Сильная личность
Шрифт:
Прошло пару дней
13:00
Сергей спит в одежде, у себя на кровати, его будит мама и говорит: Сергей вставай, ты нужен
Сергей: А мам? Что то важное?
Мама с сарказмом: Второе пришествие Христа, будут судить всех, кого в рай, кого в ад
Сергей спящим: Что?
Мама: Ты должен с Леонардом пойти в школу
Сергей улыбаясь: Мам, я понимаю ты не самая внимательная, но я уже закончил школу, а
Мама: Ага, тебе бы начать давать курсы как придумывать дешёвые шуточки, его родителей в школу вызывают, ты должен пойти
Сергей: Он же всего там неделю учится, уже успел что то натворить?
Мама: Это и узнаешь, потом придёшь расскажешь
Сергей: А ты куда?
Мама: У меня дел много, только слушай внимательно что тебе говорит его преподавательница, а то опять придёшь и скажешь «Да я не помню что она сказала, но если я не запомнил значит ничего важного»
Сергей: Сделай мне кофе
Мама: Я слышала его не обязательно заваривать, закидываешь зёрна в рот и жуёшь, очень бодрит, собирайся быстрее, к 14:00 сказали подойти, мы с папой едем расставлять товар и убираться в магазине, приедем вечером
Сергей: Хорошо
13:55
Сергей и Леонард, подходят к двору школы и разговаривают
Сергей: Ну рассказывай, что случилось?
Леонард: Да фигня, не написал сочинение по литературе
Сергей: Нужно было написать на испанском языке?
Леонард: Что? Нет, на нашем языке, с чего ты взял?
Сергей: А тогда в чём причина того что ты не смог написать? На испанском бы и я не смог
Леонард: Нужно было типо разобрать книгу, описать главную сюжетную линию, и раскрыть в чём главный посыл произведения
Сергей: И?
Леонард: Я начал читать, и закончил на 3 предложение, невозможно её читать, просто мерзость
Сергей: Знаешь почему, нам тяжело иногда бывает читать книги впервые или смотреть фильмы которые мы ранее не видели
Леонард: Почему?
Сергей: Потому что начало любого произведения всегда очень скучное, без экшена и так далее, а когда ещё у нас в реальной жизни происходит полный бардак, в какую то историю типа «Дочка короля мечтает выйти замуж за бедного парня, но ей не позволяют, и в конце она сбегает с ним» или «Мужик востаёт из мёртвых и начинает, мучать тех кто был причастен в его смерти» невозможно этими выдуманными произведениями проникнуться, когда неделю назад ты бежал от войны
Леонард: Знаешь, то что ты только что придумал и то звучит круче и интереснее, чем эта книга, а моя учительница это не понимает
Сергей: Да, ладно, попробую тебе выбить как нибудь небольшие поблажки, скажу что у тебя сейчас стресс и приходится постоянно помогать родителям
Леонард: Ты серьёзно? И не будет чего то типо «В старости будешь жалеть что в молодости не
Сергей: Знаешь, школа не самая крутой источник знаний, да, базовые знания она даёт, но этой всей системе более 500 лет, и она уже не эффективная, я например, очень люблю историю, но в школе я даже не мог получить среднюю оценку, потому что там не правильно рассказывали, а после окончания, я начал смотреть видео в интернете. То что тебе действительно пригодится в жизни или тебе будет интересно, ты так или иначе узнаешь. А вот например институт это уже другое дело
Леонард: Почему? Там же тоже скорее всего скучно объясняют
Сергей: Да, но, там преподаватели делятся своим опытом, и знания действительно важные и конкретно про твою профессию которую ты выбрал. Ну я так думаю, я в институт не поступал
Они заходят в здание школы
Сергей осматривается и удивляется хорошему ремонту
Сергей: Круто здесь
Леонард: Согласен, столица всё же, не то что наш городок
Проходят в кабинет к учительнице
Здороваются, садятся в двоём и учительница обращается к Сергею: Вы я так понимаю брат?
Сергей: Да
Учитель: Я просто просила кого то из родителей
Сергей: Понимаете, мы только переехали, они полностью в работе
Учитель усмехается и говорит: А, теперь всё встало на свои места, типичный пример
Сергей: Что именно, встало на свои места?
Учитель: Родители с головой погружены в свои дела, до ребёнка нет дела, вот он и бездельничает
Сергей повествуют: Разговаривает она как сука
Сергей: Не нужно делать вид что вы психолог
Учитель: Я лишь говорю о фактах, Леонард постоянно где то летает в облаках и не хочет ничего делать
Сергей: Ну если ему не интересно читать ваши скучные книги, вы учитель литературы, а это всё же искусство, глупо заставлять человека интересоваться тем что ему не интересно
Учитель: А что же ему интересно? Леонард ответь
Сергей: Пусть ответит
Леонард боязно отвечает: Фильмы люблю смотреть
Учитель: Ну вот, очередной пример
Сергей: Что вы говорите загадками, пример чего?
Учитель: Фильмы это лёгкий вид получения информации, в них нет ни смысла, ни души
Сергей: Может быть это с вами что то не так? Как такой бред вообще можно сказать?
Учитель: Я конечно понимаю что вы сюда приехали с деревни, но не нужно мне тут хамить, мы находимся можно сказать в священном храме. Ну ладно допустим, он не смог прочитать произведение полностью, но краткое содержание можно же прочитать и написать или у него мозгов и на это нет?