Сибирский некромант 3
Шрифт:
— Э-м-м-м… Ну вроде поняла.
— Твоя задача также сделать так, чтобы ученики смотрели в окно.
— Мне их типо загипнотизировать?
— Нет, этого делать не нужно, придумай что-то другое.
Инга стала драть ноготками кресло, и водитель неодобрительно на неё посмотрел. Но было достаточно одного короткого шипения кошки, чтобы таксист забыл о сохранности своего имущества. Таксист был лысым, похоже, именно это спровоцировало Ингу на вандализм.
Я выглянул в окно и увидел, что Федя уже на стартовой позиции. Этот
Это для меня хорошо. Я не тот человек, который стремится помочь каждому, но здесь проблема касалась и моего ученика тоже. Я хотел убить двух зайцев за один раз — помочь Феде по просьбе Монахини, и также разобраться со своим учеником. Когда я предложил Феде представление с броском, я уже планировал за счёт этого выявить хулигана в своём классе.
Чуть позже, класс 4-В заметил на подоконнике чёрную кошку
— Откуда здесь кошка? — удивилась Ворона и стала с любопытством смотреть на зверя. — Такая красивая!
Инга села на задние лапки, а передней стала показывать в окно. Ученики Могильникова уже видели Ингу и могли узнать, поэтому ей нужно было срочно перевести внимание людей на улицу.
— Эй, смотрите, она как будто куда-то показывает! — восхитился Заяц и подбежал ближе к окну. — Опа, смотрите, а там Могила с Малышом! Они о чем-то говорят! Нет, даже как будто спорят!
Все ученики, за исключением Косаря и Шамана, столпились у окна. Кепка узнала Ингу, девочка хотела погладить кошку, но не решалась на такое. Остальные же больше смотрели в окно, потому там разгорался настоящий конфликт. Могильников тыкнул пальцем в огромную грудь Малыша, а затем…
Затем у всех смотрящих открылись рты от удивления. Исполинский ученик схватил Виталия Ивановича и кинул об асфальт с такой силой, что в покрытии образовалась значительная вмятина.
Звук тоже был соответствующий. Да и парты в классе как будто бы немного тряхнуло, словно произошло землетрясение.
— Обычный человек от этого броска бы умер… — тихонько заметила Заноза. — Но Могиле вообще как будто пофиг…
Виталий Иванович поднялся на ноги, отряхнулся, сказал извиняющемуся Феде молчать, забрал его мороженое, а затем властным движением руки заставил ученика свались с глаз долой.
— Он не человек… — покачала головой Ворона. — О чём вообще думал Малыш, когда быковал на Могилу? Разве этот парень не известен тем, что ни с кем не дерется?
Вопрос повис в воздухе.
Максим Пляскин, он же Заяц, очень сильно побледнел. Инга это заметила и сразу поняла, кого просил найти Виталя. Кошка спрыгнула с подоконника и побежала к выходу из класса.
Представление с Федей прошло не совсем так, как я планировал… Парень жестикулировал и отыграл конфликт из-за мороженого очень правдоподобно, но в самом конце у него сдали нервы. Он
Удар получился такой силы, что образовалось полуметровая вмятина. Я готов был к неожиданностям, но всё же не думал о такой колоссальной силе Федора. Тот человек, который запретил ему драться, был очень мудр.
Но в остальном же всё прошло по моему плану — Федор продемонстрировал школе свою силу, а я выявил хулигана в своём классе.
— Eпт, это пухляш, — доложила мне Инга в коридоре школы. Рядом никого не было, так что мы могли поговорить.
— Какой ещё пухляш? В очках?
— Ага, ёпт! Видел бы ты как он побледнел!
— Спасибо, Инга, — я кивнул кошке. — Подежурь, пожалуйста, на крыше школы. Возможно даст о себе знать тот некромант с попугаем.
На лестнице зазвучали шаги и Инга повернула туда мордочку. Продолжать разговор не стоило, поэтому мы с кошкой просто пошли в разные стороны.
Неожиданно для меня хулиганом оказался Заяц. Я бы скорее подумал на Косарева или на Баранова. Они парни боевитые, и я вполне могу представить как они включают режим гопника. Заяц же это ворюга и трус. Странно, что ему вообще пришло в голову приставать к Феде.
До первого урока времени оставалось не так много. Я успевал представить классу Женю Кислицыну, но вот вызвать Зайца на отдельный разговор уже не мог. Это надо было оставить на время после уроков.
— Виталий Иванович, это было… — восторженная Монахиня широко открыла рот, подбирая нужное слово. Она ворвалась в мой кабинет сразу после первого урока. — Это было смело! Это было ужасно смело!
Я отложил в сторону курс «Бытовой алхимии». Мне хотелось закончить с разработкой программы как можно скорее, но было уж слишком много желающих мне помещать.
— Вы настоящий мужчина, Виталий Иванович! — продолжала нахваливать меня Фалейчик. — Я не знаю другого учителя, кто поступил бы также! Я сначала скептически отнеслась к тому, что вы хотите обучить Федю драться, но сегодня я всё поняла!
— Анна Андреевна, — я поднял руку, потому что словесный поток Монахини обещал быть бесконечным. — Спасибо за добрые слова, но я занят.
— Да-да, извините… На самом деле я хотела вас отблагодарить. Думала об этом весь первый урок и в итоге у меня появилась идея дать вам это.
Фалейчик положила на мой стол бумажку с номером телефоном. Я немного удивился, а потом вспомнил в каком наряде встретил Анну Андреевну вне школы. Здесь она Монахиня, поэтому в голове и как-то не укладывается телефонный номер в качестве благодарности.
Я задумчиво смотрел на учительницу, и та вдруг покраснела как помидор.
— Это не мой номер! — вскрикнула учительница и схватилась ладонями за виски. — Это номер Михаил Валериевича, одного моего знакомого! Я так торопилась, что забыла подписать имя!