Шкафчик съел Люси!

Чеберт Джек

Сэм с друзьями направились к шкафчикам.

– Мы выходим на улицу на урок погоды, – раздался им вслед голос мисс Гринкер. – Сегодня будет самый жаркий день конца сентября за всю историю города – 105 градусов [2] !

Сэм

и Антонио быстро положили свои рюкзаки, а Люси замешкалась у шкафчика.

– Ещё секундочку, – Люси копалась в рюкзаке. – Мне нужны солнечные очки.

2

105 градусов по Фаренгейту – это примерно 40,5 градусов по Цельсию.

– Люси, давай быстрее, – поторопил её Сэм.

Мальчики встали рядом с одноклассниками.

– Дежурный по коридору, – обратилась к Сэму мисс Гринкер, стоя во главе колонны, – пожалуйста, убедитесь, что все в сборе.

– Хорошо! – ответил Сэм. Он обернулся, чтобы позвать Люси, но, когда взглянул в глубь коридора, его сердце чуть не остановилось. Солнечные очки Люси валялись на полу. Шкафчик был открыт. Коридор пуст.

Сэмом овладел страх…

Люси исчезла.

3. В шкафчик

У Сэма в животе вмиг образовалась яма размером с баскетбольный мяч. На прошлой неделе мистер Некоби рассказал ему, что школа Жуткинса питается учениками. И Сэм увидел это собственными глазами, когда сцена пыталась проглотить его друзей. А теперь Люси бесследно пропала! Неужели её съела школа?

– За мной! – скомандовала мисс Гринкер. И повела учеников гуськом через большие двойные двери. Сэм выдернул Антонио из хвоста колонны.

Двое друзей стояли и смотрели, как их одноклассники выходят на улицу. Затем Сэм сказал:

– Люси исчезла! Она подошла к своему шкафчику, а теперь её там нет!

Антонио обернулся. Он тоже знал, на какие ужасные вещи способна школа Жуткинса. Мальчик сглотнул:

– Может, она нас просто разыгрывает? Знаешь… Спряталась в своём шкафчике…

Сэм и Антонио подкрались к шкафчику Люси. Сердце Сэма гулко стучало. Он осторожно зацепил пальцами приоткрытую дверцу. Металл в руке оказался тёплым. Сэм задержал дыхание. И резко распахнул дверь.

Люси внутри не было.

Зато по стенке шкафчика стекала отвратительная, склизкая и вязкая жижа. Она светилась и напоминала неоновые

козявки, смешанные со слюной бульдога.

Антонио прикоснулся к гадкому веществу. Оно было липким и влажным.

– Фуууу! – мальчик скривился и задёргал рукой, стряхивая жижу на пол.

– Антонио, – сказал Сэм медленно, – шкафчик съел Люси!

– Надо сказать мистеру Некоби! – предложил Антонио.

Сэм замотал головой.

– Нет времени. Я отправляюсь за ней. Я всё же – дежурный по коридору. Это моя работа – защищать учеников. Особенно Люси!

Антонио сжал губы:

– Тогда я с тобой.

Сэм кивнул. Он наклонился к шкафчику Люси и откинул в сторону её спортивную форму. В задней стенке шкафа виднелось странное отверстие, из которого вытекала светящаяся слизь. Сквозь дырку Сэм видел узкий туннель.

– Ты готов? – спросил он Антонио.

Антонио замотал головой:

– Не совсем.

– Некогда бояться, – сказал Сэм решительно. – Нужно спасать Люси.

Сэм пролез в дыру. Антонио – следом. И вместе они поползли во мрак, в самые недра школы.

4. В тесноте

Вскоре Сэм догадался, что тёмный туннель, по которому они лезли, – на самом деле вентиляционная шахта. По ней в кабинеты поступает свежий воздух.

Сэм дрожал от холода и страха.

Чем дальше они пробирались, тем становилось влажнее. Липкая слизь стекала по стенам.

– Такое чувство, будто мы ползём в чьём-то носу, – прошептал Антонио.

Каждый раз, когда Сэм опирался на руку, раздавался чмокающий звук.

– Хотел бы я, чтобы тут было посветлее, – произнёс Сэм.

ЩЁЛК!

В туннеле появилось яркое пятно. Сэм вытянул шею и увидел у Антонио в руках светящийся мобильник.

– Мама заставляет носить его с собой, – усмехнулся Антонио.

– Молодчина! – одобрил Сэм.

Они продвигались по грязи.

– Как ты думаешь, почему школа похитила Люси? – спросил Антонио.

Конец ознакомительного фрагмента.