич Семейкин! Начинайте, Мария Ивановна, свой необычный урок, а я вам помогу! Ведь я принес ребятам столько стихов и сказок, что только с помощью волшебства их можно включить в один урок.

Мария Ивановна посмотрела на шкаф и подумала про себя: «Хорошо, что появился сказочный профессор, а не сказочный двоечник!»

– Давайте-ка, Мария Ивановна, загадаем ребятам загадку, – предложил профессор. – Итак, слушайте. Она бывает у всех, но у каждого – своя; она разная, но в то же время в чем-то одинаковая. В ней мы родились и выросли; в ней сделали первые шаги. В ней мы научились говорить. В ней мы узнали, что такое хорошо и что такое плохо. В ней – наши самые близкие люди. Что это, ребята?

– Ну… не понятно. Не знаем… – задумались ребята.

– Придется вам, профессор, подсказать, – сказала Мария Ивановна.

– Чудесное название у нее – семь «я», сплетенные в одно. Что это? – спросил Семейкин.

– Семья! – закричали ученики.

– Верно! Сегодня я расскажу вам о том, что такое семья. Вот послушайте стихотворение, – произнесла учительница.

Мой дом – замечательный остров.Когда мой причалит фрегат,На шею мне бросятся сестрыИ стиснет в объятиях брат.Я только что был капитаном,Грозой всех пиратов вокруг,А тут я мальчишкою стану,Который «отбился от рук»…Мне скажут: «Ну, где тебя носит?Ведь все тебя любят и ждут!»Про рифы и мели расспросят,На чай с пирогом позовут.Мы рядом усядемся с мамой,И спорить с кем хочешь готов,Что остров мой солнечный самый!Он лучший из всех островов!

М. Ламбертц-Симонова

– Помогай Научаевич, раз уж вы у нас появились, поможете? Расскажите ребятам, откуда происходит слово «семья», – попросила профессора Мария Ивановна.

– Расскажу с удовольствием. Слово «семья» имеет индоевропейское происхождение и означает, как ни удивительно, общность территории, собственности. Если вы внимательно вслушаетесь в звучание слов «семья» и «Земля», вы это почувствуете. Оказывается, изначально человечество – одна большая семья! В течение веков понятие «свадьба» стало обозначать всех членов рода, живущих совместно, включая и слуг, и домочадцев, – ответил Семейкин.