Школа, как это было...
Шрифт:
– Насколько весомой, была твоя рекомендация, снова использовать нас. Ну, я имею в виду, насколько, от твоего слова, зависело принятие решения – мы или другие. Наверняка, у вас было несколько запасных вариантов. «План Б», или «план Г». Насколько, мы вообще, должны быть тебе благодарны, за всё, за это.
Прозвучало как-то саркастически. Поэтому я снова, решил пояснить.
– Безусловно, мы не считаем, что всё было, ну так уж страшно и в негативе. Конечно, многое нам и помогло. И даже чему-то мы благодарны.
– Но в любом случае, если бы ее не было, вернее, если бы мы в ней не участвовали. Возможно, всё было бы по-другому.
– Так насколько ты явилась той судьбой – направляющей руку господню.
– От этого, я думаю, тоже будет зависеть твоё возвращение в наш класс. Возможно, ты просто должна была появиться и внести свою лепту в происходящее.
Тут она погрустнела ещё больше, и как-то, совсем уж, без энтузиазма сказала:
– Решающим. К сожалению. Меня, даже, из-за этого на пенсию выгнали. Так я добивалась, чтобы это были именно вы. Решение было принято, но меня отстранили от активной работы, так как я была очень предвзята – заинтересованным лицом.
– Практически, я воспользовалась служебным положением. Как и сейчас, я воспользовалась дружбой с Маратом Камчаткиным.
– Потому, что я верила в вас. Я знала, что вы справитесь. У вас есть все. Ум, честь, отвага, надежность и чистые помыслы. И вам не хватало только праздника, какого-то толчка, что бы это понять и начать ценить.
– И я вам его устроила.
– Ну, спасибо!
Не сдержавшись, рубанул я.
И мы молчали минут десять. Как раз принесли что-то горячее. И мы немного отвлеклись от происходящего.
– Значит, решили. Я публикую статью на сайте о тебе. Всё как есть.
– И еще попрошу, свяжись с Люсей. И постарайся с ней встретиться. Я ей позвоню и скажу о тебе.
– А потом, давай встретимся, сначала малым кругом. То есть Люся, Борис, Женя, Костя и я. Устроим тебе смотрины. Чтобы не выносить, сразу всё, на весь класс. Если уж чего – так уж лучше малой кровью. Своеобразная страховка. А вдруг ты опять, во что-то играешь. А на нашем малом кругу, мы тебя просветим, всеми доступными лучами. И поймем, что ты за фрукт, на самом деле.
– Согласна? Грозно так спросил я.
Но вижу, она улыбается. Довольная. Ну и я это всё так, для острастки. Мне просто, хочется доставить удовольствие своим друзьям. Да и лишний повод встретиться.
– Ну, так что – Лена, согласна или нет?
Мы сидели еще, наверное, около часа. Говорили о многом. Потом мне позвонили. И пора было ехать. Она тоже засуетилась.
Поднялись.
Она потянулась ко мне, что бы обнять на прощанье. А я, посмотрев еще раз ей в глаза, тоже протянул к ней руки.
– Молодец, что решилась. И спасибо, что приехала. Надеюсь, до скорой встречи.
– До скорой встречи.
Ответила
ПОСЛЕСЛОВИЕ
Ну, вот и всё. Не знаю, всем ли было интересно это читать. Кто-то может, старается забыть свои школьные годы. Но это только значит, что для него, эти самые годы, не пустой звук. Что-то там всё-таки было. Что хочется забыть.
Но большинству, хочется помнить.
Помнить, чтобы знать, откуда он родом. И кто был рядом с ним, когда все это начиналось.
Десять лет, вы задумайтесь, целых десять лет. Кто-то двадцатилетний, скажет – полжизни. Тридцатилетний – треть жизни. Сорокалетний – четверть. В Любом случае, это период, сопоставимый со всей жизнью. Наверняка, он не может быть равен двум годам, проведённым в армии. Или четырем годам – проведённым в институте.
Можете спорить. Но не забывайте про возраст. В каком возрасте с вами приключилась школа? А армия? А институт? Не получается это сравнивать!
Только и армия, и институт, ну у кого-то, еще что-нибудь, были совсем недавно. Скажем, десять или двадцать лет назад. А школа то, автоматически отодвигается ещё дальше.
Разумеется, память может не справляться. Детали расплываются. Лица – забываются. Имена – путаются.
Но, если вы захотите, и оцените, о чём я тут толкую. То, возможности, вы, безусловно, найдёте.
В любом случае, что-то, я бы сказал – для души, и есть в этих школьных годах. И, не будем распространяться о ценностях духовных и свойствах нашей души. Вероятно, у каждого есть, своё мнение, на этот счёт.
Если есть, что помнить, это как-то согревает душу.
Поэтому, давайте будем помнить. Давайте будем вспоминать свои школьные годы, своих школьных друзей. Кто-то надумает их найти. Кто-то будет рассказывать, свои школьные истории, детям. А кто-то просто, будет помнить.
Потому, что это было.
Школа.
И как это было.
Георгий Стенкин
Сентябрь 2006
Люксембург
Автобиография
Георгий Стенкин родился 7 января 1964 года в пригороде Еревана, Армения.
В возрасте 8 лет был вывезен родителями в США, где и прожил семнадцать лет.
Конечно, жизнь в Америке была тяжёлой. Но, постепенно, взрослея, Георгий Стенкин почувствовал тягу к журналистике.
Пришлось учиться.
Окончил сначала университет журналистики, а потом ещё и филологии.
И так как мир ждал его журналистских шедевров, то начал писать, еще в процессе учебы.